Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
toán nâng cao nè mấy bạn. Ai biết thì giải dùm
1) Tìm x thuộc Z biết
a) / x - 3 / = 7 với x < 3
b) x + / 2 - x / = 6 với x > 2
Mình có một câu hỏi muốn nhờ mọi người giúp đỡ trả lời. Ai có kinh nghiệm, xin đừng ngần ngại chia sẻ với mình!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 6
- (19-51)-(x-23)=-6 b-5x-10(-7)=55 c,-7-2x=-37-(-26) d,|2x-1|=|-5| e,2-|x+5|=7 h,(x+8)2=25 f,(x+3)3:3-1=-10
- mai mua 5 kg mận về làm mứt biết rằng khối lượng vỏ chiếm 10% khối lượng quả mặn hỏi sau khi gọt vỏ mai...
- Câu 6. Trong hình sau có số tam giác đều là: C. 3 Câu 7. Tập hợp các số...
- Tính S=2/3.5+2/5.7+2/7.9+2/9.11 B) có 9quả cảm chia đều cho 12người.làm cách nào ko...
- Nêu đặc điểm và vai trò của các ngành giun , ngành ngành thân mềm...
- 1. Tính giá trị biểu thức a,A=1*2*3*...*2018*2019 - 1*2*3*...*2017*2018 - *1*2*3*...*2017*20182 b,B=(150-1/9-2/1...
- 1) 1 hộp có chứa 12 viên bi màu xanh, 10 viên bi màu đỏ, 9 viên bi màu...
- Qua truyện “Đồng tiền Vạn Lịch”, em thấy được những nét văn hóa và tích...
Câu hỏi Lớp 6
- viết đoạn văn về thòi gian dảnh dỗi bạn xem ti vi bằng tiếng anh ví dụ : - tại sao bạn thích xem ti...
- Xác định đề tài , chủ đề của văn bản Chích bông ơi
- Lớp vỏ trái đất đc cấu tạo bởi bao nhiêu địa mảng chính? chi tiết giùm mình
- 1. I (be) .......... at school at the weekend 2. She ( Not study....... on Friday 3. My students (be not)...
- Write a complete sentence using the words and phrases given in each of the following questions. (1 point) Question 1:...
- Cảm nhận của em về đoạn thơ trích trên bài Nhớ con sông quê hương dưới đây...
- Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu Có những cây mùa nào cũng đẹp như cây bàng. Mùa xuân, lá bàng...
- A. Add “is, are, a, an, some, any” to make a correct sentence. Ex: There/ pencil/ in/ the/...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải bài toán trên, ta thực hiện như sau:a) Với điều kiện x < 3, ta có |x - 3| = 7==> x - 3 = 7 hoặc x - 3 = -7==> x = 10 hoặc x = -4b) Với điều kiện x > 2, ta có x + |2 - x| = 6==> x + |2 - x| = 6==> x + |2 - x| = 6==> x + |x - 2| = 6==> x + x - 2 = 6 hoặc x - (x - 2) = 6==> 2x - 2 = 6 hoặc 2 = 6==> 2x = 8 hoặc 2 = 6==> x = 4 hoặc không có giá trị nào thỏa mãnVậy các giá trị của x thỏa mãn là x = 10, x = -4 và x = 4.
Phương pháp giải:1a) Ta có hai trường hợp x - 3 = 7 hoặc x - 3 = -7- Trường hợp 1: x - 3 = 7 => x = 10 (với điều kiện x < 3, vô lý)- Trường hợp 2: x - 3 = -7 => x = -4 (với điều kiện x < 3)Vậy x = -41b) Ta có hai trường hợp x + |2 - x| = 6- Trường hợp 1: x + |2 - x| = 6 <=> x + |x - 2| = 6 Nếu x > 2: x + (x - 2) = 6 => x = 4 (với điều kiện x > 2)- Trường hợp 2: x + |2 - x| = 6 <=> x + |x - 2| = 6 Nếu x < 2: x + (2 - x) = 6 => x = -4 (vô lý vì x > 2)Vậy x = 4Đáp án:1a) x = -41b) x = 4
b) Với trường hợp x > 2 và x + / 2 - x / = 6, ta có 2 trường hợp x + / 2 - x / = 6 hoặc x - 2 + x = 6. Giải hai phương trình này ta được x = 4 hoặc x = 5. Tuy nhiên, vì x > 2 nên nghiệm của phương trình là x = 5.
a) Với trường hợp x < 3 và / x - 3 / = 7, ta có 2 trường hợp x - 3 = 7 hoặc x - 3 = -7. Giải hai phương trình này ta được x = 10 hoặc x = -4. Tuy nhiên, vì x < 3 nên nghiệm của phương trình là x = -4.
b) Ta có trường hợp x > 2 và x + / 2 - x / = 6. Khi đó, x + / 2 - x / = 6 <=> x + / 2 / = 6 <=> x + 2 = 6 <=> x = 4. Vậy x = 4 là nghiệm của phương trình.