Sang năm con lên bảy    “Sang năm con lên bảy Cha đưa con đến trường Giờ con đang lon ton Khắp sân vườn chạy nhảy Chỉ mình con nghe thấy Tiếng muôn loài với con. Mai rồi con lớn khôn Chim không còn biết nói Gió chỉ còn biết thổi Cây chỉ còn là cây Đại bàng chẳng về đây Đậu trên cành khế nữa   Chuyện ngày xưa, ngày xửa Chỉ là chuyện ngày xưa. Đi qua thời ấu thơ Bao điều bay đi mất Chỉ còn trong đời thật Tiếng người nói với con Hạnh phúc khó khăn hơn Mọi điều con đã thấy Nhưng là con giành lấy Từ hai bàn tay con.”  (“Sang năm con lên bảy” - Vũ Đình Minh) Bài thơ viết theo thể loại thơ 5 chữ. Phương thức biểu đạt là tự sự, miêu tả kết hợp biểu cảm. Theo các bạn đúng hay sai ?
Bạn nào có kinh nghiệm về chủ đề này không? Mình mong nhận được sự giúp đỡ từ Mọi người. Mình sẽ rất biết ơn!

Phương pháp làm:

1. Đọc hiểu bài thơ: Đầu tiên, bạn cần đọc hiểu bài thơ để nắm vững nội dung và ý nghĩa của nó. Lưu ý các chi tiết và câu chuyện được kể trong bài thơ.

2. Xác định thể loại và phương thức biểu đạt: Trong trường hợp này, thể loại của bài thơ là thơ tự sự. Phương thức biểu đạt là tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm.

3. Trích đặc điểm của thể loại và phương thức biểu đạt: Tự sự là việc người viết kể lại những trải nghiệm cá nhân của mình. Miêu tả là đưa ra hình ảnh cụ thể để tạo nên sự sống động. Biểu cảm là sử dụng ngôn ngữ để thể hiện cảm xúc, suy nghĩ và quan điểm của người viết.

4. Tra cứu thông tin về thể loại và phương thức biểu đạt: Tìm hiểu thêm về thể loại thơ tự sự và phương thức biểu đạt tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm để hiểu rõ hơn về cách viết và công dụng của chúng trong bài thơ.

5. Viết câu trả lời:

- Bài thơ "Sang năm con lên bảy" của Vũ Đình Minh viết theo thể loại thơ tự sự.
- Phương thức biểu đạt trong bài thơ là tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm.
- Bài thơ kể về quá trình lớn lên của một đứa trẻ từ khi vào trường cho đến khi trưởng thành. Người viết đã sử dụng phương thức tự sự để miêu tả những cảm xúc và trải nghiệm của mình trong quá trình đó.
- Bài thơ cũng sử dụng miêu tả và biểu cảm để tạo nên hình ảnh và thể hiện cảm xúc, suy nghĩ của người viết.
- Tuy nhiên, để trả lời chính xác về cách viết của tác giả và ý nghĩa của bài thơ, cần có thông tin thêm về tác giả và ngữ văn chung để đưa ra phân tích và đánh giá chi tiết hơn về bài thơ này.

Tác giả sử dụng ngôn ngữ nghệ thuật và hình ảnh một cách tinh tế, nhẹ nhàng. Bài thơ không chỉ miêu tả một quá trình lớn lên thông qua các giai đoạn, mà còn chia sẻ cảm xúc và suy nghĩ của nhân vật, tạo nên sự chân thực và cảm động.

Bài thơ có những đoạn miêu tả cảnh vật và trạng thái tâm lý của nhân vật chính. Nhờ đó, người đọc có thể nhìn nhận được sự trưởng thành và những khúc mắc trong quá trình lớn lên của nhân vật.

Bài thơ này viết theo thể loại thơ 5 chữ. Phương thức biểu đạt là tự sự, miêu tả kết hợp biểu cảm đúng.

Để viết một bài văn khoảng 400 chữ kể lại một truyện cổ tích, bạn có thể chia bài văn thành ba phần chính: giới thiệu nhân vật và bối cảnh, mô tả sự kiện chính của câu chuyện, và kết thúc với nhận xét hoặc bài học rút ra từ truyện cổ tích đó.

1. Giới thiệu: Bắt đầu bằng cách giới thiệu nhân vật chính trong truyện cổ tích và nêu rõ bối cảnh cuộc sống của họ. Đây là cơ hội để đọc giả hiểu rõ về tình hình ban đầu và khởi đầu của câu chuyện.

2. Mô tả sự kiện chính: Trình bày các sự kiện quan trọng trong truyện cổ tích theo trật tự thời gian diễn ra. Mô tả chi tiết về các pha hành động, giao tiếp, và xung đột giữa nhân vật. Đồng thời, cần chú ý đến việc thể hiện cảm xúc của nhân vật trong các tình huống khác nhau.

3. Kết thúc: Đưa ra nhận xét về câu chuyện cũng như bài học mà đọc giả có thể rút ra từ truyện cổ tích đó. Kết thúc bài văn một cách súc tích nhưng đầy ý nghĩa để để lại ấn tượng sâu sắc cho đọc giả.

Ví dụ về một câu trả lời cho câu hỏi trên:
Trong một ngôi làng xa xôi, có một cậu bé nghịch ngợm tên là Tí. Một ngày, Tí bắt gặp một chiếc hộp bí ẩn nằm trong khu rừng hoang dã. Hộp chứa một viên ngọc có khả năng biến ước mơ thành hiện thực. Tí đã dùng ngọc để cứu mẹ khỏi cảnh nghèo đói và giúp làng quê phát triển. Tuy nhiên, sức mạnh của viên ngọc đem lại cũng khiến Tí mất đi lòng trung hiếu. Kết cuộc, Tí nhận ra ý nghĩa của tình thân và hạnh phúc đích thực không đến từ sức mạnh ma thuật. Và từ đó, Tí trở thành một cậu bé tốt bụng và biết quý trọng gia đình.

Đây chỉ là một ví dụ mô phỏng, bạn có thể sáng tạo và phát triển câu chuyện cổ tích của riêng mình theo các phần như đã đề cập ở trên.