Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Viết dàn ý nghị luận xã hội về: Phải chăng hoàn cảnh khó khăn cũng là cơ hội để mỗi người khám phá khả năng của chính mình?
Ai đó có thể chia sẻ kiến thức của mình để giúp tôi giải quyết vấn đề này không? Tôi sẽ rất biết ơn sự gián đoạn của Mọi người!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- từ bài thơ bếp lửa em hãy viết đoạn văn khoảng nửa trang giấy thi nêu suy nghĩ của em về...
- Trong các tác văn phẩm văn học Việt Nam hiện đại mà em đã học, đã đọc trong chương...
- viết 1 bài văn kể về 1 câu chuyện sâu sắc có ý nghĩa và rút ra...
- Câu cả dao khuyên ta sử dụng tốt phương châm hội thoại nào khi giao tiếp Lời nói không mất tiền mua Lựa lời mà nói cho...
- Trong câu thơ “Dập dìu tài tử, giai nhân/ Ngựa xe như nước áo quần như nêm” gợi tả điều gì? A. Các bậc tài tử,...
- Lập dàn ý cho đề bài sau : Suy nghĩ về hiện tượng lười học của học sinh hiện nay
- Hướng dẫn soạn bài " Kiều ở lầu Ngưng Bích " - Trích "Truyện Kiều" - Nguyễn Du - Văn lớp 9
- viết bài văn nghị luận 500 chữ bàn về hạnh phúc được thể hiện trong câu nói...
Câu hỏi Lớp 9
- cho a,b,c >0 và 1/1+a +1/1+b +1/1+c =2 tìm giá trị lớn nhất của abc
- đặt vật AB vuông góc với trục chính thấu kính phân kì, A nằm trên trục...
- Câu 1 : Hình dáng ,cấu trúc của nhà rông Tây Nguyên . Câu 2 :...
- * Making suggestions, using the structures suggest + V-ing or suggest (+ that) + clause. 1. Jane has got a backache....
- Vẽ tranh về phong cảnh thành phố biển Vũng Tàu
- • Complete the second sentence so that it has a similar meaning to the...
- Đốt cháy hoàn toàn 7,2g hợp chất hữu cơ thu được 10,56g co2 và 4,32g h2o a) xác...
- Bài 30 (trang 116 SGK Toán 9 Tập 1) Cho nửa đường tròn tâm $O$ có đường kính $AB$ (đường kính của một đường tròn chia...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để trả lời câu hỏi trên, bạn có thể làm như sau:Cách 1:1. Sử dụng lý luận lịch sử: Nêu ví dụ về các nhân vật lịch sử đã chứng minh rằng hoàn cảnh khó khăn thường là cơ hội để họ khám phá khả năng của chính mình.2. Sử dụng lập luận cá nhân: Trình bày ý kiến cá nhân về việc hoàn cảnh khó khăn thúc đẩy con người phát huy tối đa khả năng của bản thân.Cách 2:1. Sử dụng định nghĩa: Đưa ra định nghĩa về hoàn cảnh khó khăn và khả năng của con người.2. Lập luận về quan điểm cá nhân: Trình bày quan điểm cá nhân về việc hoàn cảnh khó khăn có thể là cơ hội để mỗi người phát triển khả năng của bản thân.Câu trả lời:Theo quan điểm cá nhân của tôi, hoàn cảnh khó khăn thực sự có thể là cơ hội để mỗi người khám phá và phát triển khả năng của chính mình. Những thử thách và khó khăn sẽ khuyến khích con người vượt qua giới hạn, tự tin hơn và kiên trì hơn trong cuộc sống. Nhờ vượt qua những khó khăn, mỗi người sẽ nhận ra và phát huy khả năng tiềm ẩn của bản thân mà họ chưa từng biết đến. Vì vậy, hoàn cảnh khó khăn không chỉ là thử thách mà còn là cơ hội để con người tự phấn đấu và trưởng thành.
Việc trải qua hoàn cảnh khó khăn giúp mỗi người tự tin hơn vào khả năng của chính mình, cũng như học hỏi từ kinh nghiệm và sự thất bại để phát triển bản thân.
Có những trường hợp chỉ khi gặp khó khăn mới nhận ra mình có thể làm được những điều mà trước đó chưa từng nghĩ đến, từ đó mở ra cơ hội mới trong cuộc sống.
Khi đối mặt với thử thách và khó khăn, con người thường phải tạo ra những giải pháp sáng tạo để vượt qua tình huống, từ đó khám phá ra khả năng tiềm ẩn của mình.
Hoàn cảnh khó khăn có thể thúc đẩy mỗi người phát huy tối đa khả năng của bản thân để vượt qua khó khăn, rèn luyện sự kiên trì và quyết tâm.