Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
cho hình thang ABCD, có hai đáy là AB và CD, cho AB=BC=\(\frac{1}{2}\) CD, tính gần đúng chu vi và diện tích hình thang biết AC=4cm. Trình bày luôn nha các bạn
Có ai có thể hỗ trợ mình với câu hỏi này được không? Mình thực sự đang cần tìm câu trả lời gấp lắm!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 9
- Bài 61 (trang 33 SGK Toán 9 Tập 1) Chứng minh các đẳng thức sau: a) $\dfrac{3}{2} \sqrt{6}+2 \sqrt{\dfrac{2}{3}}-4...
- Cho x1 + x2 = 1-m; x1x2 = -m^2 - 2. tìm m để T = (x1/x2)^3 + (x2/x1)^3 đạt giá trị lớn nhất Mình...
- a-9 (phân tích thành nhân tử )
- 1. cho Parabol (P): y= -1/2x2 và đường thẳng (D): y= 1/2x-1 a) vẽ (P) và (D) trên cùng...
- Cho tui xin avatar anime đẹp vs mọi người
- Mọi người cho em hỏi điểm toán Kì 1:thường xuyên 6;6;4;4, giữa kì 4.8, cuối...
- tìm điều kiện xác định để biểu thức sau có nghĩa căn của cả x+3/7-x
- Cần lắm ng leo rank T.A (lq nha), cần lắm 1 sp có tâm, cần lắm 1 ad biết ôm farm, một mid biết gank, một top...
Câu hỏi Lớp 9
- Đề: Những nét đặc sắc trong bài thơ "Viếng lăng Bác" Ai làm nhanh và hay sẽ được T-I-C-K Dưới đây là...
- 1. “All of you have to hand in your paper now.” the teacher said to his students. → The teacher told...
- Tại sao Vũ Nương lại gặp Phan Lang và được giải oan giúp mik với PLS
- Vũ Thị Thiết, người con gái quê ở Nam Xương (1). Người đã thùy mị nết na, lại thêm có tư dung tốt đẹp. Trong làng có...
- Viết đoạn văn ngắn (10-15 câu) nêu cảm nhận của em về nhân vật vũ...
- II. Read the passage and answer these questions below: England is not a large country. No town in England is very far...
- Cách dẫn trực tiếp Cách dẫn gián tiếp của chuyện ng con gái Nam Xương Nhanh hộ mình đg cần gấp!!
- Bài 56-57: thực hành tìm hiểu tình hình môi trường địa phương giúp...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

{ "content1": "Gọi AB = x, ta có BC = x và CD = 2x. Khi đó ta có AC = AB + BC = 4 cm.", "content2": "Theo đề bài ta có AB = BC = \(\frac{1}{2}\) CD => x = \(\frac{1}{2}\) * 2x => x = x. Vậy x = 0 => AB = BC = 0 và CD = 0, vô lý.", "content3": "Vậy AB = BC = \(\frac{1}{2}\) CD = \(\frac{1}{2}\) * 2x = x cm và CD = 2x cm.", "content4": "Ta có AB + BC + CD = 4x = AC = 4 cm => x = 1 cm. Vậy AB = BC = 1 cm và CD = 2 cm.", "content5": "Chu vi hình thang ABCD = AB + BC + CD + AD = 1 + 1 + 2 + 4 = 8 cm. Diện tích hình thang ABCD = \(\frac{1}{2}\) * (AB + CD) * h = \(\frac{1}{2}\) * 3 * 4 = 6 cm2."}