Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Xác định các biện pháp tu từ trong các ví dụ sau
A. Ba đồng một mớ trầu cay
Sao anh chẳng hỏi những ngày còn không?
B.Trời xanh, xanh núi,xanh luồng gió
Xanh chảy cành cây xanh chuyến đò
Mình cảm thấy khá là lo lắng và không biết phải làm thế nào với câu hỏi này. Bạn nào thông tuệ giúp mình với, mình sẽ cảm kích mãi mãi!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 7
- Hãy viết một bài thơ lục bát (khoảng 2- 4 dòng) viết về mái trường hoặc thầy cô đang dạy em (ko chép mạng)
- Em có nhận xét gì về khái niệm đọc diễn cảm được nêu ở đoạn trích đưới...
- bài thơ "mưa rơi tích tách ... " của tác giả nguyễn xuân diệu thể hiện cảm...
- vẽ sơ đồ tư duy hình ảnh người cha trong tác phẩm vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ
- Có ai cần đề thi cuối kì 1 lớp 7 môn Ngữ Văn ko ạ ?
- Hãy nêu những bài thơ Thất ngôn tứ tuyệt được học trong chương trình lớp 7
- Xác định quan hệ từ trong bài QUẢ CAU NHO NHỎ MIẾNG TRẦU NÀY CỦA HỒ XUÂN HƯƠNG MỚI QUỆT RỒI CÓ PHẢI DUYÊN NHAU THÌ...
- Viết dàn ý cảm nhận về bài thơ đưa con đi học của Tế Hanh .
Câu hỏi Lớp 7
- Trình bày nguyên nhân thắng lợi của 3 lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông -Nguyên ?Thắng lợi đó có ý nghĩa như...
- Tính chất từ của nam châm là gì
- Chuyển các câu sau sang bị động 1, They don't provide pencils at the test, so please bring your own. 2, Mr. Binh...
- Tình huống: Nhân dịp tết cổ truyền, sẵn có tiền mừng tuổi, tranh thủ thời gian rảnh rỗi, một số bạn...
- Câu 1: Nguyên tử A có tổng số hạt là 40. Biết trong hạt nhân nguyên tử A có...
- Cho tam giác ABC có AB = 6 cm; AC = 1 cm. Độ dài BC là số nguyên. Tam giác...
- Tính diện tích xung quanh và thể tích của hình lăng trụ tứ giác đều ABCD....
- Hãy chọn câu trả lời thích hợp để hoàn thành dãy số sau: 11, 22, 66, 264,.. a...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để xác định các biện pháp tu từ trong các ví dụ trên, chúng ta cần nhận biết được các phép tu từ thông dụng như: so sánh, phân biệt, hoặc nhấn mạnh ý tưởng.Cách làm 1: - Trong ví dụ A, chúng ta đang thấy một trường hợp so sánh bằng "như", với mệnh đề "Ba đồng một mớ trầu cay", so sánh ba đồng trầu cay với việc anh chưa hỏi vào những ngày trước đó.- Trong ví dụ B, chúng ta thấy việc nhấn mạnh ý tưởng của màu xanh qua các thực thể như trời, núi, luồng gió, cây cỏ, chuyến đò.Cách làm 2:- Trong ví dụ A, chúng ta cũng có thể nhận biết một phép so sánh gián tiếp với việc dùng câu hỏi "Sao anh chẳng hỏi những ngày còn không?" để ám chỉ sự chênh lệch trong tình cảm.- Trong ví dụ B, chúng ta cũng có thể nhận biết sự nhấn mạnh ý tưởng qua việc lặp lại từ "xanh", tạo ra một hiệu ứng tăng cường cho cảm xúc của người đọc khi đọc câu thơ.Vậy, các biện pháp tu từ trong hai ví dụ trên bao gồm so sánh, phân biệt, nhấn mạnh ý tưởng và sự lặp từ để tạo hiệu ứng nghệ thuật.
Biện pháp tu từ còn được thể hiện qua việc sử dụng từ ngữ âm nhạc như lời vần, tiếng nhấn và sắp xếp từng âm tiết một cách tinh tế. Trong cả hai ví dụ trên, sự chọn lọc từ ngữ và cấu trúc câu đều mang lại sự hài hòa và tạo điểm nhấn cho vần điệu của thơ ca.
Biện pháp tu từ trong ví dụ B là sử dụng từ ngữ lặp để tăng cường hiệu ứng và làm nổi bật cho ý tưởng chính của câu thơ. Ví dụ, lặp từ 'xanh' nhiều lần trong câu thơ tạo ra một bức tranh tổng thể về màu xanh, gợi lên cảm giác hài hòa và yên bình.
Biện pháp tu từ trong ví dụ A là sử dụng từ ngữ hình ảnh để tạo ra hình ảnh đẹp và sống động. Ví dụ, 'mớ trầu cay' không chỉ mô tả một cảnh đẹp mà còn tạo ra một hình ảnh sinh động trong tâm trí người đọc.