Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Tính giá trị biểu thức sau
A=(1-2)*(4-3)*(5-6)*(8-7)*(9-10)*(12-11)*(13-14)
Chào các Bạn, mình đang gặp một chút vấn đề và thực sự cần sự trợ giúp của mọi người. Bạn nào biết cách giải quyết không, có thể chỉ giúp mình được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 10
- Gọi S là tập hợp các số tự nhiên có hai chữ số. Chọn ngẫu nhiên đồng thời...
- Trong mặt phẳng O x y ��� cho Δ : x − y + 1 = 0 Δ:�−�+1=0 và hai điểm A ( 2 ; 1 ) , B (...
- cho tam giác abc có các đỉnh 4(1;1),b(2;4),c(10;-2). a) chứng minh tam giác abc vuông tại a. tính diện tích tam giác...
- Tính giá trị biểu thức sau A=(1-2)*(4-3)*(5-6)*(8-7)*(9-10)*(12-11)*(13-14)
Câu hỏi Lớp 10
- Choose the letter A, B, C or D to complete the sentences ___________it was late, we decided to take a taxi...
- Chu kì là: A. Dãy các nguyên tố mà nguyên tử của chúng có cùng số lớp electron, được xếp theo chiều khối lượng nguyên...
- H2SO4 đặc, nguội không tác dụng được với tất cả các kim loại thuộc nhóm nào? A. Al, Mg, Fe B. Fe, Al, Cr C. Ag, Cu,...
- Con người có khả năng nhận thức được thế giới hay không?
- Những quy tắc xử sự chung do Nhà nước đặt ra hoặc thừa nhận và bảo đảm thực hiện để điều chỉnh quan hệ...
- Em thích nghề gì? Vì sao ? Làm thế nào để ước mơ chọn nghề của em thành hiện...
- Câu 6. Vì sao nói, nhận thức lịch sử có tính chủ quan? A. Do mục đích nghiên cứu, nguồn sử liệu, quan điểm tiếp cận....
- IV. Combine the sentences, using the second one as an adjective clause. 1. I received two job offers. I accepted...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

=-1
A=(1-2)*(4-3)*(5-6)*(8-7)*(9-10)*(12-11)*(13-14) = (-1)*(-1)*(-1)*(-1)*(-1)*(-1)*(-1)
Áp dụng quy tắc nhân và trừ từ trái sang phải, ta có:
Phương pháp làm:- Đọc kỹ câu hỏi và hiểu ý nghĩa của câu hỏi.- Đọc kỹ câu chuyện "Người an xin" để tìm hiểu bài học mà tác giả muốn truyền đạt thông qua câu chuyện.- Xác định bài học có thể rút ra từ câu chuyện người an xin.Câu trả lời:Bài học được rút ra từ câu chuyện "Người an xin" cho bản thân là hãy biết chia sẻ và giúp đỡ người khác. Dù chỉ có một ít, nhưng kết quả mang lại là phép màu và hạnh phúc cho cả người giúp đỡ và người nhận giúp đỡ. Bài học này giúp chúng ta nhận ra tầm quan trọng của việc giúp đỡ và chia sẻ trong cuộc sống hàng ngày.