Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO CÓ Ý NGHĨA GÌ?
Mình đây, cần một chuyên gia tốt bụng giải cứu ngay lập tức! Có ai có câu trả lời đầy đủ cho câu hỏi này, mình xin trả lời ngược câu hỏi của Mọi người!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 7
- cảm nghĩ về người thân trong gia đình văn biểu cảm
- “Có lẽ chỉ những giấc mơ trở về tuổi thơ mới đem lại cho tôi những cảm giác ấm áp, bình yên đến thế… Trong mơ…Tôi thấy...
- Viết đoạn văn (5-7) dòng nêu những việc cần làm để thể hiện lòng biết ơn đối với những...
- Em thích nhất khổ thơ hay hình ảnh nào trong bài thơ? Vì sao?
Câu hỏi Lớp 7
- một xe khách đi từ thành phố A đến thành phố B với vận tốc 65km/h. sau 20 phút, một...
- Cho dạng đúng của các động từ trong ngoặc. 1. He (be) ................... at his computer for seven...
- bài tập tình huống về quản lý tiền
- Cho tam giác ABC vuông tại A (AB < AC). Trên cạnh BC lấy điểm M sao cho BA=BM. Kẻ BE vuông...
- Để chọn lọc giống gà hồ ngày càng tốt hơn,người ta giữ lại làm giống những con gà...
- Trả lời những câu hỏi sau: 1. What's your hobby? 2. When did you start your hobby? 3. Who do you share the hobby...
- 1. She (enjoy) ........................................ going swimming. 2 . I hope Julie (pass)...
- I can't go to the party tonight night because I am very busy. => If
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Tôn sư trọng đạo còn thể hiện lòng biết ơn và trân trọng công lao của người thầy, nhìn nhận giá trị của kiến thức mà họ truyền đạt và tạo điều kiện để học sinh phát triển tốt nhất.
Tôn sư trọng đạo giúp học sinh hiểu rõ vai trò quan trọng của người thầy trong việc hướng dẫn, giáo dục và truyền đạt kiến thức cho học sinh, sự tôn trọng này giúp tạo ra một môi trường học tập tích cực và tôn trọng giữa học sinh và giáo viên.
Tôn sư trọng đạo có ý nghĩa là tôn trọng, biết ơn và tuân thủ đạo đức của người thầy, người có kiến thức và kinh nghiệm giúp mình trong học tập và cuộc sống.
Để giải câu hỏi trên, ta cần phân tích cấu tạo của phân tử C4H9Cl để xác định số lượng đồng phân có thể có. Cấu tạo của phân tử là C4H9Cl, ta biết rằng có thể có các đồng phân do sự khác nhau về vị trí và cách kết hợp giữa các nguyên tử trong phân tử.Một phương pháp giải là ta xác định các vị trí có thể thay thế trong phân tử và tính tất cả các cách bố trí khác nhau. Cụ thể, trong trường hợp này, chúng ta có thể xác định các cách bố trí Cl trong phân tử C4H9Cl để tạo ra các đồng phân khác nhau.Một cách tiếp cận khác là sử dụng nguyên tắc đối xứng của phân tử. Đối với phân tử C4H9Cl, ta có thể xác định các vị trí các nguyên tử Carbon và nguyên tử Hydrogen đối xứng với nhau, và chỉ xem xét sự thay đổi vị trí của nguyên tử Clo.Sau khi áp dụng các phương pháp trên, ta có thể tìm ra số lượng đồng phân của phân tử C4H9Cl. Câu trả lời cho câu hỏi trên: B. 4 đồng phân.