Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Trình bày đặc điểm nguồn lao động nước ta
Làm ơn, ai đó có thể chia sẻ kinh nghiệm hoặc ý tưởng để mình có thể vượt qua câu hỏi này không? Thanks mọi người.
Các câu trả lời
Câu hỏi Địa lý Lớp 9
- Công nghiệp dệt may thuộc nhóm ngành công nghiệp nào? A. Công nghiệp chế biến lương thực, thực phẩm B. ...
- Sự phân bố của các dân tộc chủ yếu do: A. Điều kiện tự nhiên. B. Tập quán sinh hoạt và sản xuất. C. Nguồn gốc phát...
- Nhà máy thủy điện lớn nhất nước ta hiện nay là A. Sơn La B. Hòa Bình C. Yaly D. Thác Bà
- tìm tên của một tỉnh nước ta mà không có chữ "n"
- Các nhà máy thủy điện Sơn La, Hòa Bình nằm trên dòng sông: A. Đà B. Lô C. Gâm D. Chảy
- Chứng minh tài nguyên thiên nhiên của nước ta đa dạng tạo cơ sở nguyên liệu nhiên liệu và năng lượng để phát triển cơ...
- Ngành nào sau đây thuộc nhóm dịch vụ tiêu dùng: a. Giao thông vận...
- Vùng đất cát pha duyên hải ở Bắc Trung Bộ thích hợp để trồng những loại cây nào sau đây: A. cây lúa và hoa màu. B. cây...
Câu hỏi Lớp 9
- Khi có dòng điện một chiều, không đổi chạy trong cuộn dây sơ cấp của một máy biến thế thì trong cuộn thứ cấp đã nối...
- Một nhóm học sinh của trường THCS Nam Trung Yên được giao nhiệm vụ trồng 120 cây trong Lễ phát động Tết trồng cây “Đời...
- Fill in each blank with one appropriate preposition. 1. This book contributes little ...............our understanding...
- It was true I felt bored with the concert. (DOUBT) The concert...
- Đóng vai ông Sáu kể lại truyện ngắn"Chiếc lược ngà"
- Khái quát một số nét đặc sắc về nghệ thuật truyện ngắn Làng (tình huống truyện, tâm lí nhân vật, ngôn ngữ truyện…)
- Viết 1 đoạn văn ngắn cảm nhận vè nhân vật Phương Định trong văn bản Những ngôi sao xa xôi trong đó...
- giá trị nhân đạo trong đoạn trích kiều ở lầu ngưng bích
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để trình bày đặc điểm nguồn lao động của nước ta, bạn có thể làm như sau:Cách làm 1:1. Xác định đây là một câu hỏi địa lý về nguồn lao động trong nước ta.2. Tìm hiểu về đặc điểm của nguồn lao động trong nước ta, bao gồm sự phân bố, cấu trúc, số lượng, độ tuổi, giới tính, ngành nghề, trình độ học vấn, v.v.3. Tổ chức và trình bày thông tin theo cấu trúc rõ ràng và logic.Câu trả lời cho câu hỏi trên:Người lao động Việt Nam thường phân bố chủ yếu ở các khu vực đô thị và nông thôn. Nguồn lao động nước ta có đặc điểm là đa dạng về ngành nghề, với số lượng lớn, nhưng có sự chênh lệch giữa các khu vực. Độ tuổi lao động phổ biến từ 15 đến 59 tuổi, với mức độ giới tính trong nguồn lao động khá cân đối. Nguồn lao động nước ta thường có trình độ học vấn trung bình đến thấp.Cách làm 2:1. Tạo bảng tổng hợp thông tin về đặc điểm nguồn lao động trong nước ta.2. Tiến hành tìm kiếm thông tin từ các nguồn đáng tin cậy như báo cáo thống kê, sách giáo trình, v.v.3. So sánh và phân tích thông tin để trả lời câu hỏi một cách chi tiết và đầy đủ.Câu trả lời cho câu hỏi trên:Nguồn lao động nước ta có đặc điểm là đa dạng và phân bố rộng khắp các ngành nghề, từ nông nghiệp, công nghiệp đến dịch vụ. Đa số lao động làm việc ở khu vực thành thị, tuy nhiên cũng có một số lớn lao động làm việc tại các khu vực nông thôn. Phần lớn người lao động ở độ tuổi lao động, tuy nhiên cũng có sự tăng trưởng người lao động trẻ. Giới tính người lao động cũng được phân bố khá cân đối và có sự tăng cường giáo dục nghề nghiệp trong nguồn lao động nước ta.
Nguồn lao động tại Việt Nam thường thiên về các ngành nghề truyền thống như nông nghiệp, ngư nghiệp, xây***, vận tải, lao động phổ thông.
Việc phân bố nguồn lao động không đồng đều giữa các vùng, với nhiều tỉnh thành còn thiếu lao động hoặc có tình trạng thừa lao động.
Nguồn lao động trẻ tại Việt Nam chiếm đa số, điều này tạo điều kiện cho quy hoạch dài hạn về nguồn lao động của đất nước.
Mức độ trình độ lao động ở Việt Nam còn thấp, đa số lao động chỉ có trình độ tiểu học hoặc trung học cơ sở.