Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Trong bài thơ sang năm con lên bảy phương thức biểu đạt được sử dụng là j ?Hãy lí giải ý kiến của bạn ?
Hey các Bạn, tôi đang mắc kẹt ở đây rồi. Có ai đó có thể giúp tôi một tay được không? Mọi sự giúp đỡ sẽ được đánh giá cao!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- GẤP!!!!! hãy chỉ ra điệp ngữ được sử dụng ở 8 câu thơ cuối trong đoạn trích kiều ở lầu ngưng...
- Trình bày con đường hình thành phong cách Hồ Chí Minh.
- Suy nghĩ về nghị lực sống của con người
- khởi ngữ là gì làm thế nào để nhận biết khởi ngữ nêu ví dụ về khởi ngữ tác phẩm đồng chí nghĩa là gì
- Đừng cãi lý với kẻ say Đừng bắt tay với kẻ xấu Đừng chiến đấu với kẻ liều Đừng nói nhiều với kẻ...
- Trên sóng xanh những đàn ngựa biển lướt dưới mặt trời dưới trăng sao ngựa biển hôm nay...
- Viết đoạn văn 10 câu phân tích lời phủ dụ của vua Quang Trung ở Nghệ An để thấy được sự sáng suốt trong việc nhận định...
- Sửa lỗi sai trong câu: 1. Gloria made a lot of friends by Work in the cafeteria. 2. You should do nothing but...
Câu hỏi Lớp 9
- If i (be) ... You. I(tell)... Them the truth 2. I (not go)... To his house unless you go with me 3.we could have a...
- 1. Cho bốn chất: NaCl, H2O, MnO2, H2SO4 và những thiết bị cần thiết. Hãy nêu hai phương pháp...
- 1. Although he makes a lot of money, he can’t save anything. No matter...
- write a paragraph (120-150 words) about the advantages and disadvantages of fast food in front of your school.
- Cho 400 g dung dịch axit axetic phản ứng hết với 500 g dung dịch Na2CO3 20% a. Viết phương trình hóa học xảy ra b....
- So sánh cương lĩnh chính trị vào luận cương tháng 10-1930
- a/. Phát biểu quy tắc nắm tay phải. Vẽ lại hình vẽ bên vào giấy làm...
- l Sự kiện nào đã thúc đẩy nguyễn Tất Thành soạn và ký tên Nguyễn...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Trong bài thơ, phương thức biểu đạt được sử dụng là tả cảm. Tác giả tả cảm bằng những từ ngữ, câu chuyện để diễn tả cảm xúc và những trạng thái tâm lý của nhân vật khi trưởng thành và tiến lên. Tả cảm giúp tạo nên sự sống động và chân thực cho bài thơ.
Trong bài thơ, phương thức biểu đạt được sử dụng là ý tưởng. Tác giả truyền đạt ý tưởng về sự đổi mới, sự khao khát khám phá và sự mạo hiểm của con người khi bước vào một năm mới. Ý tưởng này được thể hiện qua việc con lên bảy phương để khám phá và trải nghiệm những điều mới mẻ.
Theo quan điểm của tôi, trong bài thơ, phương thức biểu đạt được sử dụng là so sánh. Tác giả sử dụng các so sánh để nhấn mạnh sự khác biệt giữa tuổi thơ và tuổi trưởng thành, thể hiện sự chuyển đổi từ con người trẻ trung sang con người trưởng thành.
Trong bài thơ, phương thức biểu đạt được sử dụng là hình tượng. Tác giả sử dụng các hình ảnh tượng trưng để diễn tả sự tăng trưởng và phát triển của con người qua thời gian.