Em sẽ làm gì trong mỗi trường hợp sau đây (im lặng, phản đối hay đồng tình) và giải thích vì sao em lại làm như vậy ? a) Em biết ông Ba làm nhiều việc sai trái, nhưng ông Ba lại là ân nhân của gia đình em. b) Em biết ý kiến của bạn Trung là đúng, song ý kiến đó lại bị đa số các bạn trong lớp phản đối. c) Khi đề cử đại biểu tham dự Đại hội “Cháu ngoan Bác Hồ” của thành phố, một số bạn biết Trang hoàn toàn xứng đáng, song lại không đồng ý cử Trang vì Trang hay phê bình mỗi khi các bạn đó có khuyết điểm.
Mình biết là mình đang yêu cầu lớn, nhưng có Bạn nào đó có thể nhận lời cứu nguy giúp mình trả lời câu hỏi này không?

Phương pháp làm:
1. Đọc kỹ câu hỏi và các tình huống cho trước.
2. Xác định và tìm hiểu các khía cạnh, quyền lợi, giá trị đang có ảnh hưởng đến tình huống.
3. Xem xét các hành vi có thể thực hiện trong từng tình huống.
4. Liệt kê các lý do, nguyên tắc, giá trị, quyền lợi liên quan đến các hành vi đó.
5. Chọn phương án làm mà em cho là phù hợp nhất với tình huống và giải thích lý do chọn phương án đó.

Câu trả lời:
a) Trong trường hợp này, em có thể lựa chọn cả 3 cách làm: im lặng, phản đối hoặc đồng tình. Em có thể im lặng nếu em không muốn mất mối quan hệ với ông Ba và không muốn gây tranh cãi trong gia đình. Em có thể phản đối nếu em đánh giá rằng những việc ông Ba làm là sai trái và không nên được ân nhân. Em có thể đồng tình nếu em cho rằng ân nhân của ông Ba là một phần quan trọng trong gia đình và việc im lặng hoặc phản đối có thể gây tổn hại đến gia đình.

b) Trong trường hợp này, em có thể lựa chọn phản đối vì em đồng ý với ý kiến của bạn Trung và em không muốn đồng ý với ý kiến của đa số trong lớp chỉ vì sự phản đối của họ. Em có thể giải thích lý do mà em ủng hộ ý kiến của bạn Trung và đưa ra luận điểm của mình để thuyết phục các bạn trong lớp.

c) Trong trường hợp này, em có thể lựa chọn phản đối việc không đồng ý cử Trang. Em có thể cho rằng việc Trang phê bình khi có khuyết điểm là một cách để cải thiện tiến bộ và đóng góp cho đại hội. Em cũng có thể chỉ ra rằng việc không cử Trang dự Đại hội có thể làm mất công bằng và khuyến khích việc không công bằng trong tương lai.

c) Khi đề cử đại biểu tham dự Đại hội “Cháu ngoan Bác Hồ” của thành phố, nếu một số bạn biết Trang hoàn toàn xứng đáng nhưng không đồng ý cử Trang vì Trang hay phê bình mỗi khi các bạn đó có khuyết điểm, tôi sẽ phản đối việc đề cử Trang. Lý do là vì việc phê bình có thể giúp cải thiện các khuyết điểm của người khác và Trang đã hành động đúng đắn khi thấy điểm yếu của bạn bè.

b) Nếu tôi biết ý kiến của bạn Trung là đúng nhưng lại bị đa số các bạn trong lớp phản đối, tôi sẽ đồng tình với ý kiến của bạn Trung. Lý do là vì tôi tin tưởng vào ý kiến đúng đắn của bạn Trung và không thể bị ảnh hưởng bởi đa số.

a) Nếu tôi biết ông Ba làm nhiều việc sai trái nhưng lại là ân nhân của gia đình tôi, tôi sẽ im lặng. Lý do là vì ông Ba đã giúp đỡ gia đình tôi, và việc phản đối hoặc đồng tình có thể gây mất lòng ông Ba và gây xao lạc trong gia đình.

Để làm bài tập này, có thể sử dụng phương pháp phân tích ý nghĩa tục ngữ thông qua nhận định từ khóa và sự tương quan giữa các từ khóa.

Phân tích từ khóa:
- "Chuông" và "đánh" là những từ khóa chính trong câu tục ngữ.
- "Khéo" và "kêu" là các từ khóa khác nằm trong câu tục ngữ.

Phân tích sự tương quan giữa các từ khóa:
- "Chuông đánh mới kêu": Các từ khóa này tạo ra một mối liên quan về thời gian và sự tương quan giữa hai sự việc. Điều này có thể ám chỉ ý nghĩa về sự phát triển, tiến bộ hoặc khả năng được khám phá hoặc thể hiện qua công việc.

Dựa trên phân tích trên, câu trả lời có thể là:
- D. Có tham gia hoạt động, làm việc mới bộc lộ được khả năng của mình.

Một cách khác để phân tích ý nghĩa của tục ngữ này:
- "Chuông" và "đánh" có thể biểu thị việc khởi đầu, xuất phát.
- "Khéo" và "kêu" có thể ám chỉ việc làm tốt, tinh tế đạt được kết quả tốt.

Dựa trên phân tích này, câu trả lời có thể là:
- A. Ca ngợi con người tinh hoa, là thứ quý giá nhất.

Lưu ý: Đây chỉ là một cách phân tích và câu trả lời có thể khác nhau tùy thuộc vào quan điểm và hiểu biết của người làm.