Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Cho đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:
Quê hương tôi có con sông xanh biếc
Nước gương trong soi tóc những hàng tre
Tâm hồn tôi là một buổi trưa hè
Toả nắng xuống lòng sông lấp loáng
Chẳng biết nước có giữ ngày, giữ tháng
Giữ bao nhiêu kỷ niệm giữa dòng trôi?
Hỡi con sông đã tắm cả đời tôi!
Tôi giữ mãi mối tình mới mẻ
Sông của quê hương, sông của tuổi trẻ
Sông của miền Nam nước Việt thân yêu
a)Xác định thể thơ, phương thức biểu đạt chính
b)Xét theo mục đích nới câu" Hỡi con sông đã tắm cả đời tôi!" thuộc kiểu câu gì?
c) chỉ ra và phân tích biện pháp tu từ trong 2 câu thơ:
"Tâm hồn tôi là một buổi trưa hè
Toả nắng xuống lòng sông lấp loáng"
d) qua đoạn thơ em hiểu gì về tình cảm của tác giả với quê hương
Cảm ơn mọi người đã quan tâm, mình còn khá mới mẻ, tấm chiếu mới và cần sự giúp đỡ. Có ai đó có thể giải đáp giúp mình về câu hỏi này không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- Vì sao Nguyễn Du đặt tên cho tác phẩm của mình là “Đoạn trường tân thanh” nhưng nhân dân ta lại quen gọi là “Truyện...
- Đừng cãi lý với kẻ say Đừng bắt tay với kẻ xấu Đừng chiến đấu với kẻ liều Đừng nói nhiều với kẻ...
- viết mở bài thuyết minh về cây lúa nước việt nam ( đừng lấy từ trên mạng nha)
- “Quê hương anh nước mặn, đồng chua Làng tôi nghèo đất cày lên sỏi đá. Anh với tôi đôi người xa lạ Tự phương trời...
- Đọc bảng tổng kết sau(trang 169, 170 SGK Ngữ văn 9 tập 2) và trả lời các câu hỏi nêu ở dưới 5. Kiểu văn bản tự sự...
- Đoạn văn 2/3 trang giấy thi nghị luận về lòng tự trọng HELP ME !!!
- Tình huống truyện của truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa” là gì?
- Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong khổ thơ...
Câu hỏi Lớp 9
- Có bạn nào học ở trường thcs thanh quan không? cho mình hỏi bài hình câu c, d đề KHẢO SÁT THÁNG 5 LỚP 9 TRƯỜNG THCS...
- Section II. Read the passage and answer the following questions. (1,25 pts) City life or Country...
- Đánh trọng âm Benefit Tablespoon Ingredient Embroider
- Tại sao phải dùng phương pháp phả hệ trong nghiên cứu di truyền người? A. Phương pháp này đơn giản, dễ thực hiện, hiệu...
- Bài 1 (trang 6 SGK 9 Tập 1) Tìm căn bậc hai số học của mỗi số sau rồi suy ra căn bậc hai của chúng: ...
- 1 . They have built two department stores this year . -> Two department...
- ĐỀ THI CHUYÊN HÓA Sắp tới thì các em học sinh lớp 9 sắp bước vào kì thi tuyển...
- Hoà tan hoàn toàn m gam kim loại Fe bằng dung dịch H2SO4 loãng 10% vừa đủ thu được dung dịch A. Làm lạnh dung dịch A...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để trả lời câu hỏi trên, bạn có thể thực hiện các bước sau:1. Xác định thể thơ: Đoạn thơ trên là thể thơ tự do, không có quy tắc về số lượng câu, số lượng tiếng, hoặc hình thức đo thước cố định.2. Xác định phương thức biểu đạt chính: Phương thức biểu đạt chính trong đoạn thơ trên là mô tả cảnh vật và cảm xúc của tác giả đối với quê hương.3. Xét mục đích của câu "Hỡi con sông đã tắm cả đời tôi!": Câu này thuộc kiểu câu kêu gọi, tác giả muốn thể hiện tình cảm sâu sắc và gắn bó mạnh mẽ của mình với con sông, với quê hương.4. Phân tích biện pháp tu từ trong 2 câu thơ: - "Tâm hồn tôi là một buổi trưa hè": Biện pháp tu từ ở đây là so sánh giữa tâm hồn tác giả và một buổi trưa hè, thể hiện sự tươi mới, sáng sủa và ấm áp của tâm hồn. - "Toả nắng xuống lòng sông lấp loáng": Biện pháp tu từ ở đây là lặp từ "nắng" và "sông", tạo ra hình ảnh sáng sủa, tỏa nắng trong lòng sông như một biểu tượng cho tình yêu thương và ấm áp của tác giả với quê hương.5. Tác giả qua đoạn thơ này thể hiện tình cảm sâu sắc, hồn nhiên và gắn bó mạnh mẽ của mình với quê hương, với con sông biếc xanh trong bài thơ.Bằng cách làm cụ thể trên, bạn có thể trả lời được câu hỏi một cách chi tiết và logic.
f) Tác giả thông qua đoạn thơ muốn truyền đạt sự tri ân và tình yêu thương đối với quê hương, nhấn mạnh vai trò quan trọng của nơi sinh ra trong tâm hồn và trí óc con người.
e) Đoạn thơ thể hiện sự kính trọng, yêu quý và hân hoan trước vẻ đẹp của quê hương, thể hiện tình cảm sâu nặng của tác giả dành cho nơi mà mình sinh ra.
d) Tác giả thể hiện tình cảm yêu thương, hồi hương và gắn bó sâu sắc với quê hương thông qua việc miêu tả vẻ đẹp của con sông, sự sống mãi với dòng nước và kỷ niệm về tuổi trẻ.
c) Biện pháp tu từ trong đoạn thơ là sự lặp lại và tương phản khi so sánh tâm hồn với một buổi trưa rực nắng và sông lấp loáng.