Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Người kể chuyện đặt điểm nhìn ở đâu khi miêu tả những cảm xúc của Chí Phèo lúc đón nhận bát cháo hành của thị Nở?
Chào cả nhà, mình đang gặp một chút vấn đề khó khăn, Bạn nào biết có thể giúp mình giải đáp câu hỏi này được không ạ?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 11
- Cảm hứng chủ đạo của bài thơ là cảm hứng lãng mạn, nhưng trong bài lại có một đoạn rất hiện thực. Đó là đoạn thơ nào?...
- Bàn về thơ Xuân Diệu, nhà phê bình Hoài Thanh khẳng định: “Thơ Xuân...
- Bình luận quan điểm nghệ thuật của Nam Cao :" Văn chương không cần những người thợ khéo tay,...
- Phân tích sự cảm nhận về thời gian của Xuân Diệu qua đoạn thơ: Xuân đương tới, nghĩa là xuân đương qua, Xuân còn non,...
- Theo bạn nhan đề “Nhớ đồng” đã bao quát được toàn bộ nội dung cảm xúc của...
- Có ý kiến cho rằng: "Truyện ngắn" Chữ người tử tù" thể hiện quan niệm về cái...
- Tìm hiểu thêm về bi kịch nhà Nho cuối tK XIX qua các sáng tác của Nguyễn...
- Cảm nhận của em về khổ thơ đầu bài “Từ ấy' của Tố Hữu. "Từ ấy trong tôi bừng năng hạ Mặt...
Câu hỏi Lớp 11
- Nêu một số ví dụ về các vật dao động tự do trong thực tế.
- 1. My father hasn't smoked cigarettes for a month -> The last time........ 2. It's a long time since we...
- Nêu mối quan hệ giữa phần cứng, phần mềm ứng dụng và hệ điều hành.
- Chứng mỉnh rằng phương trình −x3+(1−m)2 x2+4x +1 =0 có 3 nghiệm phân biệt với mọi m
- Vinyl axetat có công thức cấu tạo thu gọn là A. CH3COOCH=CH2. B. CH 3COOCH 2CH 3. C. CH 2=CHCOOCH...
- Sưu tầm tư liệu lịch sử về một cuộc kháng chiến thắng lợi tiêu biểu trong lịch sử Việt Nam trước...
- Read the dialogue. Who has a problem with their phone: Freya, Archie or both? Explain your answer. Freya: I can't...
- COMBINE SENTENCE USING : PREPOSITION + WHOM\ WHICH 1 the movie was interesting . we went to it. 2 I couldn't...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:1. Đầu tiên, đọc kỹ đoạn trích văn bản liên quan đến việc miêu tả cảm xúc của Chí Phèo khi nhận được bát cháo hàn của thị Nở.2. Đặt mục tiêu tìm hiểu câu hỏi: Cần tìm đặc điểm nhìn của người kể chuyện khi miêu tả cảm xúc của Chí Phèo.3. Xác định các từ, câu hoặc đoạn văn trong đoạn trích có thể cho thấy đặc điểm nhìn của người kể chuyện.4. Phân tích các từ, câu hoặc đoạn văn được chọn trong việc miêu tả cảm xúc của Chí Phèo.5. Tổng hợp các đặc điểm nhìn của người kể chuyện dựa trên phân tích từng phần của đoạn văn.6. Khái quát và viết câu trả lời dựa trên các đặc điểm nhìn đã xác định.Câu trả lời: Người kể chuyện đặt điểm nhìn ở đâu khi miêu tả những cảm xúc của Chí Phèo lúc đón nhận bát cháo hàn của thị Nở có thể có các đặc điểm như sau:1. Sử dụng các từ, cụm từ mô tả cảm xúc: Người kể chuyện có thể sử dụng các từ, cụm từ như buồn bã, xúc động, ấm áp, vui mừng,... để diễn tả cảm xúc của Chí Phèo. Việc sử dụng những từ ngữ này giúp tái hiện và làm cho người đọc cảm nhận được cảm xúc mà Chí Phèo đang trải qua.2. Sử dụng hình ảnh, ví dụ: Người kể chuyện có thể sử dụng các hình ảnh, ví dụ để mô tả cảm xúc của Chí Phèo. Ví dụ, người kể chuyện có thể miêu tả Chí Phèo như một đứa trẻ nhận được món quà đáng yêu và không thể tin được, hoặc như một người đói mòn mỏi chờ đợi bữa ăn, nhưng khi nhận được đã cảm thấy hạnh phúc và biết ơn.3. Sử dụng phép so sánh: Người kể chuyện có thể sử dụng phép so sánh để miêu tả cảm xúc của Chí Phèo. Ví dụ, người kể chuyện có thể so sánh cảm giác của Chí Phèo như một cơn mưa nhẹ nhưng long lanh, hoặc như một cái ôm ấm áp sau bao ngày khát khao.Tuy có thể có nhiều cách miêu tả cảm xúc của Chí Phèo khi nhận bát cháo hàn của thị Nở, nhưng bằng cách sử dụng các từ mô tả cảm xúc, hình ảnh và phép so sánh, người kể chuyện mang đến cho độc giả cảm giác về sự xúc động, biết ơn và hạnh phúc mà Chí Phèo trải qua trong tình huống này.
Người kể chuyện đặt điểm nhìn vào niềm vui mãn nguyện và hạnh phúc vô bờ của Chí Phèo khi nhận được bát cháo hành của thị Nở. Người kể nhấn mạnh tình thương và sự chia sẻ của thị Nở đã mang đến cho Chí Phèo niềm hy vọng và khát vọng sống, bước đầu để anh có thể vượt qua cảnh đời khó khăn.
Người kể chuyện đặt điểm nhìn vào sự ngạc nhiên và bối rối của Chí Phèo khi nhận được bát cháo hành của thị Nở. Nhắc đến cảm xúc này để nhấn mạnh sự quan tâm và tình cảm mà Chí Phèo nhận được từ người khác, điều mà anh chưa từng có trong cuộc đời đầy cảnh khốn khó và bi kịch của mình.