Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Đọc các đoạn trích sau và trả lời câu hỏi.
a) Lão tìm lời lẽ giảng giải cho con trai hiểu. Lão khuyên nó hãy dằn lòng bỏ đám này, để dùi giắng lại ít lâu, xem có đám nào khá mà nhẹ tiền hơn sẽ liệu; chẳng lấy đứa này thì lấy đứa khác; làng này đã chết hết gái đâu mà sợ.
(Nam Cao, Lão Hạc)
b) Nhưng chớ hiểu lầm rằng Bác sống khắc khổ theo lối nhà tu hành, thanh tao theo kiểu nhà hiền triết ẩn dật.
(Phạm Văn Đồng, Chủ tịch Hồ Chí Minh, tinh hoa và khí phách của dân tộc, lương tâm của thời đại)
Trong đoạn trích (b), bộ phận in đậm là lời nói hay ý nghĩ? Giữa bộ phận in đậm và bộ phận đứng trước có từ gì? Có thể thay từ đó bằng từ gì?
Mọi người ơi, mình cần sự giúp đỡ để giải quyết một vấn đề cá nhân. Bạn nào có thể chia sẻ kiến thức của mình với mình được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- Người đồng mình thô sơ đã thịt Chẳng mấy ai nhỏ bé đâu con Người đồng mìn tự...
- em hãy viết một đoạn văn ( khoảng 200 chữ ) trình bày suy nghĩ của em về tình phụ tử giúp mik nha mik cần gấp ạ mik cảm...
- Đọc bảng tổng kết sau(trang 169, 170 SGK Ngữ văn 9 tập 2) và trả lời các câu hỏi nêu ở dưới 5. Kiểu văn bản tự sự...
- Trong câu thơ “Dập dìu tài tử, giai nhân/ Ngựa xe như nước áo quần như nêm” gợi tả điều gì? A. Các bậc tài tử,...
- Viết đoạn văn nêu cảm nhận của em về 2 bức chân dung Thúy Vân và Thúy Kiều qua...
- Chỉ ra và nêu tác dụng bptt được sử dụng trong câu thơ: "Đêm ngày dệt biển...
- Nêu cảm nhận của em về bộ mặt của giai cấp thống trị phong kiến qua các tác phẩm văn học trung đại...
- Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong khổ thơ...
Câu hỏi Lớp 9
- IV. How long +is it since+ S +Ved/ V2……?= When + did+ S + V……? 1. ...
- Tìm a và b biết đường thẳng y = ax + b đi qua hai điểm A(2;-1) và B (1;-3) b tìm toạ độ giao điểm của hai đường thẳng...
- x^2 + 2(m+3)x + m^2 +3 = 0 1) tìm m để phương trình có nghiệm kép ? hãy tính nghiệm kép đó 2) tìm m để có hại nghiệm...
- Em hãy nêu cách để kiểm tra xem 1 thanh kim loại có phải là nam châm...
- Nêu kết luận về sự phụ thuộc của điện trở vào các yếu tố của dây dẫn. Viết công thức...
- Bài 1. Tính căn bậc hai số học của các số sau: 1) 36 2) 81 3) 121 4) 144 5) 0,16 7) 29 8) ...
- Dựa vào Atlat địa lí Việt Nam và kiến thức đã học; Kể tên các tính ở Đông Nam Bộ có tỷ lệ diện tích trồng cây công...
- Đặt một vật sáng AB có chiều cao 2cm có dạng đoạn thẳng nhỏ vuông góc với trục chính của thấu kính hội tụ ( điểm A nằm...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Do đó, bộ phận in đậm là nội dung hay ý nghĩ được đưa ra trong đoạn trích (b).
Có thể thay từ 'hay' bằng từ 'ý nghĩ' hoặc 'nội dung' trong trường hợp này.
Giữa bộ phận in đậm và bộ phận đứng trước có dấu hai chấm (:).
Bộ phận in đậm trong đoạn trích (b) là lời nói.