Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
cho hình thang ABCD, có hai đáy là AB và CD, cho AB=BC=\(\frac{1}{2}\) CD, tính gần đúng chu vi và diện tích hình thang biết AC=4cm. Trình bày luôn nha các bạn
Có ai có thể hỗ trợ mình với câu hỏi này được không? Mình thực sự đang cần tìm câu trả lời gấp lắm!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 9
- cho hàm số y=(m-2)x+m. Tìm m để đồ thị hàm số cắt trục hoành tại điểm có hoành độ x=-2
- Chi phí sản xuất y triệu đồng trong một ngày của một xưởng đóng bàn ghế phụ thuộc...
- Cho tam giác ABC có ba góc nhọn và AB<AC. Kẻ các đường cao BE,CF (E ∈ ∈...
- Cho phương trình x² - 2(m + 1) - 3m² - 2m = 0 (m là tham số ) 1.Giải phương trình với m...
- Cho a, b, C >0 thỏa mãn Ab+bc+ca=1 Cm (A+1) ^2 (b+1) ^2(c+1) ^2+(a-1) ^2(b-1) ^2(c-1)...
- (Giải thuật Euclid dựa trên "nguyên tắc là ước chung lớn nhất của hai số nguyên không thay đổi khi thay số lớn hơn...
- Bài 70 (trang 40 SGK Toán 9 Tập 1) Tìm giá trị các biểu thức sau bằng cách biến đổi, rút gọn thích hợp: a)...
- Bài 17. Một tổ công nhân theo kế hoạch phải làm 140 sản phẩm trong một thời gian nhất...
Câu hỏi Lớp 9
- nhận xét về ''lặng lẽ Sa Pa '' của Nguyễn Thành Long, sgk ngữ văn 9 tập 1, nhà xuất...
- Một đoạn mạch gồm ba điện trở R1 = 3 W ; R2 = 5 W ; R3 = 7 W mắc nối tiếp với nhau. Cường độ dòng điện trong đoạn...
- Viết dẫn chứng về tấm gương nghị lực vượt lên số phận Nguyễn Ngọc Kí bằng một đoạn văn ngắn.
- He received another letter ffrom her as soon as he found the time to reply to her (ROUND) -> No...
- Em hãy nêu hoàn cảnh sáng tác của bài thơ. Từ đó, hãy liên hệ với cuộc đời của Nguyễn Duy để phát biểu chủ đề của bài...
- 1. Despite the heavy snow, the explorers managed to walk to the village. -> Although ......... 2 Because of...
- Câu 1 : Tại sao nói hình ảnh chiếc xe không kính là một sáng tạo độc đáo của Phan Tiến Duật ? Vì sao tác giả không...
- Nêu lợi ích xã hội tin học hóa trong “thời đại 4.0”
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

{ "content1": "Gọi AB = x, ta có BC = x và CD = 2x. Khi đó ta có AC = AB + BC = 4 cm.", "content2": "Theo đề bài ta có AB = BC = \(\frac{1}{2}\) CD => x = \(\frac{1}{2}\) * 2x => x = x. Vậy x = 0 => AB = BC = 0 và CD = 0, vô lý.", "content3": "Vậy AB = BC = \(\frac{1}{2}\) CD = \(\frac{1}{2}\) * 2x = x cm và CD = 2x cm.", "content4": "Ta có AB + BC + CD = 4x = AC = 4 cm => x = 1 cm. Vậy AB = BC = 1 cm và CD = 2 cm.", "content5": "Chu vi hình thang ABCD = AB + BC + CD + AD = 1 + 1 + 2 + 4 = 8 cm. Diện tích hình thang ABCD = \(\frac{1}{2}\) * (AB + CD) * h = \(\frac{1}{2}\) * 3 * 4 = 6 cm2."}