Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Soạn văn 8 bài Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác.
P/S: nội dung câu hỏi giống trong Vở BT Ngữ Văn 8 tập một trang 115-116
giúp mk nha mai hok rùi. ai nhank mk tk
Ai đó giúp mình với, mình đang rất cần tìm lời giải cho câu hỏi này. Mình sẽ chia sẻ kết quả cho mọi người sau!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 8
- Đọc các đoạn văn sau, nêu nhược điểm của mỗi đoạn và cách sửa chữa. a) Bút bi khác bút mực là do nó có hòn bi nhỏ...
- đọc kĩ đoạn thích và trl câu hỏi Nhà mẹ Lê là một gia đình một người mẹ...
- mb giới thiệu ấn tượng chung về chuyến đi ấn tượng cảm xúc chung của chuyến đi tb ...
- hãy tóm tắt lại bài cô bé bán diêm trong 10 dòng giúp mình nhanh lên nhé
- từ văn bản bàn luận về phép học em hãy viết đoạn văn diễn dịch (8-10)làm rõ tầm quan trọng của việc học
- Cảm nhận của em về quê hương mình ? Em làm gì để góp phần xây dựng...
- Phân tích bài thơ Tức cảnh Pác Bó của Hồ Chí Minh
- Trật tự trong câu "Từ Triệu, Đinh, Lý, Trần bao đời xây dựng nền độc lập, Cùng Hán, Đường, Tống, Nguyên mỗi bên xưng...
Câu hỏi Lớp 8
- (1 điểm) Phát biểu định luật về công.
- Viết chương trình nhập vào một số nguyên có 2 chữ số, in ra chữ số hàng chục...
- Mình đang học về chuyên đề số chính phương có vài câu hỏi khó nhờ các bạn giải giúp trước thứ Ba ngày 26/1/2016 cảm ơn...
- Cho x+y+z=1. Chứng minh rằng giá trị biểu thức sau không phụ thuộc vào giá trị của biến...
- Lập PTHH Của các phản ứng sau Và cho biết tỉ lệ 1 cặp chất(tùy ý) 1) Zn + O2 -----> ZnO 2)Fe + Cl2 ------> FeCl3 3)CU...
- Ex1. Put the verbs in the present tense for the future: simple present or simple progressive. 1. A : Are...
- lập phương trình hóa học của các phản ứng sau: a..AL(OH)3----> AL2O3+H2O,b..AL+O2---->...
- độ tan của mgso4 trong nước ở 20 độ c là 35.5g còn ở 50 độ c là 50.4g. Cứ 400g dung dịch mgso4...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:Bước 1: Đọc và hiểu văn bản "Vào nhà ngục Quảng Đông".- Đọc kỹ văn bản và hiểu thông tin chính, các chi tiết và tình huống trong bài.- Xác định được cảm tác của tác giả và thông điệp mà tác giả muốn truyền đạt.Bước 2: Phân tích nội dung và cấu trúc của văn bản.- Ghi chú những điểm quan trọng, sự kiện quan trọng, các tình huống xảy ra trong bài.- Phân tích cấu trúc văn bản, xác định phần giới thiệu, phần chính và phần kết.Bước 3: Xác định cảm tác của tác giả.- Xác định cảm tác của tác giả thông qua các chi tiết, nhân vật và tình huống trong văn bản.- Nắm bắt được cảm xúc, tình cảm và tư tưởng của tác giả.Bước 4: Viết câu trả lời cho câu hỏi "Soạn văn 8 bài Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác."Câu trả lời:"Cảm tác của tác giả trong bài "Vào nhà ngục Quảng Đông" là cảm thương, đau đớn và khao khát tự do. Tác giả diễn tả những cảm xúc này thông qua việc miêu tả khủng bố và cảnh ngục tù tàn khốc tại Quảng Đông, nơi mà những người bị giam cầm phải chịu những đau đớn vô cùng. Tác giả cũng khát khao tự do và công bằng, và thông qua việc viết bài này, tác giả muốn truyền đạt thông điệp về tình trạng đàn áp nhân quyền và sự thiếu tự do của dân chúng tại Quảng Đông thời điểm đó."
Tác giả còn sử dụng hình ảnh thực tế đời sống trong ngục tù để thể hiện cảm tác. Qua việc miêu tả môi trường ngục tù đầy sự tắc nghẽn, khó thở, tác giả cho thấy cuộc sống khốn khổ và vất vả của nhân vật chính trong đó. Những cuộc hành quyết và những biểu hiện bạo lực trong ngục tù càng làm tăng thêm sự áp lực và khốn đốn của nhân vật. Từ đó, người đọc cảm nhận được sự khó khăn, khắc nghiệt mà nhân vật phải chịu đựng trong cuộc sống tù đày.
Trong bài Vào nhà ngục Quảng Đông, tác giả thể hiện cảm tác với những bức tranh tả tâm tư, tình cảm của nhân vật chính bị giam cầm. Từng chi tiết nhỏ, từng hành động và từng lời thoại trong câu chuyện đều thể hiện được sự kiệt căn, sự đau thương và sự hy sinh của người tù. Điều này tạo nên sự xúc động, sử thi cho câu chuyện và khiến người đọc đồng cảm với hoàn cảnh khó khăn mà nhân vật phải đối mặt trong ngục tù.