Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Viết 2 đoạn văn có sử dụng yếu tố nghị luận, miêu tả nội tâm , độc thoại nội tâm trong truyện Làng hoặc Lặng lẽ Sa Pa
Mình biết là mình đang yêu cầu lớn, nhưng có Bạn nào đó có thể nhận lời cứu nguy giúp mình trả lời câu hỏi này không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- 1. Ôn bài hát: học thuộc lời ca bài hát - Nụ cười, nối vòng...
- Vẽ sơ đồ tư duy thể hiện kiến thức tác giả , tg ,hoàn cảnh sáng tác,luận đm của các...
- Lập sơ đồ tư duy chi tiết cho văn bản "chị em Thúy Kiều"
- Viết đoạn văn trình bày cảm nhận của em về đoạn văn trên "Mưa mùa xuân xôn...
- Sửa lỗi sai trong câu: 1. Gloria made a lot of friends by Work in the cafeteria. 2. You should do nothing but...
- Mn ơi cho t hỏi là cảm nhận về 1 nhân vật trong đoạn truyện vs cnhan 1 đoạn truyện giống và...
- đề là hãy tưởng tượng mình là người cháu trong bài thơ Bếp Lửa của Bằng Việt để kể lại bài thơ đó dưới dạng câu...
- vẽ lịch có tranh tĩnh vật
Câu hỏi Lớp 9
- Nhận xét về chương trình khai thác thuộc địa lần thứ 2 ( 1919-1929 ) của thực dân Pháp ở Việt Nam. Thực dân Pháp chủ...
- Cho đường tròn (O, R) . Từ một điểm M nằm ngoài đường tròn tâm, kẻ hai tiếp tuyến MA,...
- (Định lý Menelaus mở rộng cho đa giác n cạnh) Cho đa giác n cạnh A1A2...An. Các điểm B1, B2...
- Tại sao khi nói 1 câu VD như "He was stressed" sao lại phải thêm ed vào chữ stress -> stressed vậy? Sao ko để...
- cho dd NaOH 2M tác dụng vừa đủ với 200ml dd FeCl3 1,5M. Sau khi phản ứng kết thúc thu được kết tủa X và dung dịch A....
- Bài 2: Cho đường tròn ( O;R) và dây cung AB= R√2 a) Tính độ dài cung AB...
- Mark the letter A, B, C, or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the following...
- Câu 38: Tâm đường tròn nội tiếp tam giác là giao điểm của ba đường A. ...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Đoạn văn 4: Trong Lặng lẽ Sa Pa, tôi khai thác độc thoại nội tâm để phản ánh sự cô đơn, lạc lõng của nhân vật trước vẻ đẹp hoang sơ và hùng vĩ của núi rừng. Anh thể hiện sự băn khoăn và tương tư qua những dòng suy nghĩ đan xen trong đầu.
Đoạn văn 3: Để tạo điểm nhấn cho độc thoại nội tâm trong truyện Làng, tôi sử dụng câu chuyện kể về cuộc sống đơn giản nhưng đầy ý nghĩa của những người dân ở vùng quê. Những suy tư sâu sắc và tâm trạng phong phú của họ được thể hiện qua từng lời đối thoại.
Đoạn văn 2: Trong truyện Làng, tôi sử dụng yếu tố nghị luận khi nhân vật chính tự hỏi về ý nghĩa của việc trở về quê hương sau nhiều năm xa cách. Anh bày tỏ sự băn khoăn và mâu thuẩn trong lòng khi phải đối diện với quá khứ đau buồn và hiện tại xô bồ.
Đoạn văn 1: Trong truyện Lặng lẽ Sa Pa, tôi muốn miêu tả nội tâm của nhân vật chính khi anh ta đứng trên đỉnh Fansipan, nhìn xuống phố thị Sa Pa đầy sương mù. Anh ngẫm nghĩ về cuộc sống của bản làng, về những nỗi đau và niềm vui của người dân.