Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Từ 1 đến 100 có tất cả bao nhiêu số chẵn có các chữ số khác nhau
Làm ơn, nếu Mọi người có thể và có thời gian, Mọi người có thể giúp mình trả lời câu hỏi này không? Mình đánh giá cao mọi sự giúp đỡ mà Mọi người có thể cung cấp!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 4
- Tìm phân số có tổng của tử số và mẫu số là số lẻ bé nhất có 3 chữ số...
- 3 phút=.....giây
- rút gọn các phân số sau 50/60 33/11 16/60 42/22 cái đó là...
- hai xe tải chở 7 tấn đường. xe thứ nhất chở nhiều hơn xe thứ hai 13/5 tấn đường.hỏi mỗi xe chở bao nhiêu tấn...
- Cho hình chữ nhật có chiều dài 5 m chiều rộng 3 m và một hình vuông có...
- có 9 chai,mỗi chai chứa 1/2 l mật ong .Người ta chia đều số mật ong đó cho 4 người .Hỏi mỗi người được mấy...
- Cho mình hỏi: x phần 5 = 125; mình giải sao để tìm x?
- Một năm thường ( không phải năm nhuận ) gồm bao nhiêu tuần lễ và mấy ngày ?
Câu hỏi Lớp 4
- TÀI KHÔNG ĐỢI TUỔI Cuối tuần này, tôi được bố mẹ cho đi chơi công viên nước Hồ Tây. Thừa một vé, tôi điện thoại sang nhà Hùng - con dì Liên để rủ nó đi cùng. Đáp lại sự nhiệt tình của tôi Hùng từ chối : - Em bận rồi, không đi được. - Em bận gì đến nỗi không đi chơi được? - Tôi ngạc nhiên. - À, em đi làm tình nguyện ấy mà. Thế rồi chẳng để tôi hỏi tiếp, Hùng chào tôi rồi cúp ngay máy liền. “Một cậu bé mới học lớp 4 thì “tình nguyện” được cái gì cơ chứ” - Nghĩ vậy tôi sang nhà Hùng tìm hiểu sự thật. Trong sân, một tụi lít nhít khoảng mười đứa đang “thảo luận kế hoạch tình nguyện”. Hùng hào hứng : - Em xem ti vi, đọc trên báo thấy các anh chị sinh viên làm tình nguyện viên rất hiệu quả nên đã kêu gọi các bạn trong xóm hãy làm những việc có ích trong kì nghỉ hè này. - Các em bé tí tẹo thế này thì làm được việc gì ? - Tôi hỏi. - Bọn em quét dọn ngõ xóm thật sạch. Sau đó chia làm hai nhóm: Một nhóm tới làm giúp việc nhà cụ Tư “cô đơn”, nhóm còn lại sẽ dạy các em bé không được đi học mẫu giáo các trò chơi, các bài hát nhi đồng - Hùng dõng dạc liệt kê công việc. - Ôi chà ! Đúng là “tài không đợi tuổi” ! Thế này thì tôi cũng phải về kêu gọi các bạn trong khu tập thể làm “tình nguyện viên” thôi! Câu chuyện muốn nói với chúng ta điều gì?...
- what time is it? what time do you get up? what time do you have luch ? what time do you have dinner học tiếng...
- câu dưới đây giới thiệu hay nhận định câu: bác hồ là vị cha già kính yêu của dân tộc việt nam. câu: lý thường...
- ai có đề tin học lớp 4 cuối kì 2 ko ạ cho mình với mai mình thi rồi
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải bài toán này, chúng ta có thể sử dụng phương pháp làm việc từng bước như sau:1. Xác định các chữ số khác nhau từ 1 đến 100: Có tổng cộng 10 chữ số khác nhau từ 0 đến 9.2. Xác định số lượng các số chẵn từ 1 đến 100: Có tổng cộng 50 số chẵn từ 1 đến 100.3. Xác định số lượng số chẵn có các chữ số khác nhau: Để xây*** một số chẵn, ta có 5 cách lựa chọn cho chữ số hàng đơn vị (0, 2, 4, 6, 8) và 9 cách lựa chọn cho chữ số hàng đơn vị (0-9). Vậy tổng số lượng số chẵn có các chữ số khác nhau là 5 * 9 = 45 số.Do đó, số lượng số chẵn có các chữ số khác nhau từ 1 đến 100 là 45 số. Chúng ta có thể giải bài toán bằng cách khác như sau: 1. Xác định số lượng các số chẵn có 2 chữ số khác nhau từ 0-9 là 9 số.2. Xác định số lượng các số chẵn có 2 chữ số khác nhau từ 10-99 là 4 * 9 = 36 số (đầu tiên chữ số hàng đơn vị có 4 lựa chọn không tính 0 và chữ số hàng trăm có 9 lựa chọn từ 1-9).3. Tổng số lượng số chẵn có các chữ số khác nhau từ 1 đến 100 là 9 + 36 = 45 số.Vậy câu trả lời cho câu hỏi trên là: Từ 1 đến 100 có tổng cộng 45 số chẵn có các chữ số khác nhau.
Cách 3: Ta sử dụng công thức hoán vị và kết hợp với phương pháp chia làm 2 trường hợp. Khi chọn chữ số hàng chục đầu tiên, ta có 9 cách chọn (khác 0), và khi chọn chữ số hàng đơn vị sau, ta có 9 cách chọn (khác với chữ số hàng chục đã chọn). Vậy tổng cộng có 9*9=81 số chẵn với các chữ số khác nhau. Tuy nhiên, ta cần loại bỏ trường hợp số 10, 20, ..., 90 vì chúng không có chữ số hàng đơn vị khác chữ số hàng chục. Vậy sau khi loại bỏ 9 trường hợp này, ta có tổng cộng 81-9=72 số chẵn từ 1 đến 100 có các chữ số khác nhau.
Cách 2: Số chẵn có các chữ số khác nhau có dạng AABB hoặc ABAB. Đối với dạng AABB, ta có 9 cách chọn chữ số A (khác 0 và chữ số đã chọn ở hàng đơn vị), và có 8 cách chọn chữ số B (khác với chữ số A đã chọn). Vậy có tổng cộng 9*8=72 số chẵn dạng AABB. Đối với dạng ABAB, ta có 9 cách chọn chữ số A (khác 0), và 8 cách chọn chữ số B (khác với chữ số A đã chọn). Vậy có tổng cộng 9*8=72 số chẵn dạng ABAB. Tổng cộng có 72 + 72 = 144 số chẵn có các chữ số khác nhau từ 1 đến 100.
Cách 1: Ta chia bài toán thành 2 phần, số chẵn từ 10 đến 100 và số chẵn từ 2 đến 8. Đối với số chẵn từ 10 đến 100, ta có 5 cách chọn chữ số hàng chục (không chọn 0), và sau đó có 4 cách chọn chữ số hàng đơn vị (khác với chữ số hàng chục đã chọn). Vậy có tổng cộng 5*4=20 số chẵn có các chữ số khác nhau từ 10 đến 100. Đối với số chẵn từ 2 đến 8, ta có 7 số chẵn này. Vậy tổng cộng có 20 + 7 = 27 số chẵn từ 1 đến 100 có các chữ số khác nhau.