Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
(x^2 +x)^2 + 4*(x^2 +x)-12 = 0
Tôi thật sự đấu tranh với câu hỏi này hơi lâu rồi và cần một ít ánh sáng từ mọi người. Có ai có thể giúp tôi hiểu rõ hơn không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 8
- Một túi quà có dạng hình chóp tứ giác đều (như hình bên)...
- Trong buổi họp phụ huynh học sinh cuối năm của trường A, khối lớp 8 có 150 phụ huynh đến dự họp, biết rằng phòng họp...
- Vì sao càng lên cao áp suất khí quyển càng giảm? A. Chỉ vì bề dày của khí quyển tính từ điểm đo áp suất càng...
- phân tích đa thức thành nhân tử ab(a+b)-bc(b+c)+ac(a-c)
- Cho tam giác ABC, D, E lần lượt nằm trên AB, AC sao cho AD=DB, AE = 2EC. gọi F là giao điểm...
- Thời thơ ấu của Đi-ô-phăng chiếm 1/6 cuộc đời. 1/12 cuộc đời tiếp theo là thời thanh niên sôi nổi. Thêm 1/7 cuộc đời...
- một xe ô tô đi từ a đến b với vận tốc 50km/h rồi đi từ b về a với vận tốc 40km/h.cả đi lẫn veefmaats hết 9...
- Mik đang cần gấp ai trả lời jup mik mii cho 1 card mobi 20k nha và mik sẽ tick 1 Chứng mik...
Câu hỏi Lớp 8
- (2 điểm). Phân loại và gọi tên các oxit sau: MgO, NO2, FeO, P2O5. Oxit axit Gọi...
- nhiệt dung riêng của một chất là gì ?Lấy ví dụ ?đơn vị nhiệt dung riêng?
- 7. People spend a lot of money on advertising every day. è ...
- viết một đoạn văn từ 80 đến 100 từ về lợi ích chung của Robot bằng tiếng anh (write a paragraph about the...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải phương trình trên, ta có thể sử dụng phương pháp chuyển về một biến tương đương.Gọi t = x^2 + x, ta có phương trình sau:t^2 + 4t - 12 = 0Tiếp theo, ta giải phương trình bậc hai trên bằng cách sử dụng công thức nghiệm của phương trình bậc hai hoặc phân tích thành các thừa số.Áp dụng công thức nghiệm của phương trình bậc hai:t1 = (-b + √(b^2 - 4ac))/(2a)t2 = (-b - √(b^2 - 4ac))/(2a)Với phương trình trên, a = 1, b = 4 và c = -12, ta tính được hai giá trị của t.Tiếp theo, ta sử dụng giá trị của t để tìm giá trị của x:Đối với t1:x^2 + x - 6 = 0(x + 3)(x - 2) = 0Vậy x có thể bằng -3 hoặc 2.Đối với t2:x^2 + x + 2 = 0Phương trình này không có nghiệm thực.Vậy câu trả lời cho phương trình trên là x = -3 hoặc x = 2.
Cách 2: Chia đôi x^2 + x để thu gọn biểu thức
Cách 1: Dùng công thức tổng quát của phương trình bậc hai