Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Xét a,b là các số thực thỏa mãn:
1. a3 + a = 3 và b3 + b = 3. Chứng minh rằng a=b.
2. a3+ 3a2+ 4a - 2 =0 và b3- 3b2 + 4b - 7 =0. Tính a + b ? 10:59
Mọi người thân mến, mình rất cần một chút trợ giúp từ Mọi người. Mọi người có thể dành ít phút để giúp mình không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 7
- Bài 1 : Tìm GTNN, GTLN của các biểu thức sau : a) A = \(|x-5|-|x-7|\) b) B =\(|125-x|+|x-65|\) c) C = \(...
- áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau là bài nào v ạ
- Định nghĩa căn bậc hai của một số không âm
- 3,12 đổi ra phân số bằng bao nhiêu
- một chiếc hộp kín có chứa 5 quả bóng có kích thước và khối lượng như nhau...
- Câu 1: Dựa vào bất đẳng thức tam giác. Hãy cho biết bộ ba nào trong các bộ ba...
- tìm x, biết ; 5^x + 5^x+2=650
- Bài 1, Viết lại câu sao cho nghĩa ko đổi 1, when is your birthday? what.................................... 2, where...
Câu hỏi Lớp 7
- Exercise2. 1. This road is not used very often. A. People...
- Tác giả đã sử dụng BPNT gì để thể hiện sự gắn bó của tre đối với con người trong lao động,...
- Có 6 nguyên tố đc đánh số là: (1); (2); (3); (4); (5) và (6). Biết...
- Tại sao băng ở nam cực ngày càng tan chảy nhiều hơn? Điều đó ảnh hưởng gì đến đời...
- em hãy vẽ hình minh hoạ thực hiện. Thuật toán xắp sếp nổi bọt để sắp xếp theo thứ tự tăng...
- văn bản nghị luận về vấn đề học sinh chưa đủ tuổi chạy xe gắn máy
- Viết đoạn văn từ 5 dến 7 câu về nêu cảm nghĩ về trách nhiệm của tuổi trẻ ngày nay đối với quê hương, đất nước để tiếp...
- viết câu sang câu bị động 1. The students has discussed the pollution problems since last week 2. How many...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải câu hỏi 1, ta có:Ta có a³ + a = 3 và b³ + b = 3.Giả sử a ≠ b.Khi đó, (a-b) ≠ 0.Áp dụng công thức a³ - b³ = (a-b)(a²+ab+b²), ta có:(a³ - b³) = (a-b)(a²+ab+b²).Đặt x = a - b, Khi đó, x ≠ 0. Ta có a³ - b³ = 3 - 3 = 0.(a-b)(a²+ab+b²) = 0.Vì x ≠ 0, nên ta có a² + ab + b² = 0 (1).Trong đó, a² + ab + b² là một ví dụ về công thức đặc biệt (a² + 2ab + b² = (a+b)²).Theo (1), ta có a² + ab + b² = (a+b)² - ab = 0.(a+b)² = ab.Vì ab là một số thực, nên ab ≥ 0.(a+b)² = ab ≥ 0. Do đó a+b ≥ 0.Khi đó, ta có: (a+b)² + ab = 0. Nhưng theo bất đẳng thức về số thực, ta có (a+b)² + ab ≥ 0.Vậy ta suy ra (a+b)² + ab = 0.Điều này có nghĩa là (a+b) = 0 và ab = 0.Kết hợp với a+b ≥ 0, ta có a+b = 0.Vậy ta suy ra a = -b.Từ đó ta suy ra a = b.Vậy ta đã chứng minh rằng a = b.Để giải câu hỏi 2, ta có:Ta có a³ + 3a² + 4a - 2 = 0 và b³ - 3b² + 4b - 7 = 0.Ta cộng hai phương trình trên hai vế, ta được: a³ + b³ + 3a² - 3b² + 4a + 4b - 9 = 0.Vào y = a + b, ta được: y³ + 3(y-2)² + 4(y-1) - 9 = 0.Đặt t = y - 1, ta được phương trình t³ + 3t² + 4t - 9 = 0.Phương trình t³ + 3t² + 4t - 9 = 0 có thể được giải bằng phương pháp chia tỉ lệ tác tử, hoặc sử dụng định lí Gauss.Ta tìm được một nghiệm t ≈ 1.5.Vậy y = t + 1 ≈ 1.5 + 1 = 2.5.Suy ra a + b = y ≈ 2.5.Câu trả lời cho câu hỏi 2 là a + b ≈ 2.5.
