Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
(NH4)2SO4 → NH3 → NO → NO2 → HNO3 → Cu(NO3)2 →Cu(OH)2 → Cu(NO3)2 → CuO → Cu → CuCl2
Mình cần một chút hỗ trợ từ cộng đồng tuyệt vời này. Ai có thể giúp mình giải quyết vấn đề mình đang đối mặt với câu hỏi này không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 11
- Số đồng phân xeton ứng với công thức phân tử C5H10O là A. 3 B. 5 C. 6 D. 4
- Đun nóng hh 3,18g chứa p-xilen và etylbenzen với dd KMnO4 thu được 7,82g muối. Thành phần % về...
- Vận dụng kiến thức về cân bằng hoá học, tốc độ phản ứng, biến thiên enthalpy để giải thích...
- Mọi người giúp em viết phương trình ion rút gọn của phương trình này với ạ (ghi đầy...
- Để sản xuất phân lân nung chảy, người ta nung hỗn hợp X ở nhiệt độ trên 1000 oC trong lò đứng. Sản phẩm nóng chảy từ lò...
- Số đồng phân ancol ứng với công thức C 3H 7OH là A. 4 B. 2 C. 3 D. 1
- Số lượng đồng phân cấu tạo mạch hở ứng với công thức phân tử C5H10 là : A. 4 B. 3 C. 5 D. 2
- Trong phản ứng nhiệt phân các muối NH4NO2 và NH4NO3, số oxi hóa của nitơ biến đổi như thế nào ? Nguyên tử nitơ...
Câu hỏi Lớp 11
- x,y,z>0 và x+y+z=\(\frac{\Pi}{2}\) . tìm giá trị lớn nhất...
- Những hình ảnh (“trăng”, “cột sọc chỉ đường”) và âm thanh (“tiếng...
- Một vài ví dụ về thao tác lập luận so sánh
- Nội dung của các lời thoại (16 lời thoại) trong bài tình yêu và thù hận
- Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình bình hành. Gọi G là trọng tâm tam giác SAB, M là trung điểm BC, N là trung điểm...
- Nội dung tư tưởng và đặc sắc nghệ thuật của các bài thơ Vội vàng của Xuân Diệu, Tràng giang của Huy Cận, Đây thôn Vĩ...
- Cây ăn quả được trồng nhiều ở vùng nào sau đây của Ô-trây-li-a
- viết câu lệnh rẽ nhánh dạng thiếu đưa ra câu thông báo số nguyên a là số dương hay số âm dạng thiếu và dạng đủ
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải câu hỏi trên, ta cần xem xét các phản ứng hóa học và xác định dãy phản ứng từ chất ban đầu đến sản phẩm cuối cùng.Phương pháp giải 1:1. Nhìn vào chuỗi phản ứng, ta thấy các chất trong dãy đều liên quan đến nhau thông qua các phản ứng hóa học.2. Chúng ta có thể giải bài toán này bằng cách sắp xếp các phản ứng theo chiều từ phải qua trái (từ CuCl2 đến (NH4)2SO4).3. Đọc kỹ từng phản ứng để xác định sản phẩm của phản ứng trước là chất khởi đầu cho phản ứng sau.Câu trả lời:Từ CuCl2, ta có thể đi đến (NH4)2SO4 thông qua chuỗi phản ứng sau:CuCl2 → Cu → CuO → Cu(NO3)2 → Cu(OH)2 → Cu(NO3)2 → HNO3 → NO2 → NO → NH3 → (NH4)2SO4Như vậy, dãy phản ứng để chuyển từ CuCl2 sang (NH4)2SO4 là:CuCl2 → Cu → CuO → Cu(NO3)2 → Cu(OH)2 → Cu(NO3)2 → HNO3 → NO2 → NO → NH3 → (NH4)2SO4.
Để so sánh 2 mũ 332 và 3 mũ 223, ta có thể chuyển số mũ về cùng một cơ số (ví dụ cơ số 2, 3, 10) để dễ dàng so sánh.Phương pháp giải 1: Chuyển số mũ về cùng một cơ số 2Ta có: 2^332 = 2^(2*166) = (2^2)^166 = 4^1663^223 = 3^(3*74+1) = (3^3)^74 * 3 = 27^74 * 3Vậy để so sánh 2^332 và 3^223, ta cần so sánh 4^166 và 27^74 * 3.Phương pháp giải 2: Dùng tính chất của lôgaritTa có: 2^332 = 3^332 * (log2/log3) = 3^332 * log_3(2)3^223 = 3^223 * (log3/log2) = 2^(223*(log3/log2))Sau khi chuyển số mũ về cùng một cơ số, ta có thể so sánh giá trị của 2 số để đưa ra câu trả lời cho câu hỏi.Câu trả lời: Chưa có thông tin, vì cần tính toán cụ thể giữa 2^332 và 3^223 để so sánh.