Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Cho đường thẳng (d): y=mx-m+1 và parabol (P); y=x2
a, chứng minh (d) và (P) luôn có điểm chung với mọi m. Với giá trị nào của m thì (d) và (P) tiếp xúc với nhau? khi đó tìm tọa tọa độ của tiếp điểm
b, Gọi x1,x2 là hoành độ các giao điểm của (d) và (P). Tìm GTLN và GTNN của biểu thức \(A=\frac{2x_1x_2+3}{x_1^2+x_2^2+2x_1x_2+2}\)
Hey cả nhà, mình đang bí bách quá, có ai có thể bỏ chút thời gian giúp mình với câu hỏi này được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 9
- có ai có đề kiểm tra tiếng anh 15 (lần 2,hk1) phút không(sách tiếng anh mới)ạ cho mk...
- Hãy giải phương trình: 2x2 + 5x + 2 = 0 theo các bước như ví dụ 3 trong bài học.
- Bài 38 (trang 123 SGK Toán 9 Tập 1) Điền các từ thích hợp vào chỗ trống (...): a) Tâm của các đường tròn có bán kính...
- Để giúp các bạn trẻ ' Khởi nghiệp ' , ngân hàng cho vay vốn ưu đãi lãi suất 5%/năm. một nhóm bạn trẻ vay 100 triệu đồng...
- Cho hai đường tròn (O) và (O') tiếp xúc ngoài tại A. Kẻ tiếp tuyến chung ngoài BC, B thuộc (O), C thuộc (O')....
- Cho tam giác đều ABC cạnh bằng 6cm.Tính bán kính đường tròn ngoại tiếp tam...
- cho phương trình x2 -(m-4)x - m - 2 = 0 ( x là ẩn, m là tham số). Tìm tất cả...
- Tính: a)Tính A=\(sin^225^o\) +\(sin^265^o\) -tg\(35^o\) +cotg\(55^o\) -\(\dfrac{cotg32^o}{tg58^o}\)...
Câu hỏi Lớp 9
- AI GIÚP MIK VIẾT BẢN TƯỜNG TRÌNH BÀI THỰC HÀNH 33 LỚP 9 ĐK KO? TUẦN SAU MIK CẦN GẤP...
- XXIV. Read the sentences. Each has three underlined parts, A, B and C. Which part has an error? Circle A, B or C. 1....
- 1. Thế nào là hiện tượng khúc xạ ánh sáng? So sánh...
- Câu in đậm trong truyện sau có tuân thủ phương châm về lượng không? Tại...
- Nghị luận về một đoạn thơ Viếng lăng Bác khổ 1 4 ( huhu đừng lấy trên mạng mà trả...
- Choose the best answer to complete these following sentences 1. I wonder whe he ... love his family A. doesn’t...
- Viết các phương trình hoá học biễu diễn các chuyển đổi sau: Cu → CuO → CuSO...
- Kể tên 2 tác phẩm viết về đề tài cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước đã được học...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

b. Sau khi tính được x1 và x2 từ phần a, ta substituting x1 và x2 vào biểu thức A. Tiếp theo, ta thực hiện các phép tính để tìm GTLN và GTNN của biểu thức A. Kết quả cuối cùng sẽ phản ánh giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của biểu thức đó.
b. Để tìm GTLN và GTNN của biểu thức A, ta cần tìm giá trị của x1 và x2 bằng cách giải hệ phương trình giữa đường thẳng (d) và parabol (P). Sau đó, substituting x1 và x2 vào biểu thức A và tính toán, ta sẽ có kết quả cuối cùng.
a. Để tìm điểm tiếp xúc giữa đường thẳng (d) và parabol (P) khi (d) và (P) tiếp xúc, ta giải hệ phương trình giữa y=mx-m+1 và y=x^2. Khi đó, tọa độ tiếp điểm là nghiệm của hệ phương trình đó.
a. Để chứng minh đường thẳng (d) và parabol (P) luôn có điểm chung với mọi m, ta thay y=mx-m+1 vào phương trình y=x^2. Ta được phương trình sau: mx-m+1=x^2. Giải phương trình này ta có x1 và x2 là hoành độ của các điểm chung của đường thẳng và parabol. Ta thử tính x1 và x2 với một số giá trị của m để kiểm tra điều kiện tiếp xúc.