Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
So sánh
31/41 và 313/413
53/57& 531/ 571
Có ai đó ở đây đã từng trải qua câu hỏi tương tự này chưa ạ và có thể chia sẻ kinh nghiệm hoặc đưa ra lời khuyên cho mình không ạ?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 6
- TK MK nghĩa là j vậy.
- mot hinh thang co day lon 160m, chieu cao la 30m. Neu mo rong hinh thang do thanh hinh chu nhat ma du nguyen day lon thi...
- góc kề bù là như thế nào? giải thích dùm mình .Cho VD
- Hệ thống các kiến thức văn tự sự Bố cục Sự việc và nhân vật Thứ tự kể Ngôi kể Lập dàn...
- Bạn An đi siêu thị mang theo 300000 bạn mua hết 10 quyển tập và 5 hộp bút. Biết giá 1 quyển tập là 12000 đồng, giá 1 hộp...
- CHO MÌNH XIN CÁC BÀI TOÁN NÂNG CAO VỀ SỐ NGUYÊN LỚP 6 NHÉ CẢM ƠN RẤT NHIỀU MÌNH SẮP THI...
- 1)Tìm x biết: a)x-12/13=1/13 b)2/3 nhân x - 1/2=5/6
- Chứng minh rằng: (n3-n) chia hết cho 3 với n thuộc N Đăng cho vui... ^^
Câu hỏi Lớp 6
- Việt và Hoàng có 30 cái kẹo, Việt ăn hết 4 cái, Hoàng ăn hết 6 cái...
- Bài 1: Chia động từ trong ngoặc ở Thì hiện tại đơn. 1. I (be) ________ at school at the weekend. 2. She (not...
- Trong văn bản Sự Tích Hồ Gươm , tại sao nhận gươm 1 nơi mà trả gươm 1 nơi?
- 1. What’s your name? 2. Which class and school are you in? 3. Do you like travelling ? 4. What city do you like...
- Từ nào đồng âm với từ se sắt A.son sắt B.sắt sơn C.sắt thépD.kỉ luật sắt SOS mấy ní...
- chọn một từ trong mỗi nhóm phát âm giống vs từ in đậm 1.NOW a.window b.sound c.short 2.WHY a.find...
- Thực đơn là gì ? Hãy nêu nguyên tắc xây dựng thực đơn ?Hãy xây dựng thực đơn cho bữa ăn,liên hoan,sinh nhật ở gđ em ?Nêu...
- đề xuất các phương pháp để học tốt môn ngữ văn?
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để so sánh hai phân số, ta cần chuyển chúng về cùng một mẫu số.1. So sánh 31/41 và 313/413:- Ta nhận thấy mẫu số của cả hai phân số đều là 41 và 413.- Do đó, để so sánh chúng, ta chỉ cần so sánh tử số của hai phân số.- 31/41 < 313/413 vì 31 * 413 = 12803 < 313 * 41 = 12833- Vậy 31/41 < 313/4132. So sánh 53/57 và 531/571:- Ta nhận thấy mẫu số của cả hai phân số đều là 57 và 571.- Do đó, để so sánh chúng, ta chỉ cần so sánh tử số của hai phân số.- 53/57 < 531/571 vì 53 * 571 = 30363 < 531 * 57 = 30267- Vậy 53/57 < 531/571Như vậy, câu trả lời cho câu hỏi là:1. 31/41 < 313/4132. 53/57 < 531/571
Cách khác để so sánh hai phân số là tìm bội chung nhỏ nhất (BCNN) của mẫu số và so sánh tử số của hai phân số. Với 31/41 và 313/413, ta tìm BCNN của 41 và 413 là 41*413 = 16933. Từ đó, ta so sánh 31*413 và 313*41 để xác định phân số lớn hơn. Áp dụng cùng phương pháp cho 53/57 và 531/571.
Để so sánh 31/41 và 313/413, ta nhân tử của phân số thứ nhất với mẫu số của phân số thứ hai và tổng quá đó. So sánh kết quả với tích của mẫu số của phân số thứ nhất với tử số của phân số thứ hai. Tương tự, áp dụng phương pháp này cho 53/57 và 531/571 để so sánh hai phân số này.
Khi so sánh 53/57 và 531/571, ta chuyển hai phân số về cùng một mẫu số. Mẫu số của hai phân số là 57 và 571. Ta có thể biết rằng 53/57 < 531/571 do tử số của phân số thứ hai lớn hơn phân số thứ nhất.
Để so sánh hai phân số, ta chuyển chúng về cùng một mẫu số. Với 31/41 và 313/413, ta nhận thấy mẫu số của hai phân số đều là 41 và 413. Ta có thể thấy rằng 31/41 < 313/413 vì tử số của phân số thứ hai lớn hơn phân số thứ nhất.