Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Vì sao tác tác phẩm Tràng Giang, Đây thôn Vĩ Dạ đều viết theo thể thơ thất ngôn trường thiên (3 hoặc 4 khổ ) nhưng lại không phải thơ cũ?
Mình cảm thấy hơi mắc kẹt và không chắc làm thế nào để tiếp tục làm câu hỏi này. Ai có thể giành chút thời gian để giúp mình với được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 11
- Đề bài: Nêu cảm nhận về tác phẩm Chí Phèo của nhà văn Nam Cao.
- I. ĐỌC HIỂU (3.0 điểm) Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu: Thành công và...
- Khi viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc tác phẩm nghệ thuật (bài...
- Thuyết minh về "hiện tượng xâm phạm quyền riêng tư của thần tượng"
- Phân tích nghĩa sự việc và nghĩa tình thái trong các câu sau: a) Ngoài này nắng đỏ cành cam Chắc trong ấy nắng xanh...
- anh chị hiểu như thế nào về hình ảnh ''bóng tối'' xuất hiện ở đầu và cuối...
- Trong bài Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc. Hãy nêu hình tượng người nông dân, nghĩa...
- Tóm tắt cốt truyện Chí Phèo theo trình tự thời gian cuộc đời nhân vật. Hãy...
Câu hỏi Lớp 11
- Trên mặt bằng tổng thể thường vẽ mũi tên chỉ: A. Hướng tây B. Hướng bắc C....
- Câu 1. Rễ thực vật trên cạn có đặc điểm hình thái gì thích nghi với chức năng tìm nguồn nước, hấp thụ...
- Một bộ nguồn điện mắc hỗn hợp đối xứng gồm 8 nguồn giống nhau, mỗi nguồn có suất điện động là 2V; điện trở trong là 0...
- Tìm các cặp công thức đúng của liti nitrua và nhóm nitrua: A. LiN3 và Al3 N QUẢNG CÁO B. Li3 N và AlN C. Li2 N3...
- Một thanh dẫn điện dài 40 cm, chuyển động tịnh tiến trong từ trường đều, cảm ứng từ bằng B=0,4 T. Vectơ vận tốc của...
- Phương trình điện li của h2so4 HCLO H2S h2co3
- Cho 11,6 gam một Anđehit no, đơn chức tác dụng với dd AgNO3/NH3 dư thì thu được 43,2 gam kết tủa bạc. Tìm CTPT của...
- Đồng nhất thức có áp dụng giải phương trình bậc 3 nhiều nghiệm vô tỉ và các...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm: 1. Xác định các đặc điểm và đặc tính của thể thơ thất ngôn trường thiên.2. So sánh các tác phẩm Trăng Giang, Đây thôn Vĩ Dạ với các tiêu chí của thất ngôn trường thiên.3. Phân tích cấu trúc, phong cách, ngôn ngữ, ý nghĩa và tác dụng của thể thơ thất ngôn trường thiên trong các tác phẩm đó.4. Tìm hiểu về lý do tại sao các tác phẩm này được viết dưới hình thức thất ngôn trường thiên mà không phải là thơ cổ.Câu trả lời: Các tác phẩm Trăng Giang, Đây thôn Vĩ Dạ viết theo thể thơ thất ngôn trường thiên nhưng lại không phải thơ cổ vì những tác phẩm này mang dấu ấn của sự sáng tạo, cách điệu, đồng thời thể hiện tinh thần mới, nội dung phong phú và đa chiều hơn so với thơ cổ. Tác giả đã sáng tạo, cập nhật và điều chỉnh thể thơ truyền thống để phản ánh đời sống, tư tưởng, tâm trạng của thời đại một cách sâu sắc và chân thực hơn. Điều này làm cho các tác phẩm trở nên hiện đại, đa chiều và phong phú hơn, khác biệt hoàn toàn so với những bài thơ cổ truyền.
Tuy viết theo thể thơ thất ngôn trường thiên, nhưng cách sử dụng và nội dung của các tác phẩm không giống với thơ cổ, từ đó tạo nên giá trị nghệ thuật đặc biệt của chúng.
Tác phẩm Tràng Giang, Đây thôn Vĩ Dạ thể hiện sự đổi mới trong cách sử dụng thể thơ truyền thống, tạo ra sự mới mẻ, độc đáo và phong phú cho văn chương Việt Nam.
Thể thơ thất ngôn trường thiên trong các tác phẩm này được sử dụng để thể hiện cảm xúc, ý nghĩa của tác giả một cách sáng tạo và độc đáo.
Tác phẩm Tràng Giang, Đây thôn Vĩ Dạ mang dấu ấn của sự sáng tạo riêng biệt, không bị ràng buộc bởi các nguyên tắc cố định của thơ cổ.