Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Phản ứng: Cu + 2FeCl3 → 2FeCl2 + CuCl2 chứng tỏ
A. ion Fe3+ có tính khử mạnh hơn ion Fe2+.
B. ion Fe 2+ có tính oxi hoá mạnh hơn ion Fe 3+
C. ion Fe3+ có tính oxi hoá mạnh hơn Cu2+ .
D. ion Fe 3+ có tính oxi hoá yếu hơn ion Cu 2+
Làm ơn, mình thực sự cần ai đó chỉ dẫn giúp mình giải quyết câu hỏi này. Bất cứ sự giúp đỡ nào cũng sẽ được đánh giá cao!
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 12
- Khi cho X (C3H6O2) tác dụng với NaOH, đun nóng thu được CH3COONa. Tên gọi của X là A. etyl axetat B. metyl...
- Để phân biệt các dd glucozơ, glixerol, anđehit axetic, ancol etylic và Gly-Gly-Gly ta dùng: A. NaOH B. A g...
- cho e hỏi no2 +o2+h2o tạo ra hno3 còn có phương trình nào khác không ạ
- Cho các phát biểu sau: (1) Thủy phân chất béo trong môi trường kiềm luôn thu được glixerol. (2) Triolein làm mất màu...
- Este nào sau đây khi tác dụng với dung dịch NaOH đun nóng, thu được hỗn hợp sản phẩm gồm CH3COONa và CH3CHO ? A....
- Cho m gam Cu vào 100 ml dung dịch AgNO 3 1 M, sau một thời gian lọc đư ợ c 10,08 gam hỗn hợp 2 kim loại và dung dịch Y....
- Cho dãy các chất sau: CO2, CO, SiO2, NaHCO3, NH4Cl. Số chất trong dãy tác dụng với dung dịch NaOH loãng, ở nhiệt độ...
- Công thức chung của oxit kim loại thuộc nhóm IA là A. R2O3. B. RO2. C. R2O. D. RO.
Câu hỏi Lớp 12
- 5 biện pháp tu từ và tác dụng của bài Đất Nước Nguyễn Khoa Điềm
- Điôt zene hay còn gọi là: A. Điốt tiếp điểm B. Điôt tiếp mặt C. Điôt chỉnh lưu D. Điôt ổn áp
- Trong thí nghiệm Y-âng về giao thoa ánh sáng, hai khe được chiếu bằng ánh sáng trắng có bước sóng từ 0,38 μ m đến 0,76 μ...
- Động năng ban đầu cực đại của các quang electron bứt ra khỏi tấm kẽm cô lập về điện được chiếu bởi ánh sáng thích hợp...
- Hoàn thành câu với dạng đúng của các động từ " play, go, do" 1....
- Complete each sentence with a verb in the correct form -ing or to.... 1 a). Please remember TO LOCK the door when you...
- Trong chương trình giáo dục phổ thông 2018, năng lực năng lực giao tiếp và hợp tác...
- The government is not prepared to tolerate this situation any longer. A. look down on B. put up with C. take away...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải câu hỏi trên, chúng ta cần xem xét quá trình xảy ra trong phản ứng và xác định tính chất của các ion.1. Xem xét phản ứng: Cu + 2FeCl3 → 2FeCl2 + CuCl2Trong phản ứng trên, Fe ở trạng thái oxi hoá +3 trong FeCl3 và Fe ở trạng thái oxi hoá +2 trong FeCl2. Đồng thời, Cu ở trạng thái oxi hoá +2 trong CuCl2.2. Xác định tính chất của các ion:- Ion Fe3+ có tính oxi hoá mạnh hơn ion Fe2+ vì Fe3+ có khả năng lấy điện tử mạnh hơn Fe2+.- Ion Fe2+ có tính khử mạnh hơn ion Fe3+ vì Fe2+ dễ mất điện tử hơn Fe3+.3. Dựa vào phản ứng trên, ta thấy Fe3+ từ FeCl3 đã khử Fe2+ thành FeCl2, nghĩa là Fe3+ có tính khử mạnh hơn Fe2+.Do đó, câu trả lời chính xác cho câu hỏi là:A. Ion Fe3+ có tính khử mạnh hơn ion Fe2+.
Phản ứng xảy ra khi ion Fe3+ trong FeCl3 chuyển thành Fe2+ và Cu biến đổi thành Cu2+. Từ đó suy luận ra rằng ion Fe3+ có tính oxi hoá mạnh hơn Cu2+.
Trong phản ứng trên, Cu chịu oxi hóa và FeCl3 chuyển thành FeCl2, chỉ có thể xảy ra nếu ion Fe3+ khử thành Fe2+. Do đó, ion Fe3+ có tính khử mạnh hơn Cu.
Phản ứng cho thấy ion Fe3+ được khử thành Fe2+, trong khi ion Cu được oxi hóa thành Cu2+. Do đó, có thể nói ion Fe3+ có tính oxi hoá yếu hơn ion Cu2+.
Các ion trong phản ứng được sắp xếp theo thứ tự oxi hoá tăng dần từ Cu, Fe2+, đến Fe3+. Từ đó, có thể kết luận rằng ion Fe2+ có tính oxi hoá mạnh hơn ion Fe3+.