Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
xếp các từ sau thành 2nhoms từ ghép và từ láy
nhí nhảnh,cần mẫn,tươi tốt,lất phất,đi đứng,xanh xám,xanh xao,ấp úng,ấp ủ,cuống quýt,cồng kềnh,châm chọc,chậm chạp,mê mẩn,mong ngóng,nhỏ nhẹ,mong mỏi,phương hướng,vương vấn,tươi tắn,nóng nực,mỏi mệt,mơ màng,mơ mộng,nóng bức,bực tức,dẻo dai,cứng cáp,dị dang,sặc sỡ,bằng phẳng,bó buộc,êm ả,êm ấm,im ắng,líu lo,ầm ĩ,í ới,lạnh lùng,xa lạ,mong muốn,quanh co,bâng khuâng,bất chấp,khắn khiu
Mình đang cảm thấy hơi bị mất phương hướng đây. Có ai có thể nhẹ nhàng hướng dẫn mình không? Làm ơn và cảm ơn rất nhiều!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 5
- hãy tả hoạt động của cô giáo hoặc thầy giáo hay 1 người bạn của em
- 1 Viết một bài văn tả cánh đồng lúa chín vào buổi sáng đẹp trời ...
- tìm từ đồng nghĩa với từ ;cho
- Xếp các từ sau thành nhóm từ đồng nghĩa: oi ả, kêu ca, ỉ eo, oi nồng, nóng nực, lấp lánh, lấp lóa, ca thán, lấp...
- Gần cuối bữa ăn, Nguyên bảo tôi: Chị ơi, em … em - Nguyên bỏ lửng không nói tiếp. Tôi bỏ bát cơm còn nóng nhìn...
- Chỉ ra cái hay của biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ sau: Chiếc đồng hồ của bé Thật ngoan ơi là ngoan! Sáng...
- Câu 3: Trong các nhóm từ sau nhóm từ nào có các từ không...
- Trả lời dùng mình đi tuần sau tôi đi dự giờ Bài: Bài ca về trái đất 1.Hình ảnh trái đất có gì đẹp? 2.Em hiểu hai câu...
Câu hỏi Lớp 5
- TBcộng 2 số là 66 , số bé bằng 50 % số lớn .tính hiệu 2 số đó
- niêu những tên xe khách ở nghệ an cho mình với
- Đố ai bt hôm tổng kết lớp tui hát bài gì
- Tìm x: a) x – 5,2 = 1,9 + 3,8 b) x + 2,7 = 8,7 + 4,9 tích mình mình tích lại
- Bài 22. Một cái bể cá bằng kính dạng hình hộp chữ nhật, trong lòng bể...
- Tổng của hai số bằng 630. Nếu bớt số bé 19 đơn vị và thêm vào số lớn 19 đơn vị thì...
- Một cửa hiệu bán đồ lưu niệm nhập 20 cái đèn với giá 30000đồng/cái . Khi vận chuyển...
- Cho tam giác ABC. Trên cạnh AB, AC lấy các điểm Q, K sao cho BQ= 1/6 x AB và AK = 1/3 x AC....
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:- Đọc kỹ tất cả các từ trong câu hỏi và hiểu nghĩa của chúng.- Xác định các từ có cùng ý nghĩa hoặc tương đồng nhau và chia thành nhóm từ ghép.- Xác định các từ không có ý nghĩa tương đồng hay cùng chủ đề và chia thành nhóm từ láy.- Nếu không chắc chắn về nghĩa của từ, có thể sử dụng từ điển để tra cứu.Câu trả lời:Nhóm từ ghép: nhí nhảnh, cần mẫn, tươi tốt, lất phất, đi đứng, xanh xám, xanh xao, ấp úng, ấp ủ, cuống quýt, cồng kềnh, châm chọc, chậm chạp, mê mẩn, mong ngóng, nhỏ nhẹ, mong mỏi, phương hướng, vương vấn, tươi tắn, nóng nực, mỏi mệt, mơ màng, mơ mộng, nóng bức, bực tức, dẻo dai, cứng cáp, dị dang, sặc sỡ, bằng phẳng, bó buộc, êm ả, êm ấm, im ắng, líu lo, ầm ĩ, í ới, lạnh lùng, xa lạ, mong muốn, quanh co, bâng khuâng, bất chấp, khắn khiu.Nhóm từ láy: không có từ nào trong danh sách trên là từ láy.Lưu ý: Từ láy là những từ được lặp lại từ nguyên mẫu như "lạnh lùng", "nhanh nhặn" và có thể được sử dụng để tạo hình ảnh, miêu tả trạng thái tâm trạng, tính cách, hoặc trạng thái của một vật hay một hiện tượng.
Để giải câu hỏi về đọan thẳng và đường thẳng, ta có thể sử dụng phương pháp tìm hiểu và định nghĩa từng khái niệm.1. Đọan thẳng:- Đọan thẳng là một phần của đường thẳng, nó là một đường khép kín và có đầu mút.- Đọan thẳng không có đầu mút giống nhau được gọi là đoạn bằng nhau.2. Đường thẳng:- Đường thẳng là tập hợp các điểm xen kẽ vào từng cặp điểm bất kỳ trên mặt phẳng.- Đường thẳng không có đầu mút và không có định hướng.Câu trả lời cho câu hỏi trên là:- Đọan thẳng là một phần của đường thẳng, có đầu mút và có thể có độ dài khác nhau.- Đường thẳng là tập hợp các điểm không có đầu mút và không có định hướng trên mặt phẳng.