Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Cho các chất: Cu, NaOH, K 2 S, MgCl 2 , Mg lần lượt vào dung dịch H 2 SO 4 loãng. Số phương trình phản ứng xảy ra là:
Mình đang vướng một chút rắc rối và cần người giúp đỡ. Nhờ mọi người hãy lan tỏa bác ái của mình và giúp đỡ mình trả lời câu hỏi trên mới ạ!
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 10
- (Giải thích giùm em bài này vs ạ!!!) Hiệu ứng nhiệt của phản ứng thu nhiệt có đặc...
- Viết cấu hình của e AL ( Z = 13) F( Z =9) Cl( Z = 17) Zn ( Z = 30) Fe( Z =26) Cr ( Z =24) Cu ( Z =29) Br...
- giúp em gấp vs ạ Câu 36: Clo có hai đồng vị là CI, CI . Số nguyên tử 3Cl gấp 3 lần số nguyên tử 37 Cl. Thể tích của 14...
- Ứng dụng không phải của Clo là A. Sản xuất chất tẩy trắng, sát trùng và hóa chất vô cơ. B. Diệt trùng và tẩy...
- Choose the letter A, B, C or D to complete the sentences with given words Have/ you/ ever/ attend/ video...
- Cho các dung dịch sau: NaCl, KOH, HCl, NaNO3. Bằng phương pháp hoá học, hãy nhận biết...
- Cho các hạt nhân nguyên tử sau đây, cùng với số khối và điện tích hạt nhân : A(11 ; 5) ; B(23 ; 11); C(20 ; 10); D(21...
- Cho các chất Na2SO3, CaSO3, Na2S, Ba(HSO3)2, FeS, CuS, SO2 có bao nhiêu chất khí khi tác dụng với dd HCl tạo khí A....
Câu hỏi Lớp 10
- Phân tích bi kịch của An Dương Vương khi gả Mị Châu cho Trọng Thủy trong truyện An Dương Vương...
- Chọn câu Đúng: A. Mô men của ngẫu lực bằng tổng số momen của từng lực hợp thành ngẫu lực...
- Tìm ưu,nhược điểm của nhận thức cảm tính và nhận thức lí tính
- 1. She had never been so happy before.=> Never...
- Chú ý vị trí và đóng góp của hai tập thơ Ức trai thi tập, Quốc âm thi...
- I. Đọc hiểu (5 điểm) Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu nêu bên dưới: Quê hương tôi có cây bầu, cây nhị Tiếng...
- Tế bào tuyến tuỵ của người có nhiệm vụ tổng hợp hormone insulin và tiết ra quá trình tổng hợp và bài tiết hormone...
- Viết đoạn văn lợi ích và tác hại của việc học truyền thống
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Mg phản ứng với H2SO4 tạo ra MgSO4 và H2, tức là 1 phản ứng xảy ra.
MgCl2 không phản ứng với dung dịch H2SO4, do đó không có phản ứng xảy ra.
K2S phản ứng với H2SO4 tạo ra K2SO4 và H2S, do đó có 1 phản ứng xảy ra.
NaOH phản ứng với H2SO4 tạo ra Na2SO4 và H2O, do đó có 1 phản ứng xảy ra.
Dung dịch H2SO4 loãng phản ứng với Cu tạo ra CuSO4 và SO2 cùng với H2O, tức là 1 phản ứng xảy ra.