Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Trình bày đặc điểm nguồn lao động nước ta
Làm ơn, ai đó có thể chia sẻ kinh nghiệm hoặc ý tưởng để mình có thể vượt qua câu hỏi này không? Thanks mọi người.
Các câu trả lời
Câu hỏi Địa lý Lớp 9
- Dựa vào bảng số liệu 36.3 (trang 133 SGK, vẽ biểu đồ cột thể hiện sản lượng thuỷ sản ở Đồng bằng sông Cửu Long và cả...
- vẽ biểu đồ đường biểu diễn thể hiện tốc độ tăng trưởng dăn số, sản lượng lương thực và bình quân lương thực theo đầu...
- Ngành nào sau đây thuộc nhóm dịch vụ tiêu dùng: a. Giao thông vận...
- Đông Nam Bộ có các ngành công nghiệp nào ? Kể tên các trung tâm công nghiệp chính của vùng Đông Nam Bộ ?
- trình bày tình hình pt và phân bố ngành công nghiệp khai...
- Câu 8. Đất được sử dụng chủ yếu để trồng cây công nghiệp A. đất xám B. đất feralit C. đất...
- Dựa vào Atlat địa lí Việt Nam và kiến thức đã học; Kể tên các tính ở Đông Nam Bộ có tỷ lệ diện tích trồng cây công...
- Nhà máy thủy điện lớn nhất nước ta hiện nay là A. Sơn La B. Hòa Bình C. Yaly D. Thác Bà
Câu hỏi Lớp 9
- Re write the sentences: 1) I don't know many English words -> I...
- No one watching the television..I switched it off
- Thế nào là hợp kim ? Thế nào là gang và thép ? Nêu thành phần, tính chất, ứng dụng của gang và thép.
- Trồng cây ăn quả mang lại những lợi ích gì? Em hãy kể một số loại cây ăn quả có giá trị cao ở các địa phương trong cả...
- 1. Who told you of the news? The ...................... may not be correct. a. inform b. information c. informational...
- Vẽ sơ đồ nguyên lý mạch điện gồm: 1 cầu chì, 3 công tắc điều khiển 3 bóng đèn....
- Vài ví dụ về hợp tác cùng phát triển??? GDCD 9
- Để ghi nhớ công ơn những người có công đới với đất nước, nhân dân ta đã...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để trình bày đặc điểm nguồn lao động của nước ta, bạn có thể làm như sau:Cách làm 1:1. Xác định đây là một câu hỏi địa lý về nguồn lao động trong nước ta.2. Tìm hiểu về đặc điểm của nguồn lao động trong nước ta, bao gồm sự phân bố, cấu trúc, số lượng, độ tuổi, giới tính, ngành nghề, trình độ học vấn, v.v.3. Tổ chức và trình bày thông tin theo cấu trúc rõ ràng và logic.Câu trả lời cho câu hỏi trên:Người lao động Việt Nam thường phân bố chủ yếu ở các khu vực đô thị và nông thôn. Nguồn lao động nước ta có đặc điểm là đa dạng về ngành nghề, với số lượng lớn, nhưng có sự chênh lệch giữa các khu vực. Độ tuổi lao động phổ biến từ 15 đến 59 tuổi, với mức độ giới tính trong nguồn lao động khá cân đối. Nguồn lao động nước ta thường có trình độ học vấn trung bình đến thấp.Cách làm 2:1. Tạo bảng tổng hợp thông tin về đặc điểm nguồn lao động trong nước ta.2. Tiến hành tìm kiếm thông tin từ các nguồn đáng tin cậy như báo cáo thống kê, sách giáo trình, v.v.3. So sánh và phân tích thông tin để trả lời câu hỏi một cách chi tiết và đầy đủ.Câu trả lời cho câu hỏi trên:Nguồn lao động nước ta có đặc điểm là đa dạng và phân bố rộng khắp các ngành nghề, từ nông nghiệp, công nghiệp đến dịch vụ. Đa số lao động làm việc ở khu vực thành thị, tuy nhiên cũng có một số lớn lao động làm việc tại các khu vực nông thôn. Phần lớn người lao động ở độ tuổi lao động, tuy nhiên cũng có sự tăng trưởng người lao động trẻ. Giới tính người lao động cũng được phân bố khá cân đối và có sự tăng cường giáo dục nghề nghiệp trong nguồn lao động nước ta.
Nguồn lao động tại Việt Nam thường thiên về các ngành nghề truyền thống như nông nghiệp, ngư nghiệp, xây***, vận tải, lao động phổ thông.
Việc phân bố nguồn lao động không đồng đều giữa các vùng, với nhiều tỉnh thành còn thiếu lao động hoặc có tình trạng thừa lao động.
Nguồn lao động trẻ tại Việt Nam chiếm đa số, điều này tạo điều kiện cho quy hoạch dài hạn về nguồn lao động của đất nước.
Mức độ trình độ lao động ở Việt Nam còn thấp, đa số lao động chỉ có trình độ tiểu học hoặc trung học cơ sở.