Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO CÓ Ý NGHĨA GÌ?
Mình đây, cần một chuyên gia tốt bụng giải cứu ngay lập tức! Có ai có câu trả lời đầy đủ cho câu hỏi này, mình xin trả lời ngược câu hỏi của Mọi người!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 7
- viết 1 đoạn văn nghị luận 10-12 câu bàn luận vấn đề "nói chuyện riêng trong giờ học vừa...
- C1 : Viết 1 bài tản văn ( ngắn thôi cũng được, nhưng hơn hoặc = 1 trang giấy nhé) biểu cảm về thầy cô, bạn bè, mái...
- Đề: Làm 1 bài thơ lục bát về môi trường (ko đc copy mạng nha, tự làm :)) *Help me please, nhanh nha mình...
- Suy nghĩ của em về ông Nguyễn Trung Trực , đánh chìm tàu Esperance của Pháp trên vàm sông Nhật Tảo ai nhak mk tick cho...
Câu hỏi Lớp 7
- REWRITE SENTENCES: Although/ Despite/ In spite of 1. Although I have a big and luxurious house, I don’t feel...
- Mục đích của tục cúng ông táo cho trẻ em A. Đánh dấu sự trưởng thành ...
- a)Tính giá trị của đa thức 3x2y 2xy + 1 tại x = 1; y = -2. b) Sắp xếp đa thức -6x2 +...
- 1. The Brit School is the most famous______arts school in Britain. A....
- - Loạn 12 sứ quân” gây ra nguy cơ lớn nhất cho đất nước là gì? -Sau khi lên...
- Cho tam giác ABC cân ở A. Các đường phân giác BE, CF cắt nhau tại điểm I. a) Chứng...
- Các trường hợp bằng nhau của tam giác,tam giác vuông
- Căn bậc hai dương của 200 là phần trăm lớn hơn căn bậc hai dương của 121? Thể hiện câu trả lời của bạn cho số...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Tôn sư trọng đạo còn thể hiện lòng biết ơn và trân trọng công lao của người thầy, nhìn nhận giá trị của kiến thức mà họ truyền đạt và tạo điều kiện để học sinh phát triển tốt nhất.
Tôn sư trọng đạo giúp học sinh hiểu rõ vai trò quan trọng của người thầy trong việc hướng dẫn, giáo dục và truyền đạt kiến thức cho học sinh, sự tôn trọng này giúp tạo ra một môi trường học tập tích cực và tôn trọng giữa học sinh và giáo viên.
Tôn sư trọng đạo có ý nghĩa là tôn trọng, biết ơn và tuân thủ đạo đức của người thầy, người có kiến thức và kinh nghiệm giúp mình trong học tập và cuộc sống.
Để giải câu hỏi trên, ta cần phân tích cấu tạo của phân tử C4H9Cl để xác định số lượng đồng phân có thể có. Cấu tạo của phân tử là C4H9Cl, ta biết rằng có thể có các đồng phân do sự khác nhau về vị trí và cách kết hợp giữa các nguyên tử trong phân tử.Một phương pháp giải là ta xác định các vị trí có thể thay thế trong phân tử và tính tất cả các cách bố trí khác nhau. Cụ thể, trong trường hợp này, chúng ta có thể xác định các cách bố trí Cl trong phân tử C4H9Cl để tạo ra các đồng phân khác nhau.Một cách tiếp cận khác là sử dụng nguyên tắc đối xứng của phân tử. Đối với phân tử C4H9Cl, ta có thể xác định các vị trí các nguyên tử Carbon và nguyên tử Hydrogen đối xứng với nhau, và chỉ xem xét sự thay đổi vị trí của nguyên tử Clo.Sau khi áp dụng các phương pháp trên, ta có thể tìm ra số lượng đồng phân của phân tử C4H9Cl. Câu trả lời cho câu hỏi trên: B. 4 đồng phân.