Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
tính gía trị biểu thức
2/5 + 3/5 : ( 3/5 + -2/3 ) - 3 1/2
Mình đây! Một tâm hồn đang trong cảnh ngặt nghèo cần được cứu nguy. Bạn nào phóng khoáng tâm hồn hãy giúp mình giải quyết vấn đề này với nhé!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 6
- Trong Toán Học N* có nghĩa là gì vậy ? Có Phải là giai thừa ko ?
- Một cửa hàng bán gạo,bán được 2/5 số gạo của cửa hàng.Ngày thứ hai bán được...
- 5x - 15 = 110 [ giúp tui , tui không biết , ai nhanh tui tick nha ! không biết - không trả lời linh...
- 1. Tìm x 8 chia hết cho (x-2);(x-2) chia hết cho 32;(x-2) chia hết cho 48 và 0<x<100 giúp...
Câu hỏi Lớp 6
- nhân vật Thạch Sanh đã trải qua mấy lần thử thách?chỉ ra những thử thách và chiến công Thạch Sanh lập được
- I. VĂN BẢN: Câu 1: Liệt kê các truyện truyền thuyết, cổ tích mà em đã được học? Viết đoạn văn cảm nhận về một nhân vật...
- Viết một đoạn văn ngắn phát biểu cảm nghĩ về đoạn thơ của Lê Anh Xuân sau đây: Việt Nam sứ sở...
- Ai biết ngữ văn lớp 6 mới ko chỉ cho mik bài (cô tô) trang 113 phần viết kết nối với đọc
- giúp em với: Nêu đặc điểm chung của rêu,dương xỉ,hạt trần,hạt kín
- 41. Could you lend some money to me until the weekend? from Could...
- Viết 1 bài văn nghị luận về: Ăn quả nhớ kẻ trồng cây là tư tưởng đạo lí lối sống hay hiện...
- Viết đoạn văn nói lên cảm nhận của em về con sông trong đoạn thơ: Đây con sông như...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp giải:Đầu tiên, ta tính phép tính trong ngoặc: 3/5 + (-2/3). Ta cần chuyển phân số thành cùng 1 mẫu số:3/5 = 9/15 và -2/3 = -10/15Vậy biểu thức trở thành: 9/15 + (-10/15). Để tính phép tính này, ta chỉ cần cộng tử và không đổi mẫu số: (9+(-10))/15 = -1/15Sau đó, ta tính phép chia 3/5 : (-1/15):Ta chuyển thành phép nhân và đảo phân số chia: 3/5 x (-15/1)Tính tử và mẫu: (3 x -15)/ (5 x 1) = -45/5 = -9. Vậy kết quả của biểu thức này là -9.Tiếp theo, ta tính 2/5 + (-9) - 3 1/2:Ta chuyển 2/5 và 3 1/2 thành phân số tưởng tượng. 2/5 = 4/10 và 3 1/2 = 7/2Vậy biểu thức trở thành: 4/10 + (-9) - 7/2.Để cộng các phân số và số học hợp lệ, ta cần chuyển chúng về cùng một mẫu số.Ta nhân 4/10 với 2/2 và chuyển thành 8/20.Vậy biểu thức trở thành: 8/20 + (-9) - 7/2.Ta cần chuyển 8/20 và 7/2 thành cùng một mẫu số. Ta nhân 8/20 với 2/2 và chuyển thành 16/40.Vậy biểu thức trở thành: 16/40 + (-9) - 7/2.Ta chuyển 16/40 thành phân số tưởng tượng: 16/40 = 8/20 = 4/10.Vậy biểu thức trở thành: 4/10 + (-9) - 7/2.Ta chuyển 4/10 thành phân số tưởng tượng: 4/10 = 2/5.Vậy biểu thức trở thành: 2/5 + (-9) - 7/2.Ta tính tử và mẫu của biểu thức này: (2+(-9))/5 - 7/2 = (-7)/5 - 7/2.Để tính phép tính này, ta cần chuyển cùng một mẫu số cho hai phân số. Ta nhân (-7)/5 với 2/2 và chuyển thành (-14)/10.Vậy biểu thức trở thành: (-14)/10 - 7/2.Ta chuyển (-14)/10 thành phân số tưởng tượng: (-14)/10 = (-7)/5.Vậy biểu thức trở thành: (-7)/5 - 7/2.Ta tính tử và mẫu của biểu thức này: (-7-7)/5 = (-14)/5 = -2 4/5.Vậy kết quả của biểu thức ban đầu là -2 4/5 hoặc -2.8.Với cách giải khác, ta có thể tính các phần tử phân số riêng biệt và sau đó cộng chúng lại với số:2/5 + 3/5 = 5/5 = 13/5 + (-2/3) = (-9)/15 + (-10)/15 = (-19)/15 = -1 4/15(-1 4/15) - 3 1/2 = (-19/15) - (49/10)= (-38/30) - (147/30) = (-185/30) = -6 5/30 = -6 1/6Vậy kết quả của biểu thức ban đầu là -6 1/6.