Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
từ ghép chính phụ và từ ghép đẳng lập khác và giống thế nào?chỉ ra sự khác nhau đó có tác hại và tác dụng gì?
giúp mình với.thầy giáo ra khó quá
Mọi người ơi, mình đang cảm thấy rất lo lắng không biết phải giải quyết câu hỏi này như thế nào, mai phải nộp bài cho giáo viên rồi. Bạn nào thông thái giúp mình với!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 8
- "Nếu là con chim, chiếc lá Thì con chim phải hót chiếc lá phải xanh Lẽ...
- Giup minh viet bai thuyet minh ve bo ho Truc Giang o ben tre voi!!!
- Viết bài văn phân tích truyện ngắn bố tôi'' của cao thị ty dài nhất
- Từ tác phẩm “Chiếc lá cuối cùng”, nêu suy nghĩ của em về hai câu thơ của nhà thơ Tố Hữu trong “Bài ca mùa xuân...
- Đọc lại bài thơ ông đồ (vũ đình liêm) hãy chỉ ra các tín hiệu nghệ thuật và nêu tác dụng của từng loại -Biện pháp tu...
- viết đoạn văn ngắn (6-8) có sự dụng biện pháp nói giảm nói tránh nêu cảm nghĩ...
- Viết thành bài văn bài thuyết minh về Tố Hữu và bài thơ Khi Con Tu Hú
- Mở đầu bài thơ Ông đồ là mỗi năm hoa đào nở kết thúc bài thơ là năm nay đào lại nở có tác dụng gì
Câu hỏi Lớp 8
- 31. You do any job, you should do it devotedly. => Whatever...
- Giải nghĩa các câu tục ngữ ( có liên quan đến Quản lí chi têu ) a) Khéo...
- trong bài thơ tây tiến của tác giả quang dũng viết về những người chiến sĩ của binh đoàn...
- cho công thức hóa trị của muối natri hidrocacbonat NaHCO3 a, khối lượng mỗi nguyên tố có...
- 1/ Chứng minh đa thức sau luôn dương với mọi x: x2 - x + 1 2/ Chứng minh các đa thức sau luôn âm với mọi...
- Phân tích đa thức thành nhân tử: x^8 + x + 1
- 1. We (go) _____________out when the rain (stop) _____________. 2. We (phone) _____________you as soon as we (arrive)...
- Câu 11: Oxide của kim loại A có công thức hóa học là A2O3 , và công thức...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để trả lời câu hỏi trên, bạn có thể làm như sau:Cách làm 1:1. Tìm hiểu về từ ghép chính phụ và từ ghép đẳng lập.2. Xác định sự giống nhau và khác nhau giữa hai loại từ ghép đó.3. So sánh tác hại và tác dụng của từ ghép chính phụ và từ ghép đẳng lập.4. Viết ra câu trả lời theo sự phân tích của bạn.Cách làm 2:1. Đặt ra định nghĩa của từ ghép chính phụ và từ ghép đẳng lập.2. Liệt kê các điểm giống nhau và khác nhau giữa hai loại từ ghép đó.3. Đưa ra nhận xét về tác hại và tác dụng của từ ghép chính phụ và từ ghép đẳng lập.4. Viết câu trả lời dựa trên nhận định của bạn.Câu trả lời (ví dụ):Từ ghép chính phụ và từ ghép đẳng lập đều là cấu tạo từ các từ cơ bản. Tuy nhiên, sự khác nhau chính là từ ghép chính phụ có mối quan hệ chặt chẽ giữa các thành phần, trong khi từ ghép đẳng lập lại đề cập đến hai ý kiến hoặc ý tưởng độc lập. Sự khác biệt này ảnh hưởng đến cách sử dụng và hiểu biết của người đọc. Từ ghép chính phụ thường gắn kết chặt chẽ và chỉ ra một mối liên kết rõ ràng giữa các thành phần, trong khi từ ghép đẳng lập cho phép người đọc tưởng tượng và tạo ra nhiều ý nghĩa khác nhau. Điều này tạo ra sự phong phú và sâu sắc trong ngôn ngữ và thể hiện sự linh hoạt của cấu trúc câu.
Tác dụng của việc sử dụng từ ghép đẳng lập là tăng tính linh hoạt và sự phong phú trong biểu hiện ngôn ngữ, giúp tạo ra những diễn đạt đa dạng và sáng tạo hơn.
Tác hại của việc sử dụng từ ghép chính phụ không đúng cách là làm mất đi sự rõ ràng và dễ hiểu của văn bản, gây khó khăn cho người đọc trong việc tìm hiểu ý nghĩa của câu.
Sự khác nhau giữa từ ghép chính phụ và từ ghép đẳng lập là ở mục đích sử dụng. Từ ghép chính phụ thường mang ý nghĩa phức tạp hơn, trong khi từ ghép đẳng lập thường nhấn mạnh vào tính chất đồng nhất hoặc liên kết chặt chẽ giữa hai từ.
Từ ghép đẳng lập là sự kết hợp giữa hai từ hoặc nhóm từ có cùng giá trị ngữ nghĩa hoặc cùng đặc tính ngữ pháp.