Câu 2: Để tính a + b, ta thay a3+ 3a2+ 4a - 2 =0 vào b3- 3b2 + 4b - 7 =0. Khi đó, ta có a3 + 3a2 + 4a - 2 + b3 - 3b2 + 4b - 7 = 0. Gom nhóm các thành phần cùng hệ số, ta có (a3 + b3) + 3(a2 + b2) + 4(a + b) - 9 = 0. Đồng thời, (a3 + b3) + 3(a2 + b2) + 4(a + b) - 9 = 0. Từ đó suy ra (a3 + b3) + 3(a2 + b2) + 4(a + b) = 9. Để thuận tiện tính toán, ta thay (a + b) = S. Khi đó, ta có (a3 + b3) + 3(a2 + b2) + 4S = 9. Tiếp theo, ta thay (a3 + b3) = (a + b)(a2 - ab + b2). Thay vào biểu thức trên, ta có (a + b)(a2 - ab + b2) + 3(a2 + b2) + 4S = 9. Kênh đề biểu thức, ta có S(a2 - ab + b2) + 3(a2 + b2) + 4S = 9. Thu gọn biểu thức, ta có S(a2 - ab + b2) + 3(a2 + b2) = 9 - 4S. Từ đó suy ra S(a2 - ab + b2 - 4) + 3(a2 + b2) = 9 - 4S. Tiếp theo, ta có S = (9 - 4S) / (a2 + b2 - ab - 4). Cuối cùng, ta tính được giá trị của a + b bằng S.
Câu 2: Để tính a + b, ta thay a3+ 3a2+ 4a - 2 =0 vào b3- 3b2 + 4b - 7 =0. Khi đó, ta có (a3+ 3a2+ 4a - 2) + (b3- 3b2 + 4b - 7) = 0 + 0 = 0. Từ đó suy ra a3+ 3a2 + b3- 3b2 + 4a + 4b - 9 = 0. Đồng thời, (a3+ 3a2+ 4a - 2) + (b3- 3b2 + 4b - 7) = 0 + 0 = 0. Từ đó suy ra (a3 + b3) + 3(a2 - b2) + 4(a + b) - 9 = 0. Để thuận tiện tính toán, ta thay (a + b) = S. Khi đó, ta có a3 + b3 = 9 - 3(a2 - b2) - 4S. Tiếp theo, ta có (a3 + b3) = (a + b)(a2 - ab + b2). Thay vào biểu thức trên, ta có (a + b)(a2 - ab + b2) = 9 - 3(a2 - b2) - 4S. Từ đó suy ra S(a2 - ab + b2) - 3(a2 - b2) = 9 - 4S. Tiếp theo, ta có S(a2 - ab + b2 - 4) - 3(a2 - b2) = 9. Tiếp theo, ta có S(a2 - ab + b2 - 4) = 3(a2 - b2) + 9. Tiếp theo, ta có S = (3(a2 - b2) + 9) / (a2 - ab + b2 - 4). Cuối cùng, ta tính được giá trị của a + b bằng S.
Câu 1: Giả sử a và b khác nhau. Khi đó, ta có a3 + a khác b3 + b. Từ đó suy ra (a3 + a) - (b3 + b) khác 0. Mà theo giả thiết 1, ta có a3 + a = b3 + b = 3, nên (a3 + a) - (b3 + b) = 3 - 3 = 0. Mâu thuẫn. Vậy giả sử a và b khác nhau dẫn đến mâu thuẫn, nên ta kết luận a=b.
Câu 1: Để chứng minh rằng a=b, ta giả sử a và b khác nhau. Khi đó, ta có a3 + a khác b3 + b. Tuy nhiên, theo giả thiết 1, ta có a3 + a = 3 và b3 + b = 3, suy ra a3 + a = b3 + b. Do đó, giả sử a và b khác nhau dẫn đến mâu thuẫn, nên ta kết luận a=b.