Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Xác định hai phần nghĩa của hai câu thơ "nói làm chi rằng xuân vẫn tuần hoàn / nếu tuổi trẻ chẳng hai lần thắm lại"
Chào mọi người! Tôi đang tìm kiếm một chút hỗ trợ để giải quyết câu hỏi này. Có ai biết câu trả lời không nhỉ?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 11
- Tóm tắt truyện ngắn “Chữ người tử tù” của Nguyễn Tuân.
- Many rare ____ of animals are in danger of extinction. A. species B. pairs C. beings D. classes
- Theo dõi: Lời thoại của Vũ Như Tô và Đan Thiềm cho thấy họ có quan điểm như thế...
- (0.5 điểm) Nhan đề truyện gợi cho em những cảm nhận, suy nghĩ gì? Bài đọc: Ai biểu...
- Trong bài " Truyện ngắn đầu tiên",K. Pauxtopxki cho rằng: " Chỉ có người nào nói được với mọi người những điều mới mẻ,...
- Cảm nhận của em về hai khổ thơ đầu của bài thơ “Tràng Giang” (Huy Cận) ? “ Sóng gợn tràng giang buồn...
- Bài Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc được sáng tác trong bối cảnh như thế nào? Phân tích một số chi tiết cho thấy sự...
- Qua việc phân tích, so sánh các bài thơ Lưu biệt khi xuất dương của Phan Bội Châu, Hầu Trời của Tản Đà, Vội vàng của...
Câu hỏi Lớp 11
- Giới hạn l i m n + 1 ( n - 1 ) 2 bằng A. 0 B. 1 C. -1 D. + ∞
- Sục 0,896 lít hỗn hợp khí gồm etilen và axetilen (ở dktc) đi qua dung dịch AgNO3 trong NH3 dư...
- Ứng với công thức phân tử C4H10O có bao nhiêu ancol là đồng phân cấu tạo của nhau? A. 3 B. 2 C. 5 D. 4
- Khối lượng dung dịch HNO 3 65% cần sử dụng để điều chế 1 tấn TNT, với hiệu suất 80% là ? A. 0,53 tấn B. 0,83...
- Everyone was very excited when the match began → There was…. when the match began em cam on
- Câu 4: Cho hình chóp đều S.ABCD có đường cao SO, biết AB=a√2,SO=3a . Gọi là góc giữa hai mặt phẳng (SBC) và (SCD). Giá...
- thực hiện chuỗi PƯ c2h4->c2h5oh->ch3cho->ch3cooh->ch3coona
- 1) Bournemouth, _______ we are going to visit next summer, is a real paradise for the retired. A. that B. what C. which...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để xác định hai phần nghĩa của hai câu thơ "nói làm chi rằng xuân vẫn tuần hoàn / nếu tuổi trẻ chẳng hai lần thắm lại", ta có thể thực hiện như sau:1. Phân tích ngữ nghĩa của từng từ trong câu thơ để hiểu rõ nghĩa của từng ý trong câu thơ.2. Tìm hiểu về tác giả, bối cảnh viết và ngữ cảnh để hiểu rõ ý nghĩa của câu thơ.3. So sánh và đối chiếu với các tác phẩm khác của tác giả để tìm ra sự liên kết và ý nghĩa sâu xa của câu thơ.Câu trả lời cho câu hỏi trên có thể là:1. Câu thơ thể hiện sự tuần hoàn của mùa xuân và tuổi trẻ, hai yếu tố đều mang trong mình sự tươi mới và đẹp đẽ.2. Câu thơ cũng nhấn mạnh vào ý không nên sống vội vã, hãy trân trọng những khoảnh khắc tươi đẹp trong tuổi trẻ để không hối hận sau này.Hy vọng câu trả lời trên sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về nghĩa của hai câu thơ trong Ngữ văn Lớp 11.
Nhìn nhận từ góc độ cá nhân, câu thơ phản ánh sự tiêu cực và tiếc nuối về quá khứ, về việc không thể quay trở lại những khoảnh khắc đẹp đẽ của tuổi trẻ một lần nữa.
Câu thơ thể hiện sự tĩnh lặng, sự tự nhiên và sự lặng ngôn của mùa xuân, nhưng đồng thời cũng đề cập đến sự phù hoa, vô nghĩa của việc thả dáng với mùa xuân này.
Phần thứ hai của câu thơ cho thấy sự thất vọng và tiếc nuối về việc tuổi trẻ không thể quay trở lại, không thể trải qua hai lần tuổi thanh xuân đẹp đẽ.
Câu thơ này muốn nhấn mạnh ý rằng mùa xuân luôn trở lại theo chu kỳ tự nhiên, không cần phải giải thích hoặc trình bày quá nhiều.