Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
từ ghép chính phụ và từ ghép đẳng lập khác và giống thế nào?chỉ ra sự khác nhau đó có tác hại và tác dụng gì?
giúp mình với.thầy giáo ra khó quá
Mọi người ơi, mình đang cảm thấy rất lo lắng không biết phải giải quyết câu hỏi này như thế nào, mai phải nộp bài cho giáo viên rồi. Bạn nào thông thái giúp mình với!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 8
- Đọc kĩ các phần phiên âm, dịch nghĩa, dịch thơ, các chú thích để hiểu rõ nghĩa của các câu thơ.
- Cảm nhận về đoạn thơ sau: Đò xuôi Thạch Hãn xin chèo nhẹ Đáy sông còn...
- (0,5 điểm) Tại sao khi di chuyển người bị đột quỵ cần để người bệnh ở tư tế nằm, cần di chuyển nhẹ nhàng,...
- các bạn ơi cho mình xin tranh vẽ chân dung của mẹ hoặc chi gái với mình đang rất cần mình sẽ tích cho các bạn có...
- Dàn ý chi tiết và 1 số bài văn về kể lại những kỉ niệm ngày đầu tiên đi học
- Viết 1 đoạn văn thuyết minh về 1 di tích lịch sử hoặc danh lam thắng cảnh mà em đã được biết đến
- Cho câu văn:" Nhanh như cắt, chị Dậu đã nắm ngay được gậy của hắn". a) Chỉ ra phép tu từ...
- Lập dàn ý chi tiết cho đề bài sau : Đề bài : Thuyết minh một trong các đồ...
Câu hỏi Lớp 8
- PASSIVE VOICE 1. He waters the flowers every day. The water...
- Cho những chất sau: P2O5, Ag, H2O, KClO3, Cu, CO2, Zn, Na2O, S, Fe2O3, CaCO3, HCl. Hãy chọn dùng những...
- Kĩ thuật nhảy xa chia làm mấy giai đoạn? Giai đoạn nào quan trọng nhất ? Vì sao ?
- I. Read the passage and fill in the blanks with the suitable words. The English language is the most widely spoken...
- Bamboo is a traditional ....... of vietnam.
- Tui dài khoảng gần gang tay, được trang điểm bởi một túm lông ở đầu. Tôi thường hoạt động...
- For ABCD square. On BC take point E, through A line line perpendicular to AE, this line cuts CD at F. Let I be the...
- Em hãy đóng vai một hướng dẫn viên du lịch để giới thiệu cho bạn mình biết về chủ quyền...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để trả lời câu hỏi trên, bạn có thể làm như sau:Cách làm 1:1. Tìm hiểu về từ ghép chính phụ và từ ghép đẳng lập.2. Xác định sự giống nhau và khác nhau giữa hai loại từ ghép đó.3. So sánh tác hại và tác dụng của từ ghép chính phụ và từ ghép đẳng lập.4. Viết ra câu trả lời theo sự phân tích của bạn.Cách làm 2:1. Đặt ra định nghĩa của từ ghép chính phụ và từ ghép đẳng lập.2. Liệt kê các điểm giống nhau và khác nhau giữa hai loại từ ghép đó.3. Đưa ra nhận xét về tác hại và tác dụng của từ ghép chính phụ và từ ghép đẳng lập.4. Viết câu trả lời dựa trên nhận định của bạn.Câu trả lời (ví dụ):Từ ghép chính phụ và từ ghép đẳng lập đều là cấu tạo từ các từ cơ bản. Tuy nhiên, sự khác nhau chính là từ ghép chính phụ có mối quan hệ chặt chẽ giữa các thành phần, trong khi từ ghép đẳng lập lại đề cập đến hai ý kiến hoặc ý tưởng độc lập. Sự khác biệt này ảnh hưởng đến cách sử dụng và hiểu biết của người đọc. Từ ghép chính phụ thường gắn kết chặt chẽ và chỉ ra một mối liên kết rõ ràng giữa các thành phần, trong khi từ ghép đẳng lập cho phép người đọc tưởng tượng và tạo ra nhiều ý nghĩa khác nhau. Điều này tạo ra sự phong phú và sâu sắc trong ngôn ngữ và thể hiện sự linh hoạt của cấu trúc câu.
Tác dụng của việc sử dụng từ ghép đẳng lập là tăng tính linh hoạt và sự phong phú trong biểu hiện ngôn ngữ, giúp tạo ra những diễn đạt đa dạng và sáng tạo hơn.
Tác hại của việc sử dụng từ ghép chính phụ không đúng cách là làm mất đi sự rõ ràng và dễ hiểu của văn bản, gây khó khăn cho người đọc trong việc tìm hiểu ý nghĩa của câu.
Sự khác nhau giữa từ ghép chính phụ và từ ghép đẳng lập là ở mục đích sử dụng. Từ ghép chính phụ thường mang ý nghĩa phức tạp hơn, trong khi từ ghép đẳng lập thường nhấn mạnh vào tính chất đồng nhất hoặc liên kết chặt chẽ giữa hai từ.
Từ ghép đẳng lập là sự kết hợp giữa hai từ hoặc nhóm từ có cùng giá trị ngữ nghĩa hoặc cùng đặc tính ngữ pháp.