Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Văn bản: ĐÂY THÔN VĨ DẠ
Đề bài
Câu 1: Trong khổ 1, tại sao tác giả dùng "về" mà không dùng "đến", không dùng "ghé" mà dùng "thăm"?
Câu 2: Thời gian ở mỗi khổ thơ thay đổi như thế nào?
Câu 3:Ở mỗi khổ thơ đều có 1 câu hỏi, câu hỏi ấy hướng đến ai?
Mọi người ơi giúp giùm mình với, mình đang cần gấp nha, cám ơn mọi người nhiều ạ!
Xin chào các Bạn, mình đang gặp một chút rắc rối ở đây và thực sự cần sự hỗ trợ. Mọi người có thể dành chút thời gian để giúp mình giải quyết vấn đề này được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 11
- Thạch Lam là thành viên của nhóm văn học nào sau đây? A. Nhân văn giai phẩm B. Tự lực văn đoàn C. Phong...
- Cảm nhận 2 câu thơ sau bài Chiều tối:" Cô em xóm núi xay ngô...
- So sánh những điểm giống nhau giữa bài thơ Từ ấy và bài "Liên hiệp lại"
- Vì sao tác tác phẩm Tràng Giang, Đây thôn Vĩ Dạ đều viết theo thể thơ thất...
- Write a paragraph (120 – 150 words) about 3 ways to reduce black carbon emissions.
- 2. Vẽ sơ đồ thể hiện mối quan hệ của các nhân vật có ảnh hưởng đến số phận Chí...
- Chỉ ra những khó khăn và thuận lợi khi em phấn đấu tuân thủ nội quy, quy định và...
- Lập dàn ý và viết thành một bài văn hoàn chỉnh, cho đề sau:Trong truyện ngắn Đời thừa, Nam Cao viết: “Văn chương không...
Câu hỏi Lớp 11
- Giải thích vì sao trong thí nghiệm chuẩn độ dung dịch NaOH bằng dung dịch HCl, ta kết thúc...
- Phân biệt sóng dọc và sóng ngang.
- Thoát hơi nước có những vai trò nào trong các vai trò sau đây? (1) Tạo lực hút đầu trên. (2) Giúp hạ nhiệt độ của lá...
- Tìm 3 số hạng liên tiếp của cấp số cộng biết tổng của chúng bằng 27 và tích số hạng...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:1. Đọc kỹ bài văn bản để hiểu và tìm hiểu về bài thơ "ĐÂY THÔN VĨ DẠ".2. Phân tích từng câu, từng khổ thơ để hiểu ý nghĩa và tác dụng của các từ, cấu trúc câu và cấu trúc khổ thơ.3. Xác định lại ý nghĩa và tác dụng của từ "về" trong khổ 1, so sánh với ý nghĩa của từ "đến" và "ghé" để tìm ra lý do tác giả sử dụng "về".4. Xác định thời gian thay đổi trong từng khổ thơ để trả lời câu hỏi thứ 2.5. Tìm hiểu ý nghĩa của câu hỏi được đặt trong từng khổ thơ để xác định ai là đối tượng mà câu hỏi đó hướng đến.Câu trả lời:Câu 1: Tác giả dùng từ "về" thay vì "đến" để chỉ sự trở về quê hương, nơi có nhiều kỷ niệm và tình cảm, mang ý nghĩa cảm xúc và tình cảm sâu sắc hơn. Đồng thời, việc sử dụng từ "thăm" cũng tạo ra hình ảnh sự trở về với tấm lòng, mục đích là thăm thân, thăm người thân yêu, tìm hiểu về quá khứ.Câu 2: Thời gian ở mỗi khổ thơ thay đổi để thể hiện quá trình trở về của tác giả từ lúc xuất phát cho đến khi đến nơi, tạo ra sự tăng dần cảm xúc và hứng thú.Câu 3: Câu hỏi ấy hướng đến chính tác giả, là những câu hỏi tình huống và câu chuyện mà tác giả đặt ra để tìm hiểu về quê hương, về những ai đã từng trải qua và đã cống hiến cho nó.