Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Từ bài thơ 'hai tiếng gia đình'hãy lập dàn ý và viết thành bài văn hoàn chỉnh cho đề văn nêu : suy nghĩ của bản thân về gia đình em
Giúp mình nha các bạn
Xin chào các Bạn, mình đang gặp một chút rắc rối ở đây và thực sự cần sự hỗ trợ. Mọi người có thể dành chút thời gian để giúp mình giải quyết vấn đề này được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 7
- đặt câu với :on of the+n (sở hữu cách ) so +adj+that ... prevents+something+from+something(cái...
- viết 1 bản báo cáo về tình hình học tập của lớp trong tháng 3 gửi cho cô...
- Bài 1: Từ những tác phẩm văn học trung đại ở lớp 7 hãy chỉ ra những nội dung cơ bản được phản...
- Hãy viết một bài văn trình bày suy nghĩ của em về ý nghĩa của sự tế nhị khi...
- Viết 1 đoạn văn 15 câu nêu cảm nghĩ của em về nhân vật thuyền trưởng Nê - mô trong văn bản "Bạch Tuộc"
- gió heo may chuồn chuồn bay thì bão gieo vần gì
- ĐỀ 1 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MÔN: NGỮ VĂN, LỚP 7 Thời gian làm bài: 90 phút I. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm) Đọc văn bản sau: Mưa rơi tí tách Hạt trước hạt sau Không xô đẩy nhau Xếp hàng lần lượt Mưa vẽ trên sân Mưa dàn trên lá Mưa rơi trắng xóa Bong bóng phập phồng Mưa nâng cánh hoa Mưa gọi chồi biếc Mưa rửa sạch bụi Như em lau nhà. Mưa rơi, mưa rơi Mưa là bạn tôi Mưa là nốt nhạc Tôi hát thành lời… (Trích Mưa, Nguyễn Diệu, Thư viện thơ, 2019) Câu 1. Bài thơ “Mưa” thuộc thể thơ gì? (Biết) A. Bốn chữ B. Năm chữ C. Lục bát D. Tự do Câu 2. Em hãy cho biết khổ thơ thứ hai được ngắt nhịp như thế nào? (Biết) A. Nhịp 1/1/2 B. Nhịp 2/1/1 C. Nhịp 2/2 D. Nhịp 1/2/1 Câu 3: Xác định cách gieo vần trong bốn dòng thơ đầu ? A. Vần chân B. Vần lưng C. Vần liên tiếp D. Vần cách Câu 4: Bài thơ sử dụng phương thức biểu đạt chính nào ? A. Tự sự B. Miêu tả C. Biểu cảm D. Thuyết minh Câu 5: Xác định hai phó từ có trong các dòng thơ sau: Mưa rơi tí tách Hạt trước hạt sau A. Mưa, rơi B. Hạt, rơi C. Trước, sau D. Hạt, mưa. Câu 6: Qua bài thơ tác giả muốn gửi đến bạn đọc bức thông điệp gì ? A. Yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống B. Yêu đất nước, yêu cuộc sống C. Yêu con người, yêu cây cối D. Yêu bạn bè, yêu thiên nhiên Câu 7: Ý nghĩa của từ chồi biếc trong câu thơ Mưa gọi chồi biếc? A. Màu xanh tươi, trải dài B. Sự trỗi dậy, tràn đầy sức sống C. Gọi cây cối thức dậy D. Cơn mưa có màu xanh biếc. Câu 8: Dấu chấm lửng ( ) ở cuối bài thơ có tác dụng gì ? A. Còn nhiều sự vật hiện tượng chưa liệt kê hết B. Dùng để kết thúc câu trần thuật C. Dùng để ngăn cách các vế của câu ghép D. Dùng để bộc lộ cảm xúc trong câu cảm thán Câu 9. Đối tượng nào được nhắc đến nhiều nhất trong bài thơ? (Biết) A. Cánh hoa B. Hạt mưa C. Chồi biếc D. Chiếc lá Câu 10. Theo em biện pháp tu từ nào được sử dụng trong khổ thơ thứ nhất? (Biết) A. Ẩn dụ B. Hoán dụ C. So sánh D. Nhân hóa Câu 11. Xác định chủ đề của bài thơ “Mưa”? (Hiểu) A. Tình yêu thiên nhiên B. Tình yêu đất nước C. Tình yêu quê hương D. Tình yêu gia đình Câu 12. Theo em đáp án nào đúng nhất về tình cảm của tác giả đối với mưa? (Hiểu) A. Yêu quý, trân trọng B. Hờ hững, lạnh lùng C. Nhớ mong, chờ đợi D. Bình thản, yêu mến Câu 13. Em hãy nêu 2 lợi ích của mưa đối với đời sống con người và các sinh vật trên Trái đất. Câu 14. Từ những lợi ích của mưa, em hãy nêu ít nhất 2 biện pháp để bảo vệ môi trường trong sạch.(Vận dụng) 15. Tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong hai câu thơ "Mưa rửa sạch bụi/như em lau nhà" 16. Qua bài thơ, tác giả gửi đến cho người đọc thông điệp gì? II. VIẾT (4.0 điểm) Trong các bài học, em đã được làm quen với nhiều nhân vật văn học thú vị. Hãy viết một bài văn phân tích đặc điểm của một nhân vật văn học mà em yêu thích. Các bạn giúp mình với mình sắp thi rồi...
- cảnh đèo ngang được miêu tả như thế nào trong bài qua đèo ngang hãy hình dung tâm trạng của bà huyện thanh quan khi đi...
Câu hỏi Lớp 7
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để viết bài văn nêu suy nghĩ của bản thân về gia đình, bạn có thể làm như sau:Bước 1: Đọc kỹ bài thơ "hai tiếng gia đình" để hiểu rõ ý nghĩa và tình cảm mà tác giả muốn truyền đạt.Bước 2: Nhìn nhận và suy nghĩ về gia đình của mình, nêu ra những điểm mạnh, điểm yếu, những kỷ niệm đáng nhớ và tình cảm của bản thân đối với gia đình.Bước 3: Tổ chức ý và viết bài văn theo cấu trúc: giới thiệu, phần thân bài (nêu suy nghĩ và cảm xúc về gia đình), kết luận.Ví dụ về cách viết câu trả lời:Cách 1:Gia đình là nơi tôi thấy được sự ấm áp, yêu thương và chia sẻ. Từ bài thơ "hai tiếng gia đình", tôi hiểu rõ hơn về ý nghĩa của gia đình trong cuộc sống. Gia đình của tôi không quá giàu có, nhưng luôn có tình cảm và sự đoàn kết. Tôi rất tự hào và yêu quý gia đình mình vì họ luôn ở bên cạnh, chia sẻ giúp đỡ trong mọi tình huống. Gia đình là nguồn động viên lớn nhất của tôi và tôi luôn cảm thấy hạnh phúc khi được sống bên cạnh họ.Cách 2:Từ bài thơ "hai tiếng gia đình", tôi nhận ra rằng gia đình không chỉ là mái ấm mà còn là nơi tôn trọng và yêu thương nhau. Gia đình của tôi là nơi tôi cảm thấy được an tâm và yêu thương mỗi ngày. Họ luôn động viên, khích lệ và giúp đỡ tôi vượt qua mọi thử thách trong cuộc sống. Với tôi, gia đình là điều quý giá nhất trên đời này và tôi sẽ luôn gắn bó và trân trọng những giây phút bên họ.
Gia đình không chỉ là nơi chúng ta sinh sống mà còn là nơi chia sẻ yêu thương, hiểu biết và hoà mình trong tình thân.
Tôi luôn khuyến khích mọi người gần tôi hãy trân trọng và gìn giữ hạnh phúc gia đình, bởi đó là nguồn động viên mạnh mẽ nhất trong cuộc sống.
Nhờ gia đình, tôi biết được ý nghĩa của sự gắn kết, sự chia sẻ và sự quan tâm đến người thân.
Gia đình là nơi tôi luôn cảm thấy an toàn, được chia sẻ niềm vui và nỗi buồn cùng nhau.