Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Trong bài thơ Mây và sóng của R.Ta-go, lời rủ rê của những người sống “trên mây” và “trong sóng” rất hấp dẫn nhưng em bé vẫn từ chối vì nghĩ đến mẹ đang đợi ở nhà.
Từ nội dung của bài thơ trên, em hãy viết bài văn nghị luận (khoảng 400 chữ) trình bày suy nghĩ về kĩ năng từ chối sự cám dỗ của thanh thiếu niên hiện nay.
Mình cần một chút hỗ trợ từ cộng đồng ở đây. Câu hỏi của mình có lẽ khá đặc biệt, nhưng hy vọng ai đó có thể giúp đỡ.
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- Đọc các đoạn trích sau và trả lời câu hỏi. a) Lão tìm lời lẽ giảng giải cho con trai hiểu. Lão khuyên nó hãy dằn lòng...
- Đoạn trích “Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga” thuộc phần nào của tác phẩm?
- cảm nhận sâu sắc của em về 2 đoạn thơ cuối trong bài thơ viếng lăng bác. Từ đó liên...
- Suy nghĩ của các bạn về nhân vật Trương Sinh trong chuyên người con gái nam xương
- Tìm 5 thuật ngữ trong lĩnh vực văn học và nêu khái niệm của 5 thuật ngữ đó
- Viết đoạn văn khoảng 1500 từ về vấn đề xả rác bừa bãi ở địa phương em ( Tuyên Quang , Chiêm...
- Trong tác phẩm có những nhân vật dù chỉ xuất hiện gián tiếp qua lời kể của anh thanh...
- Phân tích bài thơ " sang thu" của Hữu thỉnh, giúp mình với ạ ( không...
Câu hỏi Lớp 9
- Tại sao tháng 10/1930 đảng lại đổi tên thành Đảng cộng sản Đông Dương
- Bài 16 (trang 106 SGK Toán 9 Tập 1) Cho đường tròn (O), điểm A nằm bên trong đường tròn. Vẽ dây BC vuông góc với OA tại...
- Cân Bằng Những PTHH sau: a) Fe x O y + H2 → Fe + H2O b) FexOy + HCl...
- I. Rewrite the following sentences starting with the given words: 1. People know that cars pollute the...
- 1. English is one of the _____ subjects in this country. (compel) 2. She is the same _____ as my brother. (old) 3....
- Một phân tử ADN có tổng số nucleotit là 3600 trong đó nucleotit loại a chiếm 20% tính phần trăm và số lượng các loại...
- Bài 13. Cho parabol (P): y =\(\dfrac{1}{2}\) x 2 và đường thẳng (d) có hệ số góc là...
- Hãy kể tên và viết kí hiệu các cực của nam châm? Cho bt đặc tính của nam châm và sự tương tác giữa các từ cực của nam...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Khi thực hiện kĩ năng từ chối sự cám dỗ, thanh thiếu niên cần phải biết nhìn xa trước, không quá áp đặt và lắng nghe bản thân để đưa ra quyết định đúng đắn. Đồng thời, họ cũng cần có kiến thức và kỹ năng xã hội để đối phó với những thách thức trong cuộc sống.
Trong bài thơ Mây và sóng, việc em bé từ chối lời rủ rê của những người sống “trên mây” và “trong sóng” nhằm bảo vệ bản thân và tôn trọng người khác, đặc biệt là mẹ đang đợi ở nhà. Điều này cho thấy sự hiểu biết và trách nhiệm của em bé.
Việc từ chối sự cám dỗ đôi khi không chỉ đơn giản là việc nói không, mà còn cần sự kiên nhẫn và quyết đoán. Thanh thiếu niên cần phải có tư duy tự lập và tự chủ để có thể đứng vững trước những áp lực từ xã hội hay bạn bè.
Kĩ năng từ chối sự cám dỗ là một kỹ năng quan trọng mà thanh thiếu niên cần phải học để tránh rơi vào những tình huống nguy hiểm hoặc hại bản thân. Trải qua quá trình trưởng thành, họ cần biết phân biệt đâu là lời rủ rê tích cực và đâu là sự cám dỗ độc hại.