Tìm y biết :Yx4 +yx6 +yx8 +yx2 =200
Chào mọi người, mình đang bí bài này quá. Ai có thể giải thích giúp mình với ạ?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 5
Câu hỏi Lớp 5
- ta chủ động mở biên giới thu đông 1950 nhằm mục đích gì ? nhanh hộ e ạ
- Read and complete. (Đọc và hoàn thành câu)
- Every day, he ( not/go ) to work by car =>
- Cho đoạn văn sau: “Ánh năng lên đến bờ cát, lướt qua những thân...
- 1. Ý nghĩa của sự kiện lịch sử ngày 2 - 9 – 1945?
- chia động từ cho câu sau nowadays, people (use)................ the gym or a climbing wall as their way of...
- chỉ còn thời gian ngắn nữa,các em phải xa mái trường thân yêu.Ở đó có biết bao kỉ niêm khó quên về bạn bè,thầy cô . Em...
- Tả buổi lễ khai giảng năm học mới trường em
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Đỗ Văn Đạt
Để giải phương trình này, ta có thể nhóm các thành phần theo y:yx4 + yx6 + yx8 + yx2 = 200=> y(x4 + x6 + x8 + x2) = 200Để tiện tính toán, ta có thể để ý rằng x4 + x6 + x8 + x2 = (x4 + x2) + (x6 + x8) = x2(x2 + 1) + x2(x2 + 3) = x2(x2 + 1 + x2 + 3) = x2(2x2 + 4) = 2x2(x2 + 2).Vậy phương trình trở thành: y * 2x2(x2 + 2) = 200=> y * 2x2(x2 + 2) = 2^3 * 5^2Bây giờ, ta phân tích 200 thành tích của các ước thức tầm thường:200 = 2 * 2 * 2 * 5 * 5 = 2^3 * 5^2Vậy phương trình trở thành: y * 2x2(x2 + 2) = 2 * 2 * 2 * 5 * 5=> y * x2(x2 + 2) = 2 * 2 * 5Giờ ta phân tích 2 * 2 * 5 thành tích của các ước thức tầm thường:2 * 2 * 5 = 2 * 2 * 5Vậy phương trình trở thành: y * x2(x2 + 2) = 2 * 2 * 5Với ước số nguyên dương x và y, ta có thể tìm các giá trị của x và y bằng cách thử các trường hợp:- Khi x2 = 2 và x2 + 2 = 2 * 5: => x = √2 và x không là số nguyên, loại trường hợp này.- Khi x2 = 2 * 5 và x2 + 2 = 1: => x không thỏa mãn, loại trường hợp này.- Khi x2 + 2 = 2 và x2 = 2 * 5: => x không là số nguyên, loại trường hợp này.- Khi x2 + 2 = 2 * 5 và x2 = 1: => x không thỏa mãn, loại trường hợp này.Ta không tìm được giá trị của x và y thông qua phương pháp thử và sai. Vậy không có giải pháp cho phương trình này.
Đỗ Hồng Ngọc
Thông qua công thức số học, ta có thể giải quyết bài toán bằng các cách sau:Cách 1:Sử dụng quy tắc nếu a^x * a^y = a^(x+y), ta có:yx4 + yx6 + yx8 + yx2 = y(x4 + x6 + x8 + x2)Vì y cần tìm và x bổ sung đủ để biểu thức bằng 200, ta thử đặt x = 2:y(4 + 6 + 8 + 2) = 200y*20 = 200y = 200/20 = 10Vậy y = 10 là một câu trả lời thỏa mãn.Cách 2:Ta cũng có thể phân tích biểu thức để giải bài toán. Thêm vào đó, ta có thể sử dụng đến công thức tổng của cấp số nhân để giải bài toán.yx4 + yx6 + yx8 + yx2 = 200Lấy yx2 làm công thức chung:yx4 + yx6 + yx8 + yx2 = yx2 * (1 + y^2 + y^4 + y^6) = 200Tiếp theo, tìm cách biểu diễn (1 + y^2 + y^4 + y^6) bằng một công thức tổng cấp số nhân:(1 + y^2 + y^4 + y^6) = (1 - y^8) / (1 - y^2) = (1 - y^8) * (1 + y^2)^(-1)Khi đó, ta có công thức tổng cấp số nhân tại đây:(1 + y^2 + y^4 + y^6) = (1 - y^8) / (1 - y^2) = (1 - y^8) * (1 + y^2)^(-1) = (1 - y^8) * (1 - y^2)^(-1) * (1 - y^4)^(-1)Lợi dụng công thức công thức tổng cấp số nhân cho các lũy thừa tương ứng, ta có thể biến đổi như sau:(1 + y^2 + y^4 + y^6) = (1 - y^8) * (1 - y^2)^(-1) * (1 - y^4)^(-1) = (1 - y^8) * (1 - y^2)^(-1) * (1 - y^2)^(-1) * (1 - y^4)^(-1) = (1 - y^8) * (1 - y^2)^(-2) * (1 - y^4)^(-1) = (1 - y^8) * (1 - y^2)^(-2) * (1 - y^4)^(-1) Tiếp theo, chúng tôi sẽ xem xét từng cụm từ (1 - y^8), (1 - y^2)^(-2), (1 - y^4)^(-1):(1 - y^8) = 1^8 - y^8 = 1 - y^8(1 - y^2)^(-2) = (1^2 - y^2)^(-2) = (1 - y^2)^(-2)(1 - y^4)^(-1) = (1^4 - y^4)^(-1) = (1 - y^4)^(-1)Vậy, từ công thức ban đầu, ta có:yx4 + yx6 + yx8 + yx2 = 200y * (1 - y^8) * (1 - y^2)^(-2) * (1 - y^4)^(-1) = 200Đây là một cách tiếp cận khác để biểu diễn biểu thức ban đầu (1 - y^8) * (1 - y^2)^(-2) * (1 - y^4)^(-1) thường gặp trong giải các bài toán toán học.
Đỗ Thị Huy
Phương pháp làm câu hỏi trên là nghe và viết lại câu chuyện mà cháu nghe.Câu trả lời 1: Câu chuyện cháu nghe kể về một bà già đã trải qua nhiều khó khăn và gian khó trong cuộc sống. Bà đã chia sẻ những câu chuyện và bài học trong cuộc sống cho cháu nghe. Cháu đã lắng nghe và viết lại câu chuyện đó với sự hiểu biết và tình cảm của mình.Câu trả lời 2: Cháu nghe câu chuyện của bà về cuộc sống và những khó khăn mà bà đã trải qua. Cháu viết lại câu chuyện theo cách hiểu của mình, nhưng vẫn giữ nguyên nội dung và thông điệp mà bà muốn truyền tải.Câu trả lời 3: Cháu nghe câu chuyện của bà và quan sát, ghi nhận lại những điều thú vị và ý nghĩa từ câu chuyện đó. Cháu viết lại câu chuyện theo cách của cháu, nhưng vẫn truyền tải đúng nội dung chính và ý nghĩa mà bà muốn chia sẻ.Lưu ý: Các câu trả lời trên chỉ là ví dụ, bạn có thể sáng tạo và thể hiện phương pháp làm của bạn theo cách riêng.