Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
tìm ý và viết đoạn mở bài, đoạn kết bài cho đề sau:
đề bài : Phát biểu cảm nghĩ về bài thơ '' Tiếng gà trưa '' ( Xuân Quỳnh )
Mình cần một tay giúp đây! Ai có thể đóng góp ý kiến để mình giải quyết câu hỏi này được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 7
- Từ văn bản “Mẹ tôi” của Ét-môn-đô đơ A-mi-xi, em hãy viết một đoạn văn khoảng 7 câu nêu cảm nghĩ về tình mẫu tử.
- Tả sự khác biệt giữa phụ nữ xưa và nay
- Bài thơ “Xa ngắm thác núi Lư” được sáng tác theo thể thơ nào?
- Phương thức biểu đạt chính của ca Huế trên sông Hương ( Các bạn giúp mình...
- Cho mk đề cương ôn tập thi học kì 2 lớ 7 môn ngữ văn nha! Chán quá kb ik
- Viết một đoạn văn ngắn có sử dụng cạc biện pháp nghệ thuật. Hãy chỉ ra cá từ đó
- hãy nêu tất cả những bài thơ trung đại lớp 7 tập 1 và nêu thể thơ của từng loại (sách mới chương trình VN)
- Hãy viết thư cho Thành và Thủy để động viên các bạn ấy.( Cuộc chia tay của những con...
Câu hỏi Lớp 7
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Tham Khảo
Mở bài : Xuân Quỳnh là nhà thơ nữ được nhiều người yêu thơ mến mộ. Thơ chị trẻ trung, sôi nổi, giàu chất trữ tình. Vốn xuât thân từ nông thôn nên Xuân Quỳnh hay viết về những đề tài bình dị, gần gũi của cuộc sống đời thương như tình mẹ con, bà cháu, tình yêu, tình quê hương, đất nước
Kết Bài: Bài thơ Tiếng gà trưa là một bài thơ hay nói về những kỉ niệm của người chiến sĩ cách mạng. Đồng thời thể hiện tình yêu gia đình, quê hương đất nước rất da diết. Chất thơ dân gian mộc mạc, ngôn ngữ và hình ảnh gần gũi làm cho người đọc dễ cảm nhận được những tình cảm đẹp mà người chiến sĩ cách mạng lúc bấy giờ vì một tương lai đất nước tốt đẹp hơn.