Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Trình bày con đường hình thành phong cách Hồ Chí Minh.
Ai đó giúp mình với, mình đang rất cần tìm lời giải cho câu hỏi này. Mình sẽ chia sẻ kết quả cho mọi người sau!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- phân tích khổ 1 2 bài thơ viến lăng bác
- một chú lừa sau khi nghe dế hát liền ngỏ ý muốn theo dế học hát.Nghe vậy,dế hỏi: -Muốn học...
- " lòng yêu nước ban đầu là yêu những vật tầm thường nhất: yêu cái cây...
- Về thăm bà Thanh bước lên thềm, nhìn vào trong nhà. Cảnh tượng gian nhà cũ không có gì thay đổi. Sự yên lặng làm Thanh...
- Đọc ngữ liệu sau và trả lời câu hỏi: “Mỗi người đều có một ước mơ riêng cho mình. Có những ước mơ nhỏ nhoi như của cô...
- Câu thơ sau sử dụng biện pháp tu từ nào? “Áo chàm đưa buổi phân li Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay” A. Ẩn dụ B. Hoán dụ C. Nhân hóa D. So sánh ...
- Xác định nghĩa của yếu tố Hán Việt: a) Tuyệt (Hán Việt) có những nghĩa thông dụng nhất như sau: – dứt, không...
- Khi ở lầu ngưng Bích, Thúy Kiều luôn nhớ về người thân. Hãy viết đoạn văn diễn dịch khoảng 12 câu làm rõ vẻ đẹp tâm...
Câu hỏi Lớp 9
- Hoàn thành các phương trình hóa học của các phản ứng sau: (1) ….Mg +...
- từ khi gia nhập ASEAN đến nay, quan hệ giữa việt nam và asean đã có những mốc quan trọng nào
- Vẽ sơ đồ mạch điện lớp em (gồm 1 cầu chì bảo vệ toàn mạch, một ổ điện có điện thường trực, 2...
- B3: Chuyển những câu chủ động sang thành câu bị động. 1. They believe that Jim is going to study...
- I) Write the second sentence so that it has a similar mearning to the first 1. practice speaking english everyday or...
- Use a relative adverb to combine each pair of sentences below. The first one has been done for you. 1. This is the...
- nêu đặc điểm các đường sức từ của đường dây có dòng điện chạy qua (trong ,...
- Hoàn thành các PTHH sau (ghi rõ điều kiện phản ứng, nếu có) a, CH4 + O2 -> b, CH4 + Cl2 -> c, C2H2 + Br2 -> d, C2H4 +...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:1. Tìm hiểu về cuộc đời và sự nghiệp của Hồ Chí Minh để hiểu rõ hơn về phong cách của Người và con đường hình thành nó.2. Phân tích thông tin về tư tưởng, ý chí, cách hành động của Hồ Chí Minh để xác định những yếu tố ảnh hưởng đến phong cách của Người.3. Đánh giá vai trò của các tác động từ môi trường xã hội và lịch sử đối với việc hình thành phong cách của Hồ Chí Minh.Câu trả lời: Con đường hình thành phong cách của Hồ Chí Minh được xác định bởi sự ảnh hưởng của cuộc sống, trải nghiệm và tư tưởng của Người. Từ những cố gắng, ý chí mạnh mẽ trong việc đấu tranh cho độc lập, tự do và công bằng cho dân tộc, Hồ Chí Minh đã xây*** một phong cách đậm chất yêu nước, tận tâm với công việc và dân tộc, sáng suốt và mưu trí trong từng bước hành động. Những yếu tố này đã cùng nhau tạo nên phong cách đặc trưng của Người, là nguồn động viên và tinh thần cho cả nhân dân và thế hệ trẻ Việt Nam.