Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
"nếu chúng mình có phép lạ" có gì đặc biệt so với những câu khác?
Qua đó tác giả muốn nói điều gi?
Phép lạ không thể có, như vậy muốn biết ước mơ thành hiện thực em phải làm gì?
Ai đó có thể tận tình chỉ giáo cho mình cách xử lý câu hỏi này với. Mình thật sự mong muốn lắng nghe những lời khuyên từ các Bạn.
Câu hỏi Toán học Lớp 4
- Các phân số \(\dfrac{6}{7}\) ,1,\(\dfrac{5}{7}\) ,\(\dfrac{9}{8}\) được viết theo thứ tự từ tăng...
- Minh hỏi Nam: Năm nay, bố cậu bao nhiêu tuổi vậy? Nam liền trả lời: Năm nay, tổng số tuổi của tớ và bố tớ bằng 46 tuổi...
- 1 lớp có 36 học sinh . số học sinhnam ít hơn số học sinh nứ 4 bạn. hỏi lop đó có bao nhiêu học sinh nam , học sinh nữ
- tính giá trị biểu thức 3/5+4-6/7
- Cho phân số 18/27 . Hỏi phải trừ cả tử và mẫu của phân số đó cho cùng số nào để được kết bằng 1/2 ?
- 1*2*3*4*5*6*7*8*9=362880 có đúng ko nhớ kết bạn với mình nhé ai kết bạn với mình mình sẽ tích cho
- Số tự nhiên lớn nhất có các chữ số khác nhau mà tích các chữ số của...
- Dấu hiệu chia hết cho 2 và 5 hãy nêu ví dụ
Câu hỏi Lớp 4
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
