Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Viết đoạn văn diễn dịch nêu suy nghĩ của em về mối quan hệ giữa học và hành.
Mình đang cảm thấy hơi bị mất phương hướng đây. Có ai có thể nhẹ nhàng hướng dẫn mình không? Làm ơn và cảm ơn rất nhiều!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 8
- đặt hai câu cảm thán và cho biết đặc điểm hình thức, chức năng
- viết đoạn văn kể lại việc bán cho mà lão hạc kể việc bán chó cho ông giáo nghe.Trong đó có sử dụng yếu tố miêu tả và...
- Ta thường tới bữa quên ăn, nửa đêm vỗ gối, ruột đau như cắt, nước mắt đầm đìa: chỉ căm tức chưa xả...
- Viết bài văn thuyết minh về cây bút bi ( không chép mạng ) nha giúp mình với mình cảm ơn
- em có suy nghĩ gì về cái chết của cô bé bán diêm trong truyện ngắn cùng tên của andecxen
- Ở xe đạp, có những bộ phận nào khi hoạt động sẽ giống như chiếc đòn bẩy? Với mỗi trường hợp, chỉ...
- Viết đoạn văn khoảng 6-8 câu nêu cảm nghĩ của em về Bác Hồ sau khi học bài thơ "Đi...
- Nghị luận về câu tục ngữ "Học hành vất vả, kết quả ngọt bùi"
Câu hỏi Lớp 8
- " Sông ngòi là sản phâm cua địa hình và khí hậu " Quan đặc điểm sông ngòi ở VN hãy làm sáng tỏ nhận định...
- Xác định trường độ các nốt nốt đen, nốt móc đơn, nốt đen chấm dôi...
- cho tam giác ABC nhọn có hai đường cao BE, CF cắt nhau tại H. Chứng minh rằng a)△AEB đồng...
- Chia hỗn hợp gồm fe và fe2o3 làm hai phần bằng nhau Phần 1 cho h2 đi qua phần 1 nung nóng thì thu được 11,2 gam fe...
- Oxi có hóa trị là mấy
- Lập phương trình hóa học cho các sơ đồ phản ứng sau : a. Al(OH)3 + H2SO4 ---------> Al2(SO4)3...
- 1.Trình bày cấu tạo , tính chất của cơ . Thế nào là sự co cơ ? Ý nghĩa ? 2.Sự mỏi cơ là gì ? Nguyên nhân nào dẫn đến sự...
- Cho 200 mL dung dịch AgNO3 vào 100 g dung dịch 0,8325 % muối chloride của một kim loại M hoá trị II,...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để làm bài này, bạn có thể bắt đầu bằng việc suy nghĩ sâu về mối quan hệ giữa học với hành động. Bạn có thể tìm hiểu về ý nghĩa của việc học và hành động trong cuộc sống của con người, cũng như tầm quan trọng của việc kết hợp cả hai để đạt được sự thành công và phát triển bản thân.1. Về phương pháp 1:- Bắt đầu bằng việc trình bày cụ thể về ý nghĩa của việc học và hành động.- Trình bày suy nghĩ của bạn về mối quan hệ giữa học và hành động, và làm thế nào chúng hoạt động cùng nhau để định hình con người.- Kết thúc bằng việc rút ra kết luận về tầm quan trọng của việc học và hành động trong cuộc sống hàng ngày.2. Về phương pháp 2:- Bắt đầu bằng việc giới thiệu về sự liên kết giữa học và hành động.- Trình bày ý kiến của bạn về việc học mang lại kiến thức và kỹ năng, còn hành động giúp thực hiện những gì đã học được.- Chia sẻ quan điểm cá nhân về việc cần phải kết hợp cả hai yếu tố này để thành công trong cuộc sống.Câu trả lời cho câu hỏi trên có thể như sau:"Học và hành động là hai yếu tố không thể tách rời trong cuộc sống. Học mang lại kiến thức và kỹ năng, còn hành động giúp thực hiện những gì đã học được. Chỉ khi kết hợp cả hai, con người mới có thể phát triển và thành công trong mọi lĩnh vực."
Theo em, mối quan hệ giữa học và hành cần được xem như hai bước đụng độ trong quá trình phát triển cá nhân. Học là bước đệm giúp chuẩn bị tư duy, còn hành là bước vững chắc để thực hiện ý thức đó trong hành động.
Học mà không hành chỉ là việc trí óc làm việc mà không phát huy được hiệu quả thực sự. Ngược lại, hành mà không học đi kèm sẽ dẫn đến việc mắc phải sai lầm và không thể vượt lên được giới hạn của bản thân.
Mối quan hệ giữa học và hành giống như quan hệ giữa lý thuyết và thực tế. Khi biết được lý thuyết thông qua việc học, ta cần áp dụng vào thực tế thông qua việc hành động để kiểm chứng và phát triển kiến thức của mình.
Em nghĩ rằng học và hành là hai khía cạnh không thể tách rời trong quá trình phát triển của bản thân. Học là để biết, còn hành là để làm. Chỉ khi kết hợp hoàn hảo giữa học và hành, con người mới thực sự hiểu biết và thành công.