Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Câu: 'Ba mặt một lời' là ca dao / tực ngữ / thành ngữ? (Chọn đáp án đúng)
Câu: 'Ba mặt một lời có ý gì?
Mình đây! Một tâm hồn đang trong cảnh ngặt nghèo cần được cứu nguy. Bạn nào phóng khoáng tâm hồn hãy giúp mình giải quyết vấn đề này với nhé!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 5
- Thành ngữ nào có nghĩa : Mạnh dạn, táo bạo, có nhiều sáng kiến và dám thực hiện sáng kiến? A. Chịu thương chịu...
- Ghi lại biên bản một cuộc họp tổ, lớp hoặc chi đội em (Chú ý đọc kĩ gợi ý trong sách Tiếng Việt 5, tập một, trang...
- cho câu sau : một giọng nói dịu dàng, ấm áp bỗng hiện ra. theo em, chủ ngữ và vị ngữ trong câu đã phù hợp với nhau...
- Em hãy gạch chân các từ viết sai chính...
- dấu hai chấm trong câu "áo dài phụ nữ có hai loại : áo dài tứ thân và áo dài năm thân" có tác dụng gì
- Tìm 1 từ đồng nghĩa và 1 từ trái nghĩa với mỗi từ trong bảng sau: Từ đồng nghĩa Từ trái nghĩa ...
- từ nào đồng nghĩa với từ hít hà? a.hít ...
- Có huyền, sao nặng thế Bỏ huyền thêm hỏi, dùng may áo...
Câu hỏi Lớp 5
- bác bảo vệ trường em đã rào 5 bồn cây hình tròn bằng dây thép.mỗi bồn cây rào 3 vòng hết tất cả là 235,5m dây thép .bồn...
- V. Read the passage and choose the correct answer (A or B, C, D to fill in the...
- Cần làm gì để phòng tránh tai nạn giao thông khi đi xe đạp? * Không đi xe đạp dàn hàng 2, hàng 3. Không...
- Chú thỏ chỉ đi được sang phải hoặc xuống dưới theo hướng mũi tên và không được đi vào ô tô màu. Vậy có tất cả...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Câu 'Ba mặt một lời' là tục ngữ.
Câu 'Ba mặt một lời' là thành ngữ.
Để vẽ sơ đồ tư duy cho bài toán hình học chương 1, ta có thể thực hiện các bước sau:Bước 1: Xác định các khái niệm cơ bản và quan hệ giữa chúng trong chương 1 hình học. Ví dụ: đường thẳng, đường tròn, hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác, hình bình hành, hình thang, ... Bước 2: Vẽ ô vuông hoặc hình tròn lớn để đại diện cho toàn bộ sơ đồ tư duy.Bước 3: Trong ô vuông hoặc hình tròn đại diện, viết tên chương 1 "Hình học" ở giữa để xác định nội dung vẽ sơ đồ.Bước 4: Vẽ các mũi tên từ ô vuông hoặc hình tròn chính đến các hình học cơ bản như đường thẳng, đường tròn, hình vuông, ...Bước 5: Kết nối các hình học với nhau thông qua các mũi tên, minh họa quan hệ giữa chúng. Ví dụ: từ hình vuông có thể có các mũi tên đến hình chữ nhật, hình tam giác, ...Bước 6: Sắp xếp các hình học cơ bản thành một sơ đồ tư duy hợp lý.Câu trả lời: Tôi không thể cung cấp câu trả lời chính xác vì không có thông tin chi tiết về nội dung của sơ đồ tư duy hình học chương 1.