Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Xét tính chẵn lẻ của hàm số y = f x = 1 - 2 x + 2 x + 1 ta có
A. f(x) là hàm số lẻ.
B. f(x) là hàm số chẵn.
C. f(x) là hàm số không chẵn, không lẻ.
D. f(x) là hàm số vừa chẵn vừa lẻ.
Xin chào mọi người, mình đang bí câu trả lời cho một vấn đề khó nhằn này. Bạn nào có thể giúp mình với được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 10
- 1. Tìm m để Bất phương trình ( m-1)x +1>0 có nghiệm với mọi x 2. Điều kiện m để BPT vô...
- Câu 4. (1 điểm) Viết phương trình đường thẳng $d$ song song với $\Delta: \, x+4 y-2=0$ và...
- Giải và biện luận bất phương trình theo tham số m. m x - m 2 > ...
- Tính giá trị biểu thức sau A=(1-2)*(4-3)*(5-6)*(8-7)*(9-10)*(12-11)*(13-14)
- Để chứng minh rằng \( \frac{1}{x} + \frac{1}{y} = 1 \), ta bắt đầu từ phương trình \( \frac{x}{y} + \frac{y}{x} =...
- 1. Sử dụng các kí hiệu khoảng , nửa khoảng để viết tập hợp A { x € R / 4 < hoặc = x < hoặc =...
- cho tam giác ABC có A(-1;0) B(1;2) C(3;2) a, Viết phương trình tham số và phương trình tổng quát của đường thẳng AB b...
- Trong hệ tọa độ Oxy cho tam giác ABC có A(3 ; 5) ; B( 1 ;2) và C( 5 ;2). Tìm tọa độ trọng tâm...
Câu hỏi Lớp 10
- Một người đi xe máy từ A đến B vận tốc 45km/h. Đến B người đó lm việc hết 30p rồi quay xe về với vận tốc...
- Trình bày diễn biến và kết quả của Cách mạng tư sản Anh.
- 1. You're tired because you stayed up very late last night. -If...... 2. We knoe that vitamin C is good for...
- hãy lấy ví dụ chứng tỏ hiện nay nội lực và ngoại lực vẫn đang tác động đến địa hình...
- Write a short text about the advantages of using electronic devices in learning.
- Sự khác biệt giữa tháp thu hẹp với tháp mở rộng là A. Đáy rộng, đỉnh nhịn, ở giữa thu hẹp. B. Đáy hẹo,...
- Giải thích hiện tượng chuyển động biểu kiến hàng ngày của mặt trời trên trái đất? Hàng ngày chứ k phải hàng năm nha...
- Do you know what CFC ____? A. sets in B. does up C. stands for D. gets down
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để xét tính chẵn lẻ của hàm số y = f(x), ta thực hiện hai bước sau:Bước 1: Thay x bằng -x vào trong hàm số y = f(x) và kiểm tra xem hàm số có giữ nguyên giá trị hay không. Bước 2: Thay x bằng -x vào trong hàm số y = f(x) và kiểm tra xem hàm số có đổi dấu hay không. Nếu trong cả hai bước trên, kết quả cho ta một hàm số giống nhau (giữ nguyên giá trị và không đổi dấu), thì hàm số đó là hàm số chẵn. Nếu trong cả hai bước trên, kết quả cho ta một hàm số trái dấu (đầu vài sau đổi dấu hoặc ngược lại), thì hàm số đó là hàm số lẻ. Còn nếu không thuộc hai trường hợp trên, thì hàm số là hàm số vừa chẵn, vừa lẻ.Áp dụng phương pháp trên vào bài toán, ta thực hiện như sau:Bước 1: Thay x bằng -x vào trong hàm số y = f(x):f(-x) = 1 - 2(-x) + 2(-x)^2 + 1= 1 + 2x + 2x^2 + 1= 2 + 2x + 2x^2= 2(1 + x + x^2)Bước 2: Thay x bằng -x vào trong hàm số y = f(x):f(-x) = 1 - 2x + 2x^2 + 1= 2 - 2x + 2x^2= 2(1 - x + x^2)Ta thấy rằng f(-x) không giống nhau và không đổi dấu. Do đó, hàm số không thuộc hai trường hợp chẵn và lẻ. Vậy câu trả lời cho câu hỏi là: C. f(x) là hàm số không chẵn, không lẻ.