Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Soạn văn 8 bài Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác.
P/S: nội dung câu hỏi giống trong Vở BT Ngữ Văn 8 tập một trang 115-116
giúp mk nha mai hok rùi. ai nhank mk tk
Ai đó giúp mình với, mình đang rất cần tìm lời giải cho câu hỏi này. Mình sẽ chia sẻ kết quả cho mọi người sau!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 8
- Thế nào là nói giảm nói tránh? Cách sử dụng nói giảm nói tránh
- Xác định một phép tu từ, nêu tác dụng của phép tu từ ấy trong 2 câu thơ sau: ...
- Nêu giá trị nội dung và nghệ thuật của văn bản Chiếu dời đô – Lý Công Uẩn
- Đọc đoạn trích và trả lời câu hỏi: "(1) Đối với vi trùng, chúng ta có kháng sinh là vũ khí hỗ trợ đắc lực cho hệ miễn...
- viết bài văn ghi lại cảm xúc của em sau khi đọc bài thơ 6 chữ 7 chữ
- Dựa vào nội dung đã học ở văn bản Bài toán dân số, hãy viết một đoạn văn ngắn về sự cần thiết phải hạn chế việc...
- Nêu bố cục văn bản : ''Bàn Luận Về Phép Học'' (Luận học Pháp) ( Ngữ Văn 8,tập 2 , trang 76)
- đoạn ngữ liệu MÙA GIÁP HẠT trên đã gợi cho em những suy nghĩ gì về tình...
Câu hỏi Lớp 8
- chuyển động là gì? đứng yên là gì
- trình bài đặc điểm vị trí địa lí , hình dạng lãnh thổ việt nam?
- tính hàm lượng nitrogen(N)có trong mốt số loại phân đạm sau a, UKe:(NH2)2CO b, Ammonium...
- Nêu tình hình chiến sự ở Đà Nẵng (1858 - 1859)
- (2 điểm) Cho các chất có CTHH sau: Fe2O3; CaO; CO; P2O5; K; CuO. a.Chất nào kể trên...
- Lập PTHH biểu diễn phản ứng của oxi với nhôm, sắt, cacbon, lưu huỳnh a, Cho biết các phản ứng trên thuộc loại phản ứng...
- xếp các số tự nhiên từ 1 đến 10 xung quanh một đường tròn theo thứ tự tùy...
- Cho kim loại magie tác dụng với dung dịch axit clohiđric (HCI) người ta thu được muối magie clorua ((MgCl2) và 44,8...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:Bước 1: Đọc và hiểu văn bản "Vào nhà ngục Quảng Đông".- Đọc kỹ văn bản và hiểu thông tin chính, các chi tiết và tình huống trong bài.- Xác định được cảm tác của tác giả và thông điệp mà tác giả muốn truyền đạt.Bước 2: Phân tích nội dung và cấu trúc của văn bản.- Ghi chú những điểm quan trọng, sự kiện quan trọng, các tình huống xảy ra trong bài.- Phân tích cấu trúc văn bản, xác định phần giới thiệu, phần chính và phần kết.Bước 3: Xác định cảm tác của tác giả.- Xác định cảm tác của tác giả thông qua các chi tiết, nhân vật và tình huống trong văn bản.- Nắm bắt được cảm xúc, tình cảm và tư tưởng của tác giả.Bước 4: Viết câu trả lời cho câu hỏi "Soạn văn 8 bài Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác."Câu trả lời:"Cảm tác của tác giả trong bài "Vào nhà ngục Quảng Đông" là cảm thương, đau đớn và khao khát tự do. Tác giả diễn tả những cảm xúc này thông qua việc miêu tả khủng bố và cảnh ngục tù tàn khốc tại Quảng Đông, nơi mà những người bị giam cầm phải chịu những đau đớn vô cùng. Tác giả cũng khát khao tự do và công bằng, và thông qua việc viết bài này, tác giả muốn truyền đạt thông điệp về tình trạng đàn áp nhân quyền và sự thiếu tự do của dân chúng tại Quảng Đông thời điểm đó."
Tác giả còn sử dụng hình ảnh thực tế đời sống trong ngục tù để thể hiện cảm tác. Qua việc miêu tả môi trường ngục tù đầy sự tắc nghẽn, khó thở, tác giả cho thấy cuộc sống khốn khổ và vất vả của nhân vật chính trong đó. Những cuộc hành quyết và những biểu hiện bạo lực trong ngục tù càng làm tăng thêm sự áp lực và khốn đốn của nhân vật. Từ đó, người đọc cảm nhận được sự khó khăn, khắc nghiệt mà nhân vật phải chịu đựng trong cuộc sống tù đày.
Trong bài Vào nhà ngục Quảng Đông, tác giả thể hiện cảm tác với những bức tranh tả tâm tư, tình cảm của nhân vật chính bị giam cầm. Từng chi tiết nhỏ, từng hành động và từng lời thoại trong câu chuyện đều thể hiện được sự kiệt căn, sự đau thương và sự hy sinh của người tù. Điều này tạo nên sự xúc động, sử thi cho câu chuyện và khiến người đọc đồng cảm với hoàn cảnh khó khăn mà nhân vật phải đối mặt trong ngục tù.