Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
: Cho 11,2 gam Fe tác dụng vừa đủ với dung dịch axit HCl 1,5M, sau phản ứng thu V lít khí H2 (đktc)
a. Tính giá trị V
b. Tính thể tích dung dịch axit HCl tham gia phản ứng.
c. Tính khối lượng muối FeCl2 thu được sau phản ứng
cảm ơn ạ
Hello mọi người, mình đang khá gấp gáp để tìm câu trả lời. Bạn nào có kinh nghiệm chia sẻ cho mình với nhé!
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 10
- Cho các chất: Cl2, H2O, NH3. Viết công thức electron, công thức cấu tạo của các phân...
- So sánh tính bền, tính oxi hóa của các oxit Cl2O, ClO2, Cl2O6, Cl2O7? Tại sao...
- a) Cho biết 1g electron có bao nhiêu hạt b) Tính khối lượng của 1 mol electron (biết hằng số...
- mọi người làm ra giấy giúp mình nha tại vì ghi ra thì mình ko hiểu cho...
- phải tự viết: tại sao axit HF có thể vẽ được lên thủy tinh
- Viết cấu hình electron , phân bố e vào orbital , xác định số thứ tự , chu kì ,...
- CÂN BẰNG PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC BẰNG ELECTRON KOH + Al2(SO4)3 ----> K2SO4 + Al(OH)3
- Sắp xếp năng lượng ion hoá thứ nhất của các nguyên tử Al,Mg, B, C theo chiều tăng dần?Giải...
Câu hỏi Lớp 10
- biện pháp nghệ thuật của những ngày mới đoạn 2 và đoạn 3.
- Phần II. Câu trắc nghiệm đúng sai. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn...
- Môi trường (A) là nuôi cấy vi sinh vật mà thành phần chỉ chứa chất tự nhiên. Môi trương (A) là gì? A. Tự...
- Dựa vào bài thơ "bài ca phong cảnh Hương sơn" của Chu Mạnh Trinh (lớp 11).giới thiệu về...
- Nêu 6 ví dụ về thực tiễn là động lực của nhận thức Giúp em với mn ơi @-@
- Vinasat-1 là vệ tinh viễn thông địa tĩnh (có vị trí cố định trong không gian so với...
- Người ta cấy vào môi trường nuôi cấy 10 tế bào vi khuẩn E.coli phát triển...
- Em thích nghề gì? Vì sao ? Làm thế nào để ước mơ chọn nghề của em thành hiện...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để phân tích đa thức thành nhân tử, bạn có thể sử dụng phương pháp nhân phân thức. Trước hết, ta phân tích đa thức thành 2 nhóm các số hạng:\(x^6+x^3-x^2-1 = (x^6+x^3) - (x^2+1)\)Nhóm các số hạng đầu tiên có thể lấy \(x^3\) làm số chung:\(x^6+x^3 = x^3(x^3+1)\)Nhóm các số hạng thứ hai không có số chung:\(- (x^2+1) = - (x^2+1)\)Sau đó, ta dùng công thức nhân đa thức:\(a^3 + b^3 = (a + b)(a^2 - ab + b^2)\)Áp dụng công thức trên vào \(x^3(x^3+1)\):\(x^3(x^3+1) = x^3(x+1)(x^2-x+1)\)Vậy đa thức đã được phân tích thành nhân tử là:\(x^6+x^3-x^2-1 = x^3(x+1)(x^2-x+1) - (x^2+1)\)