Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
BÀI CA TỔNG HỢP
một con vịt xòe ra hai con thằn lằn con đùa nhau cắn nhau đứt con chim non trên cành cây hót líu lo,hót líu lo,em yêu chim cô giáo em,cô yêu bố là tất cả,bố ơi,bố ơi,bố là con vịt xòe ra hai con thằn lằn con đùa nhau cắn nhau đứt con chim non .
hay không?
Mọi người ơi, mình đang bí câu này quá, có ai có thể chỉ cho mình cách giải quyết không? Mình sẽ biết ơn lắm!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 9
- 2. một đội ccông nhân dự kiến may 1200 chiếc áo trong một thời gian nhất định ,do cải...
- cmr [(2-x căn x /2- căn x)+ căn x]*(2-căn x/2-x)=căn x+1 với x> hoặc bằng 0, x khác 2, x khác 4
- Bài 4. Cho nửa đường tròn $(O)$, đường kính $A B=2 R$. Gọi $A x$ là tia tiếp tuyến tại $A$...
- Hãy xác định hàm số y = ax + b biết : a) Đồ thị hàm số song song với đường thẳng y = x – 3...
- Cho △ABC, góc A = 90 độ. M∈AC, vẽ đg tròn đường kính MC. BM căt đường tròn...
- Cho tam giác ABC có 3 góc nhọn(AB<AC) nội tiếp đường tròn(O), đường cao BE cắt (O) tại D....
- Giải hệ phương trình đối xứng loại 2 : 2x2 - 3x= y2-2 ...
- \(\angle{MCE} = \angle{MDE}\) (cùng nằm trên cùng MCD) \(\angle{OME} = \angle{ODE}\) (cùng...
Câu hỏi Lớp 9
- ai bt cách hack IOE k mình ko thể giải nổi vì nó quá khó bạn nào bt mình sẽ tiiikkkk
- câu 1 Đồng (II)oxit (CuO) tác dụng được với A, nước sản phẩm là axit B, Bazơ sản phẩm là...
- Làm thế nào để chứng minh được trong quả chuối chín có mặt đường glucôzơ? (sợt...
- giải thích ý nghĩa của thành ngữ sau và cho biết thành ngữ đó có liên quan đến phương châm hội thoại nào: - nói sống...
- Exercise 5 1. When Tet holiday comes, Vietnamese people often feel inclined...
- 1. The film about......they are talking is fantastic. A.who B.which C.whom D.that 2. That's the woman to....Jim...
- Complete the sentences. Use the right tense form of the phrasal verbs: go off (1); go off (2); turn off; turn on; set...
- Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the words which has a different sound in the part...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải câu hỏi trên, ta cần chú ý đến những từ khóa trong bài ca, đó là "con vịt xòe ra hai con thằn lằn con đùa nhau cắn nhau đứt con chim non". Phương pháp giải:- Ta thấy rằng có 3 loài động vật được nhắc đến trong bài ca: con vịt, con thằn lằn và con chim non.- Mỗi con vịt xòe ra 2 con thằn lằn, như vậy số lượng con thằn lằn sẽ gấp đôi số lượng con vịt.- Sau đó, các con thằn lằn cắn nhau đứt con chim non, do đó số lượng con chim non sẽ bị giảm theo số lượng con thằn lằn.- Vì vậy, chúng ta cần tìm số lượng con vịt ban đầu để có thể tính được số lượng con chim non cuối cùng.Câu trả lời: Câu hỏi không có câu trả lời xác định vì nó không phải là một bài toán toán học truyền thống. Bài ca trên chỉ mô tả một tình huống hài hước không liên quan đến tính toán.
Không, vì đây là một câu hỏi trắc nghiệm không liên quan đến nội dung bài ca đã được mô tả.
Không, vì bài toán của bạn không liên quan đến nội dung toán học lớp 9 mà chỉ là đoạn ca về con vịt, con thằn lằn và con chim.
Không, vì trong bài ca không có thông tin cụ thể để áp dụng các công thức toán học.
Không, vì đây là một đoạn ca hát không liên quan đến bài toán toán học.