MƯA  Mưa rơi tí tách Hạt trước hạt sau Không xô đẩy nhau Xếp hàng lần lượt Mưa vẽ trên sân Mưa dàn trên lá Mưa rơi trắng xóa Bong bóng phập phồng  Mưa nâng cánh hoa Mưa gọi chổi biếc Mưa rửa sạch bụi Như em lau nhà. Mưa rơi, mưa rơi Mưa là bạn tôi Mưa là nốt nhạc Tôi hát thành lời…                                                     ( Trích mưa Nguyễn Diệu) câu 1:  em hãy cho biết khổ thơ hai ngắn nhịp như thế nào? A nhịp 1/1/2 B 2/1/1 C. 2/2 D .1/2/1 câu 2: đối tượng nào đc nhắc đến nhiều nhất trong bài thơ?A.cánh hoaB.Hạt mưaC.Chồi biếcD.Chiếc láCâu 3: theo em, đáp án nào đúng nhất về tình cảm của tác giả đối vs mưa?A. Yêu quý, trân trọngB.nhớ mong,chờ đợiC.hờ hững,lạnh lùngD. bình thản, yêu mếnCâu 4 hãy nêu hai lợi ích của mưa đối với cuộc sống của con người và các sinh vật trên Trái đất.Câu 5: Từ những hai lợi ích của mưa em hãy nêu ít hất 2 biện pháp để bảo vệ môi trường trong sạchII) Viếtkể lại một truyện ngụ ngôn mà em yêu thích bằng lời văn của em.
Làm ơn, ai đó có thể chia sẻ kinh nghiệm hoặc ý tưởng để mình có thể vượt qua câu hỏi này không? Thanks mọi người.

Cách làm:

1. Đọc kỹ bài thơ "Mưa" của Nguyễn Diệu để hiểu rõ nội dung và ngữ cảnh của bài thơ.
2. Đọc và hiểu câu hỏi một cách cẩn thận.
3. Trả lời từng câu hỏi một theo thứ tự đề ra.

Câu trả lời:

Câu 1: Đáp án là B. 2/1/1 (hai ngắn nhịp như thế những hạt trước hạt sau).
Câu 2: Đối tượng được nhắc đến nhiều nhất trong bài thơ là B. Hạt mưa.
Câu 3: Đáp án là A. Yêu quý, trân trọng (tác giả thể hiện tình cảm yêu quý và trân trọng đối với mưa).
Câu 4: Hai lợi ích của mưa đối với cuộc sống của con người và các sinh vật trên Trái Đất là cung cấp nước và giữ ẩm cho đất đai.
Câu 5: Để bảo vệ môi trường trong sạch, có thể thực hiện bằng cách giữ gìn và bảo vệ các nguồn nước, hạn chế sử dụng các chất độc hại đối với môi trường.

Truyện ngụ ngôn yêu thích: "Chú mèo con và chú chuột nhà" - Một ngày kia, chú mèo con gặp chú chuột nhà. Chú mèo con muốn bắt chú chuột nhà nhưng chú chuột nhà nói: "Chúng ta có thể làm bạn với nhau và giúp đỡ nhau trong cuộc sống. Mỗi loài đều có giá trị của riêng mình." Chú mèo con suy nghĩ và cuối cùng chúng trở thành bạn tốt của nhau, học được cách sống hòa thuận và đoàn kết.

Để làm câu hỏi trên, trước hết bạn cần đọc kỹ bài thơ "Mưa" của Nguyễn Diệu và hiểu rõ nội dung của bài thơ. Sau đó, bạn có thể làm các bước sau:

1. Đọc lại câu hỏi và xác định yêu cầu của từng câu hỏi.
2. Tìm câu trả lời cho từng câu hỏi dựa trên nội dung của bài thơ.
3. Trả lời theo yêu cầu của từng câu hỏi một cách cụ thể và rõ ràng.

Ví dụ trả lời câu hỏi trên:

Câu 1: Đáp án là B. 2/1/1 vì thi thoảng chúng ta đứng 2 tương đương với nghỉ ngơi sau đó thêm 1 tiếng đều đều.
Câu 2: Đáp án là B. Hạt mưa vì trong bài thơ, tác giả nhắc đến hạt mưa nhiều và mô tả chi tiết về chúng.
Câu 3: Đáp án là A. Yêu quý, trân trọng vì tác giả thể hiện tâm trạng yêu thích và trân trọng đối với mưa trong bài thơ.
Câu 4: Mưa mang lại lợi ích là cung cấp nước cho cây cỏ và sinh vật sống và làm sạch không khí.
Câu 5: Để bảo vệ môi trường trong sạch, chúng ta có thể thực hiện việc giữ gìn rừng, sử dụng ô nhiễm môi trường và thúc đẩy việc tái chế và sử dụng năng lượng tái tạo.

Nhớ rằng, việc trả lời câu hỏi cần phải rõ ràng, chính xác và dựa trên thông tin có trong bài thơ "Mưa" của Nguyễn Diệu.

Câu 6: Để viết kể lại một truyện ngụ ngôn mà em yêu thích, em có thể sử dụng lời văn sáng tạo của mình để miêu tả cốt truyện, nhân vật và bài học mà truyện mang lại.

Câu 5: Để bảo vệ môi trường trong sạch từ những lợi ích của mưa, chúng ta có thể thực hiện việc giảm thiểu sử dụng chất độc hại và chất làm ô nhiễm môi trường, cũng như tăng cường việc chăm sóc và bảo vệ rừng, cây cối.

Câu 4: Hai lợi ích của mưa đối với cuộc sống của con người và các sinh vật trên Trái đất bao gồm cung cấp nước cho cây cỏ và sinh vật, giúp làm mát khí hậu và làm sạch không khí.