Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Trong số 45 học sinh của lớp 10A có 15 bạn được xếp loại học lực giỏi, 20 bạn được xếp loại hạnh kiểm tốt, trong đó có 10 bạn vừa học lực giỏi, vừa có hạnh kiểm tốt. Hỏi
a) Lớp 10A có bao nhiêu bạn được khen thưởng, biết rằng muốn được khen thưởng bạn đó phải học lực giỏi hoặc có hạnh kiểm tốt?
b) Lớp 10A có bao nhiêu bạn chưa được xếp loại học lực giỏi và chưa có hạnh kiểm tốt?
Mình đang tìm kiếm một người hùng có thể cứu mình khỏi tình trạng này bằng cách trả lời câu hỏi của mình. Ai đó lên tiếng nhé!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 10
- 1. Viết phương trình chính tắc của đường thẳng d đi qua điểm M ( 1 ; -3 ) và nhận vectơ u (...
- BAN TỔ CHỨC TRẠNG NGUYÊN TIẾNG VIỆT Số: 18/TNTV V/v: Hướng dẫn tổ chức thi...
- Câu 4. (1 điểm) Viết phương trình đường thẳng $d$ song song với $\Delta: \, x+4 y-2=0$ và...
- Cho tứ giác ABCD. Dựng hình bình hành ABCD. Chứng minh rằng tứ giác ABCD và tam giác ACC' có diện tích bằng nhau ?
- Tìm các nghiệm (x;y) của bất phương trình \(\dfrac{x}{3}+\dfrac{y}{4}\le1\) , trong đó...
- Chứng minh đẳng thức: (tan x /1 - tan^2 x) (cot^2 x - 1/cot x) = 1
- Lập phương trình tổng quát,phương trình tham số của đường thẳng Δ trong mỗi trường hợp...
- Cho hai điểm A(3; -1) và B( 0;3) Tìm tọa độ điểm M trên trục Ox sao cho khoảng cách từ M đến đường thẳng AB...
Câu hỏi Lớp 10
- C1 Khi bị đứt tay, một thời gian sau vết thương lành lại và để lại sẹo. Nếu tiến hành...
- Cho các phản ứng sau: A. Al4 C3 + 12H2 O → 4Al(OH)3 + 3CH4 B. 2Na + 2H2 O → 2NaOH + H2 C. NaH + H2 O →...
- có ý kiến cho rằng bạn chính là bạn , là một cá thể duy nhất trên đời...
- Nêu đặc điểm của pha sáng, pha tối trong quang hợp? ( ngoài trừ điều kiện, nơi xảy ra,...
- Cho hai lực đồng quy F 1 → và F 2 → có cùng độ lớn F1 = F2 = 30N. Góc tạo bởi hai lực F 1 → và F...
- Câu 1: Cân bằng phản ứng oxi hóa khử sau theo phương pháp thăng bằng electron, chỉ rõ...
- I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: Câu 1: S + H2SO4 đ g X + H2O. Vậy X là: A. SO2 B. H2S C. H2SO3 D. SO3 Câu...
- Trình bày cảm nhận của anh/chị về bài thơ sau: Một mai, một cuốc, một cần câu, Thơ thẩn dầu...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

b) Số học sinh chưa được xếp loại học lực giỏi và chưa có hạnh kiểm tốt là: Tổng số học sinh trừ đi số học lực giỏi, số hạnh kiểm tốt, và số học sinh vừa học lực giỏi vừa có hạnh kiểm tốt. Tức là 45 - 15 - 20 + 10 = 20 học sinh
a) Theo công thức phân tích, số học sinh trong lớp 10A được khen thưởng là: Tổng số học sinh là 45, số học sinh học lực giỏi là 15, số học sinh có hạnh kiểm tốt là 20, số học sinh vừa học lực giỏi vừa có hạnh kiểm tốt là 10. Nên có tổng cộng 25 học sinh được khen thưởng
b) Để tìm số học sinh chưa được xếp loại học lực giỏi và chưa có hạnh kiểm tốt trong lớp 10A, ta có: Số học sinh chưa được xếp loại = Số học sinh tổng - Số học lực giỏi - Số hạnh kiểm tốt + Số học lực giỏi và hạnh kiểm tốt = 45 - 15 - 20 + 10 = 20 học sinh
a) Bài toán trở thành bài toán tìm số học sinh trong lớp 10A có học lực giỏi hoặc hạnh kiểm tốt. Áp dụng công thức số học: Số học sinh được khen thưởng = Số học lực giỏi + Số hạnh kiểm tốt - Số học lực giỏi và hạnh kiểm tốt = 15 + 20 - 10 = 25 học sinh
b) Số bạn chưa được xếp loại học lực giỏi và chưa có hạnh kiểm tốt trong lớp 10A = tổng số bạn trong lớp - số bạn học lực giỏi - số bạn có hạnh kiểm tốt + số bạn vừa học lực giỏi và vừa có hạnh kiểm tốt = 45 - 15 - 20 + 10 = 20 bạn