Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
ai giải violympic lớp 6 đến vòng 10 chưa
Chào mọi người, mình đang bí bài này quá. Ai có thể giải thích giúp mình với ạ?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 6
- Có bao nhiêu số nguyên tố nhỏ hơn 20? A. 9 số B. 10...
- bố mai đi mua bánh mì và cam để quên 7 ngày khi lấy ra thì cam và...
- Bạn an đi xe đạp từ a đến b với vận tốc 12km/h hết 0,4 h. Hỏi nếu bn an đi bộ trên quãng đường ab vs vận...
- Gấp ạ! Một cửa hàng nhập về một số đường để bán nhân dịp Tết Nguyên Đán buổi...
Câu hỏi Lớp 6
- chọn từ phát âm khác với các từ còn lại 1.A. manages B.laughs ...
- V. Gạch lỗi sai và sửa: 1. If you read more, your vocabulary will get well every day 2. My father...
- Read the text carefully. For each question, choose the correct answer. Recycling has a number of benefits. First,...
- Âm "s" trong từ laughs đọc là gì: a) /s/ ...
- : Logo của tổ chức UNESCO được lấy ý tưởng của công trình kiến trúc nổi tiếng nào của...
- đoán tên bài hát và ca sĩ (những bài hát này cũ r nha) 1.cứ quên anh vậy đi,nhạt nhòa sương tan ái ân mây trôi buồn...
- 1.Hãy kể tên những món ăn áp dụng phương pháp trộn hỗn hợp. Câu 2. Em...
- con vẹt tiếng anh là gì vậy các bạn
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải câu hỏi trên, ta có thể áp dụng phương pháp quy hoạch động. Phương pháp giải:- Gọi F(n) là số lượng vòng mà một học sinh lớp 6 giải được sau n vòng.- Ta có F(0) = 0 vì không giải được vòng nào.- Để giải được vòng n, học sinh phải giải được ít nhất vòng n-1, n-2, n-3, n-4, n-5, n-6, n-7, n-8, n-9. Do đó, F(n) = F(n-1) + F(n-2) + F(n-3) + F(n-4) + F(n-5) + F(n-6) + F(n-7) + F(n-8) + F(n-9).Câu trả lời:Học sinh đã giải đến vòng 10 violympic lớp 6 theo quy hoạch động nếu F(10) > 0. Để tính được F(10), ta cần tính F(1), F(2), ..., F(9) theo công thức đã nêu ở trên. Sau đó, tính F(10) = F(9) + F(8) + F(7) + F(6) + F(5) + F(4) + F(3) + F(2) + F(1). Nếu kết quả của F(10) lớn hơn 0, tức là học sinh đã giải đến vòng 10 violympic lớp 6.
Có thể có nhiều hoặc ít học sinh giải violympic lớp 6 đến vòng 10.
Số lượng học sinh giải violympic lớp 6 đến vòng 10 không được thông báo.
Có một số học sinh giải violympic lớp 6 đến vòng 10.
Không ai giải violympic lớp 6 đến vòng 10.