Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Vì sao tác tác phẩm Tràng Giang, Đây thôn Vĩ Dạ đều viết theo thể thơ thất ngôn trường thiên (3 hoặc 4 khổ ) nhưng lại không phải thơ cũ?
Mình cảm thấy hơi mắc kẹt và không chắc làm thế nào để tiếp tục làm câu hỏi này. Ai có thể giành chút thời gian để giúp mình với được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 11
- Đề bài: Nêu cảm nhận về tác phẩm Chí Phèo của nhà văn Nam Cao.
- (4,0 điểm) Viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) bày tỏ ý kiến của anh/ chị về việc gìn...
- Dựa vào bài thơ "bài ca phong cảnh Hương Sơn" của Chu Mạnh Trinh (lớp 11).giới thiệu về...
- Viết bài văn nghị luận về đề tài việt nam trong tim tôi
- Vẽ sơ đồ tư duy bài Ôn tập văn học trung đại Việt Nam ( Trang 76 SGK Ngữ văn 11, tập một ) HELP ME !!!!
- giúp mình tìm dẫn chứng cụ thể về hiện tượng hạn hán của năm 2023 và 2024 với ạ
- 4. Biện pháp tu từ nào đã được sử dụng nhiều lần trong văn bản? Hãy phân...
- (0.5 điểm) Nhan đề Chân quê gợi cho em liên tưởng, cảm nhận gì? Bài...
Câu hỏi Lớp 11
- Chứng minh tính chất a. Biến ba điểm thẳng hàng thành ba điểm thẳng hàng và bảo toàn thứ tự giữa các điểm ấy.
- Trình bày nguyên lí làm việc của cơ cấu phân phối khí xupap đặt và cơ cấu phân phối khí xupap treo.
- Bài 5: Cho số nguyên dương N (N ≤ 1000000). Hãy kiểm tra xem số N có phải là số...
- Viết phương trình của các chất sau ( nếu có ) : a) HNO3 , KOH, CO2 , Ba(OH)2 , H2CO3 , H2S ,...
- Match the words and phrases with their meanings. 1. city dweller (np) a. a garden built on the top of a building 2....
- chứng minh rằng : sin\(^4\) x+cos\(^4\) x=1 - 2cos\(^2\) x.sin\(^2\) x
- Hãy nêu một số thành tựu của thụ tinh nhân tạo trong chăn nuôi và trong sinh...
- Trong số các chất: clobenzen, toluen, nitrobenzen, aniline, phenol, axit benzoic, benzanđehit, p-xilen, cumen,...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm: 1. Xác định các đặc điểm và đặc tính của thể thơ thất ngôn trường thiên.2. So sánh các tác phẩm Trăng Giang, Đây thôn Vĩ Dạ với các tiêu chí của thất ngôn trường thiên.3. Phân tích cấu trúc, phong cách, ngôn ngữ, ý nghĩa và tác dụng của thể thơ thất ngôn trường thiên trong các tác phẩm đó.4. Tìm hiểu về lý do tại sao các tác phẩm này được viết dưới hình thức thất ngôn trường thiên mà không phải là thơ cổ.Câu trả lời: Các tác phẩm Trăng Giang, Đây thôn Vĩ Dạ viết theo thể thơ thất ngôn trường thiên nhưng lại không phải thơ cổ vì những tác phẩm này mang dấu ấn của sự sáng tạo, cách điệu, đồng thời thể hiện tinh thần mới, nội dung phong phú và đa chiều hơn so với thơ cổ. Tác giả đã sáng tạo, cập nhật và điều chỉnh thể thơ truyền thống để phản ánh đời sống, tư tưởng, tâm trạng của thời đại một cách sâu sắc và chân thực hơn. Điều này làm cho các tác phẩm trở nên hiện đại, đa chiều và phong phú hơn, khác biệt hoàn toàn so với những bài thơ cổ truyền.
Tuy viết theo thể thơ thất ngôn trường thiên, nhưng cách sử dụng và nội dung của các tác phẩm không giống với thơ cổ, từ đó tạo nên giá trị nghệ thuật đặc biệt của chúng.
Tác phẩm Tràng Giang, Đây thôn Vĩ Dạ thể hiện sự đổi mới trong cách sử dụng thể thơ truyền thống, tạo ra sự mới mẻ, độc đáo và phong phú cho văn chương Việt Nam.
Thể thơ thất ngôn trường thiên trong các tác phẩm này được sử dụng để thể hiện cảm xúc, ý nghĩa của tác giả một cách sáng tạo và độc đáo.
Tác phẩm Tràng Giang, Đây thôn Vĩ Dạ mang dấu ấn của sự sáng tạo riêng biệt, không bị ràng buộc bởi các nguyên tắc cố định của thơ cổ.