Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
A=(6-2/3+1/2)-(5+5/3-3/2)-(3-7/3+5/2)
Tính giá trị của A theo 2 cách:
C1:trước hết tính giá trị của từng biểu thức trong ngoặc
C2:bỏ dấu ngoặc rồi nhóm các số hạng thích hợp
Tôi thật sự đấu tranh với câu hỏi này hơi lâu rồi và cần một ít ánh sáng từ mọi người. Có ai có thể giúp tôi hiểu rõ hơn không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 7
- cho mình những bài toán thực tế về py-ta-go
- Xác định bậc của mỗi đa thức sau P(x)=-3x³-2+x⁴+2x² Q(x)=x²-2x+1-x² R(x)=2022
- 1. The bank lent him the money,_______? 2. You shouldn't do that,________? 3. You don't take sugar in coffee...
- Cho tam giác ABC nhọn hai đường trung tuyến BM CN cắt nhau tại g a biết BM = 15 cm Tính bgb Trên...
- bạn bình mua x cái bút với giá 6000 đồng,y quyển vở với giá 8000 đồng . a, viết...
- Tại sao khi đi vào hang động nói to hoặc hét lên thì ta chỉ nghe thấy tiếng vọng lại...
- 5 mũ 2 bằng bao nhiêu vậy????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
- so sánh hai số hữu tỉ:278/37 và 287/46 ...
Câu hỏi Lớp 7
- Tìm 20 câu tục ngữ về thiên nhiên và 20 câu tục ngữ về lao động sản xuất
- Câu thơ "Bước qua đèo ngang bóng xế tà" (trích trong bài "Qua...
- Bài 1:Lịch cập cảng của ba tàu như sau:tàu thứ nhất 5 ngày cập cảng một lần; tàu...
- a) Thế nào là từ trái nghĩa? b) Tìm các từ trái nghĩa trong các...
- Wales has a population of about three million. English is the main language and only twenty per cent speak both Welsh...
- 1.No matter what she said,no one paid any attention. =What ever.............................. 2.How ever hard she...
- Let's talk about healthy living. The following question may help you.(Viết một đoạn văn bằng tiếng anh nói về...
- Bài 6: Hoàn thành các câu sau.⦁ How often/ you/ go/skating? ⦁ What time/ your sister/ wake up/ in the morning? ⦁...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp giải:C1: Tính giá trị của từng biểu thức trong ngoặc:a) 6 - 2/3 + 1/2 = 6 - 2/3 + 3/6 = 6 - 4/6 + 3/6 = 6 - 1/6 = 35/6b) 5 + 5/3 - 3/2 = 5 + 5/3 - 9/6 = 5 + 10/6 - 9/6 = 5 + 1/6 = 31/6c) 3 - 7/3 + 5/2 = 3 - 7/3 + 15/6 = 3 - 14/6 + 15/6 = 3 + 1/6 = 19/6C2: Bỏ dấu ngoặc và nhóm các số hạng thích hợp:A = 35/6 - 31/6 - 19/6 = 35/6 - 31/6 - 19/6 = (35 - 31 - 19)/6 = -15/6 = -2.5Vậy giá trị của A là -2.5.
C2: Bỏ dấu ngoặc rồi nhóm các số hạng thích hợp: A = 4 + 1/6 - 6.17 - 3.17 = 4 + 1/6 - 9.34 ≈ -5.34 + 1/6 = -5.17.
C1: Tính giá trị của biểu thức trong ngoặc trước: (6-2/3+1/2) = 4 + 1/6. (5+5/3-3/2) = 5 + 5/3 - 3/2 ≈ 6.17. (3-7/3+5/2) = 3 - 7/3 + 5/2 ≈ 3.17.
C2: Bỏ dấu ngoặc rồi nhóm các số hạng thích hợp: A = 4 + 1/6 - 6.17 - 3.17 = 4 + 1/6 - 9.34 ≈ -5.34 + 1/6 = -5.17.
C1: Tính giá trị của biểu thức trong ngoặc trước: (6-2/3+1/2) = 4 + 1/6. (5+5/3-3/2) = 5 + 5/3 - 3/2 ≈ 6.17. (3-7/3+5/2) = 3 - 7/3 + 5/2 ≈ 3.17.