Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Ý nghĩa của câu: chết vinh còn hơn sống nhục. Em vận dụng vào bản thân mình như thế nào
Ý nghĩa của câu: cây ngay không sợ chết đứng. Em vận dụng vào bản thân mình như thế nào
Ý nghĩa của câu: tốt gỗ hơn tốt nước sơn. Em vận dụng vào bản thân mình như thế nào
Mình đang vướng một chút rắc rối và cần người giúp đỡ. Nhờ mọi người hãy lan tỏa bác ái của mình và giúp đỡ mình trả lời câu hỏi trên mới ạ!
Các câu trả lời
Câu hỏi GDCD Lớp 7
- Hòa và Nam là đôi bạn thân học chung lớp lại ngồi cùng một bàn trong giờ kiểm tra toán tuần trước Hòa không làm được...
- Câu 1: Trong phòng, chống tệ nạn xã hội, công dân có trách nhiệm như...
- Câu tục ngữ nào nói đến lòng tự trọng? Thương người như thể thương thân Đói...
- Em hãy tìm 1 số câu ca dao, tục ngữ nói về sự kính trọng và lòng biết ơn thầy giáo, cô giáo
Câu hỏi Lớp 7
- 3 trình bày quá trình thụ phấn ,thụ tinh và sự hình thành hạt ,quả
- cảm nghĩ về đêm trăng trung thu
- Trong bài thơ " Bánh trôi nước" của tác giả Hồ Xuân Hương , gợi trong em tình cảm nào đối với nhân vật trữ tình trong...
- THINK! Which part of the school day do you like the most? Why? (NGHĨ! Bạn thích phần nào nhất trong...
- 1. This is the first time I have seen him. I have never.......................................
- viết 3 ví dụ cho thì tương lai đơn chủ động (will do) hoặc tương lai đơn bị động (will be done)
- Hãy viết một bài văn nghị luận về vai trò của sáng tạo trong cuộc sống
- Bài tập 2: Viết lại những câu sau sử dụng từ gợi ý. 1. I don’t know your address, so I...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải câu hỏi trên, ta có thể sử dụng phương pháp đếm và sắp xếp.a) Để tạo ra các tập hợp con gồm 1 phần tử, ta có thể chọn a, b hoặc c. Vậy có 3 tập hợp con gồm 1 phần tử.b) Để tạo ra các tập hợp con gồm 2 phần tử, ta có thể chọn 2 phần tử trong M. Có 3 cách chọn phần tử đầu tiên và sau đó chỉ còn 2 cách chọn phần tử thứ hai (do không có phần tử nào được chọn lại). Vậy có tổng cộng 3 * 2 = 6 tập hợp con gồm 2 phần tử.c) Để tạo ra các tập hợp con gồm 3 phần tử, ta có thể chọn cả 3 phần tử trong M. Vậy có 1 tập hợp con gồm 3 phần tử.d) Để tính tổng số tập hợp con của M, ta cần tính số tập hợp con gồm 0, 1, 2, và 3 phần tử rồi cộng lại. Có 1 tập hợp con gồm 0 phần tử (tập hợp rỗng), 3 tập hợp con gồm 1 phần tử, 6 tập hợp con gồm 2 phần tử và 1 tập hợp con gồm 3 phần tử. Tổng cộng có 1 + 3 + 6 + 1 = 11 tập hợp con của M.Vậy câu trả lời cho câu hỏi trên là:a) Có 3 tập hợp con gồm 1 phần tử.b) Có 6 tập hợp con gồm 2 phần tử.c) Có 1 tập hợp con gồm 3 phần tử.d) Tổng số tập hợp con của M là 11.