Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
1. Nhận xét về cách quan sát và miêu tả bức tranh ngày hè của Nguyễn Trãi (chú ý cách sử dụng từ ngữ, hình ảnh, huy động các giác quan,...).
Xin chào, mình biết mọi người đều bận rộn, nhưng mình rất cần một ít sự giúp đỡ. Có ai đó có thể hướng dẫn mình cách giải đáp câu hỏi này được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 10
- Tìm hiểu về đặc trưng của các vị thần theo đặc trưng của truyện kể : thời gian,ko gian,nhân vật và người kể. sau đỏuts...
- tóm tắt văn bản : thái sư trần thủ độ
- cảm nhận của em về nhân vật khách trong phú sông bạch đằng của trương hán...
- Phần I: Đọc hiểu Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: “…Mai sau dù có bao...
- Phân tích vai trò của ngôi kể, điểm nhìn và lời trần thuật trong tác...
- 1. Những yếu tố nào kết tinh nên thiên tài Nguyễn Du? Hãy lí giải và...
- GRAMMAR: Choose the options that best fit the blanks. 1.What ……………in Paris in 2004? A. did you do B. were you doing C....
- Bài 4 Đọc tào tháo uống rượi uận anh hùng .Nêu tính cách của...
Câu hỏi Lớp 10
- một vật rơi tự do từ độ cao 19,6m xuống đất. Bỏ qua lực cản không khí. Lấy gia tốc rơi tự do g = 9...
- “Nhâm Ngọ, năm thứ tư [1042]… Ban “Hình thư”. Trước kia, việc kiện tụng trong nước...
- trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho A(-3;6); B(1;-2); C(6;3) a) Tìm tọa độ tâm...
- 1.We've arranged to meet you at 8a.m tomorrow. A.We're meeting you at 8a.m tomorrow. B.We've met you at...
- Giúp mình với ạ Chuẩn bị 2 ống nghiệm, ống 1 chứa 1ml KMNO4 0,02M và 2-3 giọt H2SO4 1M; ống 2 chưa...
- Tìm phần bù của accs tập hợp sau theo R: a, \(A=[-12;10)\) b...
- Câu 3: Một người gánh một thùng gạo nặng 300 N và một thùng ngô nặng 200 N....
- So sánh tính chất oxi hóa của các đơn chất F 2 ,Cl 2 , Br 2 , I 2 và tính khử của những hợp chất HF, HCl, HBr,...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Từ ngữ được sử dụng trong bức tranh ngày hè của Nguyễn Trãi rất phong phú, mang đến cảm giác sâu lắng và lôi cuốn người đọc vào cảm xúc của nhân vật và cảnh vật được miêu tả.
Nguyễn Trãi đã huy động các giác quan như thị giác, thính giác, xúc giác một cách tinh tế để tạo ra một trải nghiệm đa chiều cho người xem khi nhìn vào bức tranh.
Hình ảnh trong bức tranh được xây*** một cách sắc nét, tạo nên bức tranh sống động với ánh sáng, bóng, màu sắc phản ánh chân thực cuộc sống vào những ngày hè nóng bức.
Trong bức tranh ngày hè của Nguyễn Trãi, cách quan sát và miêu tả được thể hiện qua việc sử dụng từ ngữ chi tiết, mô tả cụ thể những đặc điểm của cảnh vật và cảm xúc của nhân vật.
Phương pháp giải:
- Đọc toàn bộ văn bản.
- Chú ý cách sử dụng từ ngữ, hình ảnh, huy động các giác quan,...
Lời giải chi tiết:
Cách quan sát và miêu tả bức tranh ngày hè của Nguyễn Trãi đi từ cảnh thiên nhiên đến cảnh sinh hoạt, từ đó nói lên niềm tha thiết lớn với đời.
- Các từ đùn đùn (dồn dập tuôn ra), giương (giương rộng ra), phun, tiễn (ngát, nức) gợi tả sức sống căng đầy chất chứa từ bên trong tạo vật, tạo nên những hình ảnh mới lạ, gây ấn tượng.
- Tác giả không chỉ cảm nhận bức tranh ngày hè bằng thị giác mà còn bằng thính giác và khứu giác.