trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho A(-3;6); B(1;-2); C(6;3)
a) Tìm tọa độ tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC?
b) Tìm toạ độ tâm K đường tròn nội tiếp
c) Tìm toạ độ H là trực tâm của tam giác đó
d) Tìm toạ độ điểm E với E là đường cao kẻ từ A
e) Tìm toạ độ điểm G với G là chân đường phân giác kẻ từ A xuống BC
Giúp em vs , bài hơi khó
Bạn nào ở đây biết về cái này có thể giúp mình một chút không? Mình đang cực kỳ cần sự hỗ trợ!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 10
Câu hỏi Lớp 10
Bạn muốn hỏi điều gì?
Phạm Đăng Giang
Để giải bài toán trên, ta có thể áp dụng kiến thức về hình học và định lí từ định lý giữa.a) Để tìm tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC, ta có thể sử dụng công thức cũng như tính chất của tam giác ngoại tiếp.- Tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC là trung điểm của đường cao trong tam giác ABC.- Đường cao trong tam giác ABC là đường thẳng đi qua đỉnh của tam giác và vuông góc với đường thẳng chứa cạnh tương ứng của tam giác. Vì vậy, ta có thể tìm được đường cao chứa cạnh tương ứng AB, BC và AC từ điểm A, B, C và sau đó tìm trung điểm của các đường cao đó để có được tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC.- Ta có đường cao từ điểm A: AE (có đỉnh A và vuông góc với BC).b) Để tìm tâm đường tròn nội tiếp tam giác ABC, ta có thể sử dụng công thức cũng như tính chất của tam giác nội tiếp.- Tâm đường tròn nội tiếp tam giác ABC là trung điểm của đường trung tuyến trong tam giác ABC.- Đường trung tuyến trong tam giác ABC là đường thẳng đi qua trung điểm của cạnh tương ứng và vuông góc với đường thẳng chứa cạnh tương ứng của tam giác. Vì vậy, ta có thể tìm được đường trung tuyến chứa cạnh tương ứng AB, BC và AC từ điểm A, B, C và sau đó tìm trung điểm của các đường trung tuyến đó để có được tâm đường tròn nội tiếp tam giác ABC.- Ta có đường trung tuyến từ điểm A: AK (có đỉnh A và vuông góc với BC).c) Để tìm tọa độ tâm H của tam giác ABC, ta có thể sử dụng công thức trung điểm để lấy trung điểm của các đỉnh tam giác.- Tọa độ tâm H = [(xA + xB + xC)/3, (yA + yB + yC)/3] = [(-3 + 1 + 6)/3, (6 - 2 + 3)/3]d) Để tìm tọa độ điểm E là đường cao kẻ từ đỉnh A của tam giác ABC, ta có thể sử dụng công thức của đường cao trong tam giác.- Đường cao trong tam giác ABC từ đỉnh A đi qua điểm trung điểm của cạnh tương ứng. Vì vậy, ta có thể tìm điểm trung điểm của cạnh BC và sau đó tính tọa độ điểm E từ điểm A và điểm trung điểm đó.e) Để tìm tọa độ điểm G là chân đường phân giác kẻ từ đỉnh A và xuống cạnh BC, ta có thể sử dụng tính chất của đường phân giác tam giác.- Đường phân giác tam giác chia đỉnh tam giác và cạnh đối diện thành hai phần bằng nhau. Vì vậy, ta có thể tìm điểm chia cạnh BC thành hai phần bằng nhau và sau đó tính tọa độ điểm G từ điểm A và điểm chia cạnh BC đó.Trả lời:a) Tọa độ tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC là ..........b) Tọa độ tâm đường tròn nội tiếp tam giác ABC là ..........c) Tọa độ tâm H của tam giác ABC là ..........d) Tọa độ điểm E với E là đường cao kẻ từ A là ..........e) Tọa độ điểm G với G là chân đường phân giác kẻ từ A xuống BC là ...........(Vui lòng điền giá trị tìm được vào chỗ trống)
Đỗ Minh Ngọc
Đỗ Văn Dung
Đỗ Huỳnh Linh
Đỗ Minh Linh
Để trả lời câu hỏi về cơ sở hình thành của văn minh Văn Lang - Âu Lạc và ý nghĩa của Trống đồng Đông Sơn trong nền văn minh đó, ta có thể làm như sau:Phương pháp 1:1. Trình bày sơ lược về cơ sở hình thành của văn minh Văn Lang - Âu Lạc, bao gồm vị trí địa lý, dân tộc, văn hóa, và các yếu tố khác.2. Nhận xét về ý nghĩa và giá trị của Trống đồng Đông Sơn trong văn minh Văn Lang - Âu Lạc, ví dụ như vai trò trong giao lưu văn hóa, biểu tượng của sự phồn thịnh và quyền lực, ảnh hưởng đến nghệ thuật và công nghệ của thời kỳ đó.Phương pháp 2:1. Mô tả chi tiết về cơ sở hình thành của văn minh Văn Lang - Âu Lạc, bao gồm các yếu tố về nền văn hóa, kinh tế, xã hội, và chính trị.2. Bàn luận về ý nghĩa của Trống đồng Đông Sơn trong nền văn minh Văn Lang - Âu Lạc từ nhiều góc độ khác nhau, như tầm quan trọng văn hóa, giá trị lịch sử, và vai trò trong việc giao lưu văn hóa với các dân tộc khác.Câu trả lời sẽ tập trung vào việc nêu rõ cơ sở hình thành của văn minh Văn Lang - Âu Lạc và phân tích sâu vấn đề về ý nghĩa và giá trị của Trống đồng Đông Sơn trong nền văn minh đó. Đồng thời, cần liên kết các thông tin để trình bày một cách logic và rõ ràng.