Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Từ Bài 8: Nước Mĩ (SKG Lịch sử 9), hãy chỉ rõ các bài học kinh nghiệm đối với Việt Nam.
Chào mọi người, mình đang gặp chút vấn đề khó khăn và rất cần sự giúp đỡ của các Bạn. Ai biết thì giúp mình với ạ!
Các câu trả lời
Câu hỏi Lịch sử Lớp 9
- hãy vẽ sơ đồ tư duy chương ba lịch sử 9 ạ.Giúp em với ạ.Em cảm ơn ạ
- Chiến lược toàn cầu" do Tổng thống nào của Mĩ đưa ra?
- Ai là tác giả của Luận cương chính trị (10-1930)?
- em hiểu thế nào về đường lối đổi mới đất nước của đảng ta tại đại hội đảng toàn quốc năm 1986
- Nêu nội dung của đường lối kháng chiến chống thực dân Pháp của ta (1945 – 1954)?...
- Trình bày những thắng lợi về quân sự trong cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước năm 1954 đến...
- Vì sao bước sang thế kỷ XX, châu Á được mệnh danh là “Châu Á thức...
- Khái niệm phương pháp lịch sử. Các nguyên tắc của phương pháp này và...
Câu hỏi Lớp 9
- Cho sơ đồ phản ứng: NaOH + H2SO4 -> Na2SO4 + H2O Muốn trung hòa 100ml dung dich H2SO4 1M cần bao nhiêu...
- There are many embroidery villages in Viet Nam, but Quat Dong village inHa Noi is widely known for its products of...
- Cho các số nguyên m,n,k thõa mãn \(m.n=k^2\) và (m,n,k)=1.Chứng minh rằng m,n là số chính phương
- ai thích quay tay điểm danh nào (^_^)
- Nguyên nhân hậu quả của ô nhiễm môi trường biện pháp khắc phục
- nhận xét về ''lặng lẽ Sa Pa '' của Nguyễn Thành Long, sgk ngữ văn 9 tập 1, nhà xuất...
- dân số nước ta hiện nay khoảng 95 000 000 người. biết hằng năm tỉ lệ tăng dân số của nước ta là 1,2%. tính dân số nước...
- Dựa vào bảng 33.4 (SGK trang 123), hãy vẽ biểu đồ thể hiện tỉ trọng diện tích, dân số, GDP của vùng kinh tế trọng điểm...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Ngoài ra, Việt Nam có thể học hỏi cách Mĩ xây*** nền kinh tế phát triển, khai thác tư duy sáng tạo và khởi nghiệp để nâng cao chất lượng cuộc sống của nhân dân.
Mĩ cũng là một ví dụ về sự đa dạng văn hóa, dân tộc và tôn giáo trong một quốc gia, giúp Việt Nam nhận thức được tầm quan trọng của việc phát huy sức mạnh thống nhất trong đa dạng.
Việt Nam có thể học hỏi từ Mĩ về cách tổ chức chính trị, tôn trọng quyền con người và xây*** chính trị dân chủ.
Mĩ là một ví dụ về đất nước đã trải qua quá trình khai phá, thực dân hóa và giải phóng, cho thấy quy luật lịch sử phát triển của các quốc gia.