Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
“Có lẽ chỉ những giấc mơ trở về tuổi thơ mới đem lại cho tôi những cảm giác ấm áp, bình yên đến thế… Trong mơ…Tôi thấy một tôi rơm rớm nước mắt trong buổi chia tay. Xung quanh, bạn bè tôi đều tâm trạng cả. Đứa khóc thút thít, đứa cười đỏ hoe mắt, đứa bịn rịn lặng thinh... Tất cả nắm tay tôi thật chặt, ôm tôi thật lâu...Giấc mơ tuổi học trò du dương như một bản nhạc Ballad - bản nhạc nhẹ nhàng mà da diết khôn nguôi. Bản nhạc đó mỗi lần kết thúc lại dấy lên trong tôi những bâng khuâng, tiếc nuối. Nhưng, tôi vẫn thích nghe, thích cảm nhận niềm hạnh phúc hân hoan khi được trở về những năm tháng tuổi thơ, bên mái trường, bên thầy cô, bên bạn bè và những gì thân thương nhất. Dù biết rằng đó chỉ là một giấc mơ...”
( Trích: “Có những giấc mơ về lại tuổi học trò”- Đăng Tâm)
Câu 1 ( 0,5 điểm): Xác định phương thức biểu đạt trong đoạn văn trên.
Câu 2( 0,5 điểm): Nội dung chính của đoạn văn trên là gì.
Câu 3: ( 1 điểm): Vì sao chỉ có chỉ những giấc mơ trở về tuổi thơ mới đem lại cho tôi những cảm giác ấm áp, bình yên?
Câu 4( 1 điểm): Chỉ ra phép liên kết câu được sử dụng trong đoạn văn.
Mọi người thân mến, mình đang cảm thấy bế tắc quá. Bạn nào tốt bụng có thể nhân lúc rảnh rỗi giúp mình với câu hỏi này được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- Em có đồng tình với lời khuyên '' Dạy con từ thuở còn thơ '' hay...
- giúp em viết đoạn văn nghị luận xã hội 200 chữ.
- Nội dung chính của bài thơ Bếp lửa là gì ? A. Miêu tả vẻ đẹp của hình ảnh bếp lửa trong mỗi buổi sớm mai. B. Nói về...
- viết đoạn văn ngắn tưởng tượng 20 năm sau về thăm trường cũ, hãy viết thư cho bạn kể lại buổi thăm trường...
- Đề bài : Nghị luận về nỗ lực học tập là trách nhiệm của thanh niên Lập dàn ý...
- tưởng tượng bé đan trong truyện " người con gái nam xương" ặp bé thu trong truyện...
- Viết đoạn văn tổng phân hợp nêu cảm nhận của em về khổ thơ 2 bài thơ Sang Thu đoạn văn có sử dụng thành phần phụ chú (...
- Khái quát nội dung của 2 khổ thơ đầu bài Sang Thu bằng 5-7 câu
Câu hỏi Lớp 9
- Hỗn hợp X gồm BaO, BaCO 3 , NaHCO 3 (trong X có tỉ lệ mol NaHCO 3 : BaCO 3 = 6 : 5) Thí nghiệm 1: Cho...
- Dây dẫn có chiều dài l,tiết diện S và làm bằng chất có điện trở suất r...
- Write a paragraph about the advantages of being a working mother(about 120 words) Suggestions: -contribute to...
- nguyên tắc cấu tạo của máy phát điện xoay chiều
- Kể tên các cây trồng vật nuôi của vùng đông nam bộ ? Thế mạnh trong sản xuất nông nghiệp của vùng là gì ?
- Một phòng họp có 238 chỗ ngồi và được chia thành các dãy ghế có số...
- Hãy tìm thêm một số ví dụ về đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể phát sinh trong...
- Giải thế nào đây: Fe->FeSO4->Fe(OH)2->Fe2O->FeCl
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:1. Đọc và hiểu nội dung đoạn văn trên.2. Xác định phương thức biểu đạt trong đoạn văn.3. Tìm ra nội dung chính của đoạn văn.4. Tìm và phân tích lý do vì sao chỉ những giấc mơ trở về tuổi thơ mới mang lại cảm giác ấm áp, bình yên.5. Tìm và chỉ ra phép liên kết câu được sử dụng trong đoạn văn.Câu trả lời:Câu 1: Phương thức biểu đạt trong đoạn văn trên là miêu tả.Câu 2: Nội dung chính của đoạn văn trên là những cảm xúc và kỷ niệm với tuổi học trò và những người thân thương từ quá khứ.Câu 3: Chỉ những giấc mơ trở về tuổi thơ mới mang lại cảm giác ấm áp, bình yên vì tuổi thơ là giai đoạn ngây thơ, trong sáng, không gian trong sáng và không gian an lành với sự hiện diện của gia đình, bạn bè và những kỷ niệm tốt đẹp. Giấc mơ về tuổi thơ giúp tác giả cảm nhận được sự hạnh phúc, niềm vui và tiếc nuối của quãng thời gian tuổi học trò, khiến anh ta cảm thấy ấm áp và bình yên.Câu 4: Trong đoạn văn trên, các phép liên kết câu được sử dụng bao gồm: "cũng như", "như một", "nhưng", "dù", "nhưng".