Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
(x^2 +x)^2 + 4*(x^2 +x)-12 = 0
Tôi thật sự đấu tranh với câu hỏi này hơi lâu rồi và cần một ít ánh sáng từ mọi người. Có ai có thể giúp tôi hiểu rõ hơn không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 8
- Bài 2 : Phân tích đa thức sau thành nhân tử a) 5x^2 + 30y b) x^3 - 2x^2 -...
- Cho hình bình hành ABCD. Từ A và C kẻ AE vuông góc với BD, CF vuông góc với BD. Chứng minh rằng AE, CF là hình bình...
- Cho a=123 456 789 và x là chữ số hàng đơn vị của a2.y và z lần lượt là chữ số hàng chục và hàng đon vị của a2.Tính giá...
- Cho các chất Mg,Na,Cu Ag,HCl,H2SO4,NaOH,CO2.Chất nào tác dụng với HCl? Chất nào tác...
- 1) Tam giác ABC có AB = 15 cm , AC = 18 cm . Trên các tia AB, AC lần lượt lấy các...
- 1: Cho tam giác ABC đều, đường cao AD, trực tâm H. M là điểm bất kỳ trên cạnh BC. Gọi E, F thứ tự là hình chiếu của M...
- Tìm x biết 15(x+9)(x-3)(x+21)=0 cảm ơn nhiều ạ!
- trên kệ lúc đầu có 30 cây bút , trong đó có một số cây bút...
Câu hỏi Lớp 8
- I. Choose the best option to complete the sentence. 1. She can’t come to the phone now because she...
- Vẽ sơ đồ tư duy tóm tắt kiến thức hóa 8 học kì 1 Mong các bạn giúp vs mik cần...
- Cho những chất sau: P2O5, Ag, H2O, KClO3, Cu, CO2, Zn, Na2O, S, Fe2O3, CaCO3, HCl. Hãy chọn dùng những...
- -Có ý kiến cho rằng:"thơ là tiếng nói của tình cảm, của trái tim nhà thơ trước cuộc đời". Em hiểu như thế nào về ý...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải phương trình trên, ta có thể sử dụng phương pháp chuyển về một biến tương đương.Gọi t = x^2 + x, ta có phương trình sau:t^2 + 4t - 12 = 0Tiếp theo, ta giải phương trình bậc hai trên bằng cách sử dụng công thức nghiệm của phương trình bậc hai hoặc phân tích thành các thừa số.Áp dụng công thức nghiệm của phương trình bậc hai:t1 = (-b + √(b^2 - 4ac))/(2a)t2 = (-b - √(b^2 - 4ac))/(2a)Với phương trình trên, a = 1, b = 4 và c = -12, ta tính được hai giá trị của t.Tiếp theo, ta sử dụng giá trị của t để tìm giá trị của x:Đối với t1:x^2 + x - 6 = 0(x + 3)(x - 2) = 0Vậy x có thể bằng -3 hoặc 2.Đối với t2:x^2 + x + 2 = 0Phương trình này không có nghiệm thực.Vậy câu trả lời cho phương trình trên là x = -3 hoặc x = 2.
Cách 2: Chia đôi x^2 + x để thu gọn biểu thức
Cách 1: Dùng công thức tổng quát của phương trình bậc hai