Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
viết đoạn văn quy nạp khoảng 10-12 câu phân tích khổ 4 và khổ 5 bài đoàn thuyền đánh cá trong đó có sử dụng phép thế và câu cảm thán trong bài
Mình biết là mình đang yêu cầu lớn, nhưng có Bạn nào đó có thể nhận lời cứu nguy giúp mình trả lời câu hỏi này không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- tập làm thơ 8 chữ(chủ đề học trò, tình bạn) help me mấy chế ơi ! thương nhau xin đừng chép...
- Phân tích đoạn thơ Thuyền ta lái gió với buồm trăng Lướt giữa mây cao với biển bằng, Ra đậu dặm xa dò bụng biển...
- viết đoạn văn(từ 7 đến 10 câu) trình bày suy nghĩ của em về lòng biết ơn trong đó...
- Viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật trong một tác phẩm văn học
- CHUYỆN NGƯỜI CON GÁI NAM XƯƠNG Các em đọc văn bản “Chuyện người con gái Nam Xương”...
- . Viết một đoạn văn nghị luận từ 10-12 câu theo phép lập luận tổng- phân- hợp để làm...
- em hãy viết một đoạn văn ( khoảng 150 chữ) bàn về vai trò của ước mơ trong cuộc sống mọi người ơi...
- So sánh bài thơ Sang Thu và bài thơ Đây mùa thu tới
Câu hỏi Lớp 9
- Chuyển sang câu bị động 1. She is having her uncle fix the fan. => 2. I had someone break into my flat...
- Complete the second sentence so that it has a similar meaning to the first sentence 1. The wounded persons were taken...
- * Supply each blank with one suitable word. Our oceans are becoming extremely polluted. Most of this pollution comes...
- Có 4 lọ mất nhãn đựng riêng các dung dịch sau : HCl, KOH, Ba(OH)2 ,Cu(NO3)2 .Bằng phương...
- Nguồn lao động nước ta còn có hạn chế về: A. Thể lực, trình độ chuyên môn và tác phong lao động. B. Nguồn lao động bổ...
- a foreign language / Why not / to / speak / /learn / others / with / ?
- Bài 6 (trang 10 SGK Toán 9 Tập 1) Với giá trị nào của $a$ thì mỗi căn thức sau có...
- 1 The teacher's criticism has....................Tom's interest in learning . (die) 2 The staff's bad...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để phân tích khổ 4 và khổ 5 của bài thơ "Đoạn thuyền đánh cá", bạn cần đọc kỹ hai khổ này để hiểu ý nghĩa và tình cảm mà tác giả muốn truyền đạt. Sau đó, bạn có thể tìm hiểu về phép thế và cầu cảm thán để biết cách áp dụng chúng vào việc phân tích bài thơ.Cách 1:1. Tìm hiểu nghĩa của khổ thơ 4 và khổ thơ 5.2. Phân tích cấu trúc, ngôn ngữ, hình tượng trong hai khổ thơ này.3. Xác định các phép thể và cấu cảm thán được sử dụng trong bài thơ.4. Liên kết giữa nghĩa, cấu trúc và các phép thể/cảm thán để hiểu rõ hơn về ý nghĩa của bài thơ.Cách 2:1. Viết ra những điểm chính của khổ 4 và khổ 5.2. Xác định phép thể và cấu cảm thán trong bài thơ.3. Phân tích cách sử dụng phép thể và cầu cảm thán để tạo ra hiệu ứng trong bài thơ.4. Kết luận về tác dụng của các phép thể và cầu cảm thán đối với bài thơ.Trả lời cho câu hỏi:Khổ 4 và khổ 5 của bài thơ "Đoạn thuyền đánh cá" thể hiện sự mộng mơ và tâm trạng lãng mạn của tác giả khi so sánh tình yêu với việc đánh cá trên biển. Phép thể và cấu cảm thán được sử dụng để tăng cường cảm xúc và làm nổi bật hơn ý nghĩa của bài thơ. Chi tiết phân tích có thể tùy vào cá nhân mỗi người đọc để truyền đạt ý nghĩa của tác phẩm một cách chính xác và sâu sắc.
Ngoài ra, tác giả cũng sử dụng cấu cảm thán để tăng cường cảm xúc và sự ấn tượng cho đọc giả, giúp truyện trở nên hấp dẫn và cuốn hút hơn.
Trong khổ 5, tác giả sử dụng phép thể để tạo ra sự sống động và sinh động cho cảnh tượng những chuẩn bị trước khi cuộc đánh cá bắt đầu. Thông qua phép thể, đọc giả như sống đúng trong cảnh tượng đó.
Khổ 4 miêu tả cuộc sống vất vả nhưng hạnh phúc của ngư dân khi ra khơi đánh cá, với cảnh tượng của những con sóng lớn đánh vỗ vào thuyền.
Trong khổ 4 và khổ 5 của bài đoạn Thuyền đánh cá, tác giả Di Li phác họa hình ảnh của cuộc sống thường ngày trên con thuyền của ngư dân